千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦六年級(jí)語(yǔ)文《永生的眼睛》同步練習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文《永生的眼睛》同步練習(xí)

一、看拼音寫詞語(yǔ)

juānzènɡlǐnɡwùhuīyìnɡwánzhěnɡyíyuàn

()()()()()

yánzhònɡm(xù)ánɡtónɡyōnɡbàosànɡshēnɡfēnxiǎnɡ

()()()()()

二、5分鐘查字典練習(xí)。

1.角膜：“膜”字部首是()查音序()全字共()畫。

抄出這個(gè)字在字典中的解釋()。

2.患?。骸盎肌弊植渴资?)除部首再查()畫。

抄出這個(gè)字在字典中的解釋()。

三、比一比，再組詞。

籠()呵()淌()贈(zèng)()

攏()河()倘()增()

膜()尊()嬌()哭()

模()遵()驕()器()

四、試著補(bǔ)充下邊的詞語(yǔ)。

不()自()()()橫溢重見(jiàn)()()

()淚()眶()()其來(lái)()()長(zhǎng)辭

五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

()的心情()地說(shuō)

()的話語(yǔ)()地笑

()的眼睛()地唱

()的愿望()地跑

()的想法()地看

六、依據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1.用不著想，形容說(shuō)話、做事快速。()

2.突然發(fā)生。()

3.因特別興奮、感謝或哀痛而流的眼淚()

4.形容生動(dòng)活潑的樣子。()

5.指人去世。()

6.比方脫離黑暗環(huán)境，重新見(jiàn)到光明。()

七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

不但……而且……寧可……也不……

由于……所以……雖然……可是……

1.《永生的眼睛》一課()使我感動(dòng)，()引起我很多的想法。

2.父親()死去了，()他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。

3.()我們的捐獻(xiàn)給了別人歡樂(lè)，()這種做法是很高尚的。

4.()犧牲自己的.個(gè)人利益關(guān)心別人，()應(yīng)當(dāng)?shù)教帪樽约旱睦娼锝镉?jì)較，這才是有意義的人生。

八、修改下邊有毛病的句子。

1.他開(kāi)心而興奮地告知我，他去世后要捐贈(zèng)全部完好的器官。

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2.遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。

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3.她的碧眼仍舊閃爍著傲慢的光線。

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九、把下列詞語(yǔ)同與之近義的諺語(yǔ)連起來(lái)，體會(huì)一下是不是很好玩呢?

一丘之貉張公帽子李公戴

飲水思源天下烏雅一般黑

自作自受這山望著那山高

一暴十寒眾人抬柴火焰高

眾擎易舉喝水不忘挖井人

張冠李戴搬起石頭砸自己的腳

見(jiàn)異思遷三天打魚，兩天曬網(wǎng)

十、結(jié)合課文回答問(wèn)題。

“琳達(dá)，”爸爸坐到我身邊，安靜地說(shuō)，“一個(gè)人所能賜予他人的最寶貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，假如我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！痹瓉?lái)，他和媽媽早已打算死后捐贈(zèng)器官了。

回答問(wèn)題：

1.結(jié)合上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。

莫過(guò)于______________________________________________________

2.父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的?

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3.讀了這段話你有什么想法?

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