四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一講找規(guī)律四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿四只五只四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園1、你知道()里應(yīng)該填幾嗎?

1,3,5,7,(

),()

1,2,4,8,16,(),()

20,18,16,14,(),()

80,(),20,10,52、你知道()里應(yīng)該填幾嗎?

1,5,2,5,3,5,4,5,(),()

6,1,12,3,24,5,(),(),96,93、1,1,2,3,5,(),13,21,349116432121048407558四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。指點(diǎn)迷津1、從相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系找規(guī)律特點(diǎn):越來(lái)越大,越來(lái)越小,從"+-×÷"方面考慮2、從間隔兩數(shù)之間的關(guān)系找規(guī)律特點(diǎn):忽大忽小3、相加特點(diǎn):有相同的數(shù)字4、整體把握四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。例11,4,9,16,25,(),()1491625()()+3+11+9+7+5+1349363649法1法21491625()()3649相鄰兩數(shù)之間相差的數(shù)是單數(shù),依次加2從乘法口訣中找到規(guī)律超越自我01四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。例21,1,1,3,5,9,17,(),57

11135917()571+1+1=31+1+3=53+5+9=175+9+17=313131前三個(gè)數(shù)之和等于第四個(gè)數(shù)超越自我02四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。1、4、7、10、13、()、()8、9、11、14、18、23、()、()1、2、4、8、16、32、()、()1、1、2、4、3、9、4、16、()、25、6、()你能找到規(guī)律嗎?1916362964512836小試身手四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。能力提升2、觀察下列各串?dāng)?shù)的規(guī)律,并在每小題的兩個(gè)括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù):(1)1,1,2,4,3,9,4,16,(),25,6,()1

1

2

4

3

9

4

16()25

6()2)15,16,13,19,11,22,(),25,7,(),······1516

13

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11

22

()25

7(),·四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。拓展思維1、找規(guī)律在橫線上填上合適的數(shù)。(1)1,3,6,10,

,

。(2)1,7,13,19,

,

。(3)19,10,17,10,15,10,

,

。(4)1,1,2,3,5,

,

。四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。練習(xí):

下面括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)是按一定的規(guī)律組合,根據(jù)規(guī)律在空白處填上合適的數(shù)。(7,5),(4,8),(9,3),(,6)(7,5),(4,8),(9,3),(,6)∨7+5=12∨4+8=12∨9+3=12∨6+6=126括號(hào)里兩個(gè)數(shù)的和不變03超越自我四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。能力提升3、按規(guī)律填上第五個(gè)數(shù)組中的數(shù):{1,5,10},{2,10,20,},{3,15,30},{4,20,40,{,,}51530四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。例3下圖所示兩組圖形中的數(shù)字都有各自的規(guī)律,先把規(guī)律找出來(lái),再把空缺的數(shù)字填上。21535728422×3×5÷2=157×4×2÷2=154×3×6÷2=?34636超越自我04四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。7336856975330(3+7+5)×2=30(7+3+8)×2=36(5+6+9)×2=?40四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。4、觀察下面圖形中的數(shù)的規(guī)律,按照此規(guī)律,“?”處是幾?41212210143?42四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。例4有一列數(shù):2,3,6,8,8,4,……從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)乘積的個(gè)位數(shù)字,那么這一列數(shù)的第80個(gè)數(shù)是

。236884……28688428688……80-2=7878÷6=138超越自我05四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。能力提升5、有一列數(shù):2,4,8,2,6,2,······從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)成績(jī)的個(gè)位數(shù)字,那么這一列數(shù)的第50個(gè)數(shù)是

。4四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第16頁(yè)。3.你能根據(jù)左邊的一張表格中的規(guī)律,完成右邊的表格嗎?516273849510105154143?2?1?131211四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第17頁(yè)。4.先找出下圖中的規(guī)律,再在空格中填上合適的數(shù)。62708310?4四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)。5.把沒(méi)有按規(guī)律填寫的數(shù)劃去。(1)1,3,5,7,10,9,11(2)1,2,3,1,2,5,1,2,7,2,3,8,1,2,9(3)1,1+2,2,2+2,3,3+2,4,4+2,6,6+2,5,5+2四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)。課后過(guò)關(guān)10、()、13、16、202、6、18、54、()2、3、6、8、8、4、()1、1、2、3、5、8,()(2,9)、(5,6)、(7,4)、(,8)2、3、5、6、8、12、()、24、14、()1116221331148四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。1、觀察下列各串?dāng)?shù)的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù):(1)2,3,5,7,11,13,(),19,······(2)1,2,2,4,8,32,(),······(3)2,5,11,23,47,(),······能力提升分析:全為質(zhì)數(shù)1×2=22×2=42×4=85×2+12×2+111×2+123×2+147×2+19525617四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。(4)6,7,3,0,3,3,6,9,5,(),······6+7=137+3=103+0=33+3=6四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。2.2條直線相交只有1個(gè)交點(diǎn),3條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn),4條直線相交最多有6個(gè)交點(diǎn),5條直線相交最多有10個(gè)交點(diǎn)······那么11條直線相交做多有多少個(gè)交點(diǎn)?直線條數(shù)12345···11交點(diǎn)個(gè)數(shù)013610···∨1+2∨1+2+3∨1+2+3+4∨1+2+3+···+?四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)。歸納總結(jié)1、從相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系找規(guī)律2、從相鄰三數(shù)之間的關(guān)系找規(guī)律3、從間隔兩數(shù)之間的關(guān)系找規(guī)律4、整體把握四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)

1.練習(xí)冊(cè)第一講做完2.預(yù)習(xí)第二講并做完前測(cè)部分四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。勵(lì)志小故事有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚,老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿?!估先藛?wèn):「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō):「這簍魚沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。」我想你一定會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因?yàn)?,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~重要的不在<釣竿>,而在<釣技>有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣,知識(shí)就像是釣竿,而方法才是真正的技術(shù);方法比知識(shí)更重要四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。挑戰(zhàn)自我找規(guī)律,寫得數(shù)

1×9=11×11=91×99=111×111=991×999=1111×1111=9991×9999=11111×11111=99991×99999=111111×111111=999991×999999=990099900099990000999990000099999900000091211232112343211234543211234565432106四年級(jí)奧數(shù)數(shù)字找規(guī)律全文共29頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)。1×8+1=12×8+2=123×8+3=1234×8+4=12345×8+5=123456×8+6=1234567×8+7=12345678×8+8=123456789×8+9=998987987698765987654987654398765432987654321四年級(jí)奧

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