語(yǔ)文綜合實(shí)踐參考計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以素養(yǎng)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)根底教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定》和教育部《根底教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣?，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，深化素養(yǎng)教育，構(gòu)成學(xué)校辦學(xué)特色。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目的：

１、情感目的：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

２、知識(shí)目的：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用咨詢卷調(diào)查、采訪、搜集整理文獻(xiàn)材料等方法的才能。

３、才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)才能、文字表達(dá)才能和加工分析材料的才能。

４、過(guò)程目的：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息材料的搜集、分析與處理的方法和研究探究、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

５、人格目的：培養(yǎng)搜集、處理、分析信息的才能，學(xué)會(huì)用多種表達(dá)方式表達(dá)真情實(shí)感，學(xué)習(xí)寫人記敘性文章的寫作。

三、詳細(xì)工作：

１、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源。一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步增添藏書量，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是中午休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間開(kāi)放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找材料；

2、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育等。在實(shí)踐過(guò)程中，要以綜合主題或綜合工程的方式將四大指定領(lǐng)域交融在一起施行，使之彼此浸透，構(gòu)成整合。綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)與學(xué)校自主使用的課時(shí)結(jié)合在一起使用，能夠分散安排，也能夠集中使用，內(nèi)容有分有合，靈敏掌握。

另外，還充分利用雙休日、節(jié)假日、寒假充足的時(shí)間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)學(xué)生以活動(dòng)小組的方式開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)生的平安。

3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好施行打算

本學(xué)期，我的的綜合實(shí)踐活動(dòng)是按班級(jí)為單位開(kāi)展。親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活經(jīng)歷和社會(huì)開(kāi)展的實(shí)際，確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好實(shí)在可行的活動(dòng)打算，以保證活動(dòng)有序深化地開(kāi)展。

主題一：組織以“青春”為題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求全班同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，通過(guò)活動(dòng)感遭到青春的熾熱、奔放、燦爛和漂亮。

主題二：開(kāi)展“魯迅讀書月”活動(dòng)，主題是“魯迅與我們的學(xué)習(xí)生活”。

主題三：籌劃一次有關(guān)“我愛(ài)文學(xué)”的班級(jí)交流、評(píng)價(jià)活動(dòng)，擬采納的活動(dòng)主題和預(yù)備的活動(dòng)方案。

主題四：《黑板報(bào)設(shè)計(jì)》，作品展示是由“板報(bào)展示”和“