9.1生活需要法律在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專(zhuān)制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！R克思第一部分生活與法律息息相關(guān)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（1）右圖分別觸犯了我國(guó)的哪部法律？這說(shuō)明了什么？我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活都離不開(kāi)法律。法律就在我們身邊，與我們息息相關(guān)?！斗醇冶┓ā贰读x務(wù)教育法》《環(huán)境保護(hù)法》（2）如果沒(méi)有這些法律，我們的生活會(huì)怎樣？交通擁堵，甚至癱瘓社會(huì)秩序混亂人身財(cái)產(chǎn)安全得不到保障《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》作用：法律可以幫助我們解決生活中產(chǎn)生的矛盾和糾紛。作用：法律可以對(duì)我們的生活加以規(guī)范和調(diào)整。《道路交通安全法》作用：法律可以對(duì)我們的未來(lái)生活進(jìn)行指導(dǎo)?！秳趧?dòng)法》法律對(duì)我們的生活有哪些影響？（作用）作用：法律可以為我們提供自由生存和發(fā)展的空間?！读x務(wù)教育法》課堂活動(dòng)：探究與分享（請(qǐng)看教材第86頁(yè)）1.剛出生時(shí),父母要為我申報(bào)戶(hù)口,還可以為我申辦身份證。2.到了上學(xué)年齡,父母必須送我去上學(xué)。3.我未成年，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我。4.一般情況下，年滿(mǎn)十六周歲，才能就業(yè)。5.年滿(mǎn)十八周歲,我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。6.年滿(mǎn)十八周歲,我必須接受祖國(guó)的挑選，依法服兵役。7.勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等權(quán)利。8.父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。說(shuō)說(shuō)上述體現(xiàn)我們權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容？人身權(quán)利受教育權(quán)、受教育的義務(wù)被撫養(yǎng)權(quán)勞動(dòng)就業(yè)權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)依法服兵役的義務(wù)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息權(quán)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)DEHFBGAC《戶(hù)口登記條例》《居民身份證法》《國(guó)籍法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)者權(quán)益保障法》《婚姻法》《老年人權(quán)益保障法》《繼承法》嬰兒期少年期成年期老年期思考：這說(shuō)明了什么？法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。1、為什么說(shuō)生活與法律息息相關(guān)？

——P85-86①我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。②每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。③法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。④法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。二、法治的腳步原始社會(huì)有法律嗎？人們靠什么約束自己的行為？什么時(shí)候有了法律？原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。直到有了國(guó)家，有了階級(jí)，才有了法律?；实鄣臋?quán)威凌駕于法律之上皇帝擁有至高無(wú)上的權(quán)力，實(shí)行個(gè)人獨(dú)裁統(tǒng)治，既是最高立法者，又是最高審判官。歷代法律都以皇帝個(gè)人意志的形式表現(xiàn)出來(lái)，歷代帝王都凌駕于法律之上?！胺ㄗ跃觥?，進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化了皇權(quán)。法定特權(quán)刑不上大夫，禮不下庶人；法不加于尊。中國(guó)古代法律的特點(diǎn)材料說(shuō)明了法律的本質(zhì)什么？統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。法

統(tǒng)治階級(jí)的意志

統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)

調(diào)整社會(huì)關(guān)系，判斷是非曲直體現(xiàn)標(biāo)尺工具2.法律的本質(zhì)是什么？人治法治人高于法權(quán)大于法法高于人法大于權(quán)專(zhuān)制民主法治強(qiáng)調(diào)的是自由、平等、公平、正義思考：“國(guó)王就是法律”“法律就是國(guó)王”分別體現(xiàn)了怎樣的治國(guó)理念？在長(zhǎng)期的專(zhuān)制社會(huì)里實(shí)行人治。人類(lèi)進(jìn)入民主社會(huì)后，才用法治替代了綿延千年的人治，這是現(xiàn)代社會(huì)的明智選擇。法制法治法律、制度的總稱(chēng)國(guó)家依法治理的一種狀態(tài)法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)歷程1954年會(huì)議通過(guò)新中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。1982年會(huì)議通過(guò)我國(guó)現(xiàn)行憲法。1999年憲法修正案規(guī)定：我國(guó)開(kāi)始實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。2010年我國(guó)形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。2014年提出全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)。黨的十九大把堅(jiān)持全面依法治國(guó)確定為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。2017年2020年明確了習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。全面依法治國(guó)的總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家1954.9.20十一屆三中全會(huì)提出了法制建設(shè)的基本要求《中華人民共和國(guó)憲法》，新中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法19781982.12.4審議通過(guò)了我國(guó)現(xiàn)行憲法1997第一次提出了“依法治國(guó)”的基本方略1999憲法修正案規(guī)定，實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家2010年底形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系2014十八屆四中全會(huì)：全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)2017十九大：把全面依法治國(guó)確立為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一法治國(guó)家法治政府法治社會(huì)基本建成2035

國(guó)家治理體系治理能力現(xiàn)代化2050法治的進(jìn)程全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步把堅(jiān)持全面依法治國(guó)確定為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。結(jié)合材料思考建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要意義是什么？法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。政治清明社會(huì)公平民心穩(wěn)定國(guó)家長(zhǎng)治久安法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。3.什么是法治？4.我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。5.法治的意義是什么？(1)法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。(2)法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。課堂小結(jié)生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法律的產(chǎn)生、本質(zhì)和功能法治的腳步法治的含義生活需要法律來(lái)調(diào)整法律滲透到社會(huì)生活的方方面面全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和意義法律與我們相伴一生1、法律就在我們身邊,下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有（

）①在公交車(chē)上，我主動(dòng)為老人讓座②到了法定上學(xué)年齡，父母必須送我上學(xué)③年滿(mǎn)十八周歲，我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)④父母經(jīng)營(yíng)木材加工廠，主動(dòng)申報(bào)納稅A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D課堂練習(xí)2、法律與公民的生活息息相關(guān)，這主要體現(xiàn)在（

）①法律服務(wù)于人們當(dāng)下的生活②法律規(guī)范了公民的所有行為③法律指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活④法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③C3、中學(xué)生小麗學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，開(kāi)學(xué)時(shí)，父親讓小麗放棄讀書(shū),到家具廠打工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。小麗在老師的幫助下，依據(jù)我國(guó)義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定與父親據(jù)理力爭(zhēng)，打消了父親讓自己輟學(xué)的念頭，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。小麗的事例告訴我們（

）①日常學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)法律②法律是我們的保護(hù)神③國(guó)家