專(zhuān)題05現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（雙文本閱讀）原卷版?zhèn)淇紝?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練01.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。漆園吏游梁郭沫若莊周自從他夫人死后，率性把漆園吏的徽職丟掉，他的門(mén)徒們也就逐漸地風(fēng)流云散了。他回到宋國(guó)來(lái)，寄居在一所陋巷里面，把剩下的余錢(qián)去買(mǎi)了些個(gè)麻來(lái)打草鞋過(guò)活。他一面打草鞋，一面卻在冥想著宇宙間消長(zhǎng)盈虛的道理?！捌r麻的種子播在田地間，受著溫暖的陽(yáng)光護(hù)攝，受著清和的春風(fēng)吹煦，無(wú)端地抽出了青春的苗條。苗條枯萎了，筋骨成了麻，我如今在把它打成草鞋。我這打成的草鞋，被人踐踏穿了的時(shí)候，又要委棄在不知道什么地方的污潴里了?！叭说囊簧痪褪沁@樣的嗎？青蔥自樂(lè)的時(shí)代沒(méi)有多時(shí)，成了可供人利用的器皿，也沒(méi)有什么榮幸?！彼幻孚は?，一面打他的草鞋，因此他的工程也進(jìn)行得很慢。一雙草鞋三天也打不成，五天也打不就。賣(mài)得好的時(shí)候，可以賣(mài)個(gè)一兩雙，賣(mài)得不好的時(shí)候，只有原樣而去、原樣而回。有一次，接連幾天一雙草鞋也賣(mài)不出，他是餓得不能忍耐了。他記起有一位舊友在管河堤的事情，他便挨著餓，提了幾雙草鞋想去向他貰兩升小米。他好容易才走到了河邊，他覺(jué)得不像他自己在走，好像有股風(fēng)吹送一團(tuán)野火在路上蔓延。那時(shí)候他實(shí)在是一團(tuán)火，一團(tuán)饑火好像把他身上穿的一件破布衣裳，把他手上提的草鞋都要燃?xì)Я说囊粯印；鹂纯纯煲耍伙L(fēng)一吹又漸漸燃熾起來(lái)，他好容易才燃到了河邊。在河水里面照了照自己的面孔。——“啊，你就是獨(dú)與天地精神往來(lái)的莊周夫子嗎？我?guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)你了。你的頸子怎瘦得那么細(xì)長(zhǎng)，就好像白鶴的頸子一樣？你的面孔怎變得那么黃熟，就好像臃腫的南瓜？啊，假如你真是南瓜的時(shí)候呵！”正當(dāng)他在照影自嘲的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)有得得的馬蹄聲走來(lái)。他抬頭一看，才看出就是那位做河堤監(jiān)督的朋友。他看見(jiàn)他的朋友，就好像爐火遇著油煤一樣，熱烈烈地便去接著：——“啊啊，朋友，你來(lái)得真是恰好！我有好幾天沒(méi)吃饅頭了。我這里有幾雙草鞋作抵押，請(qǐng)你貰幾升小米給我煮粥吃罷！”——“啊啊，朋友，你來(lái)得卻是不湊巧。我這個(gè)月還沒(méi)有領(lǐng)薪水呢！”河堤監(jiān)督毫不躊躇地回答。莊周只聽(tīng)了他這一句話(huà)掉頭便跑，一直跑到聽(tīng)不見(jiàn)馬蹄聲的時(shí)候，他才稍微息了一息腳。但是等他息了一忽之后，他餓得來(lái)連動(dòng)也不能動(dòng)彈了。他便無(wú)意識(shí)地把手里提的草鞋來(lái)亂嚼，足足嚼盡了一只。但也奇怪，他覺(jué)得好像享用了太牢一樣?！鞍“。艺娓兄x你這真宰！真是道在屎溺，道在瓦甓，而且道在麻屑了。”麻屑嚼多了，雖然可以勉強(qiáng)充饑，但是有時(shí)總想要點(diǎn)有血有肉的鮮味。有血有肉的鮮味！他一面想，一面早把一個(gè)鐵針來(lái)敲成鉤，把麻條來(lái)續(xù)成線(xiàn)，想去釣幾只魚(yú)兒。——“蚯蚓呀，罪過(guò)，可憐你不該有能夠引誘魚(yú)兒上鉤的質(zhì)。因?yàn)槟阌杏?，所以你才被人利用了?！毙『舆吷系奶镆爸匈戎粋€(gè)髑髏，他把那髑髏翻開(kāi)，又才發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓。他把蚯蚓穿在針上，把麻線(xiàn)投在水里的時(shí)候，他看見(jiàn)魚(yú)兒一對(duì)對(duì)地銜尾接首在在水里面優(yōu)游。直到這時(shí)候才回想起了他死去了的夫人。才為她揮灑了幾行清淚。夫人在生的時(shí)候，他待她真是太淡漠了，他總以為是受了她的拖累。因?yàn)橛辛怂?，所以不得不過(guò)些不潔的生活；因?yàn)橛辛怂?，才去做了一?chǎng)小官；因?yàn)橛辛怂沤塘藥讉€(gè)無(wú)聊的弟子。但是，如今呢？他只對(duì)著孤影嚼麻屑了?！鞍“。沂丘嚳手说孽r味，我是饑渴著人的鮮味呀！”他一連叫了幾聲，把釣緡投在河中，跑去抱起那個(gè)髑髏?！鞍“。沂丘嚳手说孽r味，我是饑渴著人的鮮味呀！”一回想起他夫人死時(shí)，他想起那時(shí)唯一的一個(gè)吊孝者來(lái)了，唯一的知己惠施。一想起他的惠施，他恨不得立刻就飛去和他見(jiàn)面。于是，莊周提起那個(gè)髑髏，便一個(gè)人飄飄然往大梁走去?！耙晃惶嶂粋€(gè)髑髏的瘋子！”——“一位不吃面包，只嚼麻屑的騙子！”莊周走一路，便引起一路驚怪的風(fēng)聲。風(fēng)聲愈張愈大，人還沒(méi)有走到大梁，風(fēng)聲早走到惠施的耳朵里了?！昂撸婀?，老莊這一來(lái)，是想奪我的宰相了！管他是真是假，總要先事提防。”可憐饑渴著友情，饑渴著人的滋味的莊周，一面嚼麻屑，一面走長(zhǎng)路，人還沒(méi)有走到大梁，惠施早搜拿了他三天三夜了。他才抵大梁城，便被人逮捕著，把他送到惠施的面前。莊周一見(jiàn)惠施，便說(shuō)不出來(lái)的歡喜。但是惠施向著他，罵道：——“老莊呀！你真是太丑！你要來(lái)奪我的宰相，你正大光明地來(lái)就是了，何必要做出那種妖異惑俗的行徑！”——“啊，惠施！你這說(shuō)的話(huà)，才是‘孤駒未嘗有母’啦！”——“你別要盡那樣假裝瘋蒙！國(guó)法是國(guó)法，友情是友情。我已經(jīng)捉拿了你三天三夜了！”——“唉！”莊周到此才長(zhǎng)嘆了一聲，他接著說(shuō)道，“惠施！你聽(tīng)我向你說(shuō)一段趣話(huà)罷。南方有一種奇鳥(niǎo)名叫‘鶴雛’，它吃的是竹實(shí)，飲的是清泉，宿的是梧桐古樹(shù)。它有一次從南海飛到北海，它是想著北海的冰天雪地何等清潔的。它在路上遇著一只含著死老鼠的鴟鸮，它因?yàn)槎际峭?lèi)便招呼了鴟鸮一下。鴟鸮鼓著兩個(gè)鵝蛋大的眼睛，抬起頭向上怒吼：‘哼，你是要來(lái)奪我的死老鼠啦！’——啊，朋友，你知道這死老鼠是什么？”惠施被莊周搶白了一場(chǎng)，面上雖是發(fā)燒，卻立刻倒堆一臉的笑容來(lái)向莊周賠罪：——“朋友，我們打是心疼罵是愛(ài)呢，請(qǐng)你別誤會(huì)罷。”莊周默默不作一聲，只是飄然走出大門(mén)。他舉起手中的髑髏向白云流蕩著的青天擲去：——“唉，人的滋味就是這么樣！人的滋味就是這么樣！”1923年6月22日（有刪改）鏈接：據(jù)郁達(dá)夫的回憶：“當(dāng)時(shí)，我和他（指郭沫若）窮極無(wú)聊，寄住在上海灘上，度比乞兒還不如的生活。忽然有一個(gè)人，因?yàn)橐赡羧Z他的編輯的飯碗，就促使了許多的人出來(lái)，在他的機(jī)關(guān)月報(bào)和一個(gè)官僚新聞上，大放攻擊之辭。沫若把這時(shí)的感情，不好全部發(fā)泄出來(lái)，所以只好到歷史上去找了一個(gè)莊子和惠施來(lái)代他說(shuō)話(huà)。”“因?yàn)閯?chuàng)作的動(dòng)機(jī)是由現(xiàn)實(shí)人生得到的實(shí)感，所以寫(xiě)來(lái)容易動(dòng)人，也容易成功?！?.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.莊周打草鞋時(shí)的哲思認(rèn)真而巧妙，從中可以看到莊周豐富的內(nèi)心世界，也滲透著作者在當(dāng)時(shí)環(huán)境下的樂(lè)觀(guān)主義思緒。B.莊周求助管河堤的舊友，但吃了閉門(mén)羹：他歷盡磨難尋找到當(dāng)宰相的舊友，卻遭到速捕，凸顯了人情淡薄，現(xiàn)實(shí)殘酷。C.惠施知道自己宰相之位無(wú)恙時(shí)說(shuō)“朋友，我們打是心疼罵是愛(ài)呢，請(qǐng)你別誤會(huì)罷”，細(xì)致傳神地描繪出惠施慚愧后悔之情。D.小說(shuō)中的莊周是個(gè)不諳世事、書(shū)生氣十足的反動(dòng)知識(shí)分子，迂腐古板，老實(shí)懦弱，思想單純，頭腦簡(jiǎn)單，結(jié)果一再碰壁。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.小說(shuō)中一問(wèn)一答的形式，推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)展，“莊子”的獨(dú)白則是借人物語(yǔ)言給抒情達(dá)意找到一個(gè)合適的方式。B.“啊啊，我是饑渴著人的鮮味，我是饑渴著人的鮮味呀！”重復(fù)兩次，有詩(shī)的節(jié)奏感和意蘊(yùn)，有效加強(qiáng)了感情色彩和行文力度。C.小說(shuō)的語(yǔ)言流暢、華美、抒情味重、哲理性強(qiáng)，生動(dòng)的比喻，鋪陳的排比，如泉噴涌，流貫全篇，是一出能觸動(dòng)人的靈魂的悲劇。D.這篇?dú)v史小說(shuō)直抒胸臆、直白易懂，“筆調(diào)太直”，作者在文中直接表述了自己的寫(xiě)作意圖，也因此而影響了作品的藝術(shù)感染力。8.小說(shuō)將莊周在顛沛流離中起伏不定、跌宕多姿的心路歷程生動(dòng)地描繪了出來(lái)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）9.歷史小說(shuō)作為一種特殊文體，處在紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)之間，由歷史、現(xiàn)實(shí)、自我三種成分組合而成，請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探討。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練02.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。修學(xué)儲(chǔ)能黃暉毛澤東在當(dāng)天下午放學(xué)后，如約到了楊昌濟(jì)家。楊宅門(mén)前，“板倉(cāng)楊”的門(mén)牌靜靜地掛在大門(mén)一側(cè)，楊宅院內(nèi)，蘭花青翠，藤蔓攀墻，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰，灑在落葉片片的地上。探頭打量著這寧?kù)o雅致的小院，毛澤東長(zhǎng)長(zhǎng)呼吸了一口清新的口氣?！斑M(jìn)來(lái)吧?！睏畈凉?jì)推開(kāi)了書(shū)房的門(mén)。帶著幾分崇敬，毛澤東跟在他身后，向里走去。書(shū)桌上，鋪著一張雪白的紙，寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)大字：修學(xué)儲(chǔ)能?！靶迣W(xué)儲(chǔ)能，這就是今天的第一課，也是我這個(gè)老師對(duì)你這個(gè)弟子提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！睏畈凉?jì)放下筆，面對(duì)毛澤東坐了下來(lái)，說(shuō)：“潤(rùn)之，一個(gè)年輕人走進(jìn)學(xué)校的目的是什么？是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是儲(chǔ)備能力?？鬃釉唬骸|(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史?！褪钦f(shuō)，一個(gè)人如果光是能力素質(zhì)強(qiáng)，而學(xué)問(wèn)修養(yǎng)不夠，則必?zé)o法約束自己，本身的能力反而成了一種野性破壞之力；反過(guò)來(lái)，光是注重書(shū)本學(xué)問(wèn)，卻缺乏實(shí)際能力的培養(yǎng)，那知識(shí)也就成了死知識(shí)，學(xué)問(wèn)也就成了偽學(xué)問(wèn)，其人必死板呆滯，毫無(wú)價(jià)值。所以，我今天送給你這四個(gè)字，就是要讓你牢牢記住，修學(xué)與儲(chǔ)能，必須平衡發(fā)展，這是你求學(xué)之路上不可或缺的兩個(gè)方面?！泵珴蓶|問(wèn)：“那，以今日之我而言，應(yīng)當(dāng)以修什么學(xué)問(wèn)，儲(chǔ)哪種能力為先呢？”“什么學(xué)問(wèn)？哪種能力？潤(rùn)之，你這種想法首先就是錯(cuò)的。今時(shí)今日之毛潤(rùn)之是什么人？一個(gè)師范學(xué)校一年級(jí)學(xué)生而已。你喜歡哲學(xué)倫理，也關(guān)心時(shí)事社會(huì)，這是興趣，也是天賦，但我同時(shí)也擔(dān)心你走入另一個(gè)誤區(qū)，那就是于學(xué)問(wèn)能力的涉獵之面太窄！潤(rùn)之，你的求學(xué)之路才剛剛起步，你才掌握了多少知識(shí)？才擁有多少能力？過(guò)早地框死了自己修學(xué)儲(chǔ)能的范圍，而不廣泛學(xué)習(xí)，多方涉獵，于你的今后是有百弊而無(wú)一利的。所以，你現(xiàn)在的修學(xué)儲(chǔ)能后面，還應(yīng)該加上四個(gè)字：先博后淵。”毛澤東思索著，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白了，博采眾長(zhǎng)才能相互印證，故步自封則必粗陋淺薄。”楊昌濟(jì)笑了，他為毛澤東有這樣的悟性而感到非常欣慰。在談到儒家三綱之說(shuō)時(shí)，楊昌濟(jì)喝了口茶，說(shuō)：“儒家三綱之說(shuō)，確屬陳腐之論，船山先生的‘忠孝非以奉君親，而但自踐其身心之則’之說(shuō)，于此即為明論?！庇浿P記的毛澤東停下筆，插話(huà)道：“我覺(jué)得這種說(shuō)法，其實(shí)是在提倡個(gè)人獨(dú)立精神?！薄皩?duì)，個(gè)人獨(dú)立。你看過(guò)譚嗣同的《仁學(xué)》嗎？他認(rèn)為個(gè)人獨(dú)立奮斗，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。奮斗之力，‘有挽強(qiáng)持滿(mǎn)不能不發(fā)之勢(shì)，雖千萬(wàn)人未能遏之而改其方向者也’。而我以為，個(gè)人奮斗的宗旨，就在于兩條原則。”他接過(guò)毛澤東手中的筆，在兩張紙上各寫(xiě)了一個(gè)字：堅(jiān)、忍?！皥?jiān)者如磐石，雖歲月交替而不變，忍者如柔練，雖困苦艱辛而不摧。堅(jiān)忍者，剛?cè)岵?jì)，百折不回，持之以恒也……”“當(dāng)……當(dāng)……”墻上掛鐘恰在這時(shí)響了，毛澤東看看窗外的夜色，趕緊站起身：“哎喲！都這么晚了？老師，真是對(duì)不起，打攪您到這個(gè)時(shí)候，要不，我先回去了?！睏畈凉?jì)伸展了一下胳膊，看來(lái)也是有些疲倦了，卻意猶未盡地對(duì)毛澤東說(shuō)：“清談不覺(jué)遲，恍然過(guò)三更啊。算了，這么晚了，學(xué)校也早鎖門(mén)了，我看，你就住這兒吧，反正我的家眷都回了鄉(xiāng)下，房子空著也是空著。明天早上再走吧。”第二天早上，晨曦一縷，悄然抹亮了天際?！鞍鍌}(cāng)楊”的門(mén)牌映著初起的晨光，散發(fā)著古拙質(zhì)樸。清晨的寧?kù)o中，一陣水流聲傳進(jìn)了楊宅客房。毛澤東迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，披著外衣，揉著惺忪的睡眼推開(kāi)了門(mén)。他突然愣住了：就在眼前，小院的井邊，楊昌濟(jì)裸著身體，只穿著短褲和一雙木屐，正在用冷水進(jìn)行晨浴。光潔強(qiáng)健的脊背上，清水縱橫，水流順著身體，直淌到地上。一只木勺從木桶里舀起滿(mǎn)滿(mǎn)一勺水，冰涼的井水兜頭澆下……他的神情肅穆，動(dòng)作莊嚴(yán)，一吐一納，仿佛正在進(jìn)行某項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式。似乎是感覺(jué)到了身后有人，楊昌濟(jì)回過(guò)頭來(lái)，看到毛澤東疑惑的眼神，他拿起井欄邊的浴巾，擦著身上的水，說(shuō)：“我在晨浴。幾十年的老習(xí)慣了，清晨即起，以井水浴我肉體，然后晨誦半小時(shí)，以圣賢之言浴我精神，是以精神肉體，清清爽爽，方得新之我，迎接新的一天嘛！”毛澤東伸手探了探水桶中殘余的水，深秋之晨冰涼的井水，刺得他手一縮，問(wèn)道：“老師，您不冷嗎？”“一個(gè)人的修學(xué)之路上，比冷水更難熬、更嚴(yán)酷者不知有多少，若是連一點(diǎn)寒冷都受不了，還談什么堅(jiān)忍不拔？再說(shuō)，讀書(shū)人靜坐過(guò)多，缺乏運(yùn)動(dòng)，這也是強(qiáng)健體魄的好方式嘛！”楊昌濟(jì)將浴巾往肩上一搭，在院中樹(shù)下一塊石頭上盤(pán)腿坐下，拿起了手邊的一本書(shū)，“哦，對(duì)了，我沒(méi)有吃早飯的習(xí)慣，就不管你的飯了，你自便。我要晨誦了。”仿佛是在凈化自己的心靈，楊昌濟(jì)閉目長(zhǎng)長(zhǎng)呼吸了一口氣，這才朗聲：“楊昌濟(jì)，光陰易逝，汝當(dāng)惜之。先賢至理，汝當(dāng)常憶……”隨后，他打開(kāi)書(shū)，端坐凝神，大聲誦讀起來(lái)，“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎……”漸漸明朗的晨光中，楊昌濟(jì)讀得如此旁若無(wú)人，那瑯瑯書(shū)聲，仿佛天籟般充滿(mǎn)了這雅致的小院。望著井邊的木桶，望著晨光中靜若雕塑的老師，聽(tīng)著那清澈得猶如回旋在天地之間的讀書(shū)聲，毛澤東幾乎都癡了。隨即他回到客房，一張“自訂作息表”上，從清晨直到半夜，一個(gè)個(gè)時(shí)段，，一項(xiàng)項(xiàng)安排，密密麻麻，開(kāi)列詳細(xì)。從此，這張作息表貼在毛澤東寢室的床頭，一直伴隨他讀完一師。（節(jié)選自《恰同學(xué)少年》，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.以毛澤東的視角對(duì)楊昌濟(jì)寧?kù)o雅致的小院的描寫(xiě)，側(cè)面展現(xiàn)了主人高雅的品味、高尚的品德。B.楊昌濟(jì)留宿毛澤東，是想借第二天早晨的沐浴和誦讀再對(duì)他進(jìn)行堅(jiān)忍不拔和好學(xué)不已的教育。C.小說(shuō)以時(shí)間為序，不以曲折生動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)人，而是靠對(duì)話(huà)和場(chǎng)景展現(xiàn)的精神力量感染人。D.小說(shuō)結(jié)尾耐人尋味，毛澤東“自訂作息表”并堅(jiān)持落實(shí)了整個(gè)一師求學(xué)階段，升華了主題。7.關(guān)于文中諸多引用的內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.引用“質(zhì)勝文……”一句，楊先生將孔子的原意引申生發(fā)，創(chuàng)造性地闡釋了學(xué)問(wèn)和能力的關(guān)系。B.引用船山先生的話(huà)，楊先生認(rèn)為它所闡述的思想正是儒家三綱之說(shuō)的典型表現(xiàn)。C.楊先生用譚嗣同《仁學(xué)》中的話(huà)，激勵(lì)毛澤東獨(dú)立奮斗，同時(shí)啟發(fā)他思考個(gè)人奮斗的內(nèi)涵。D.“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”的一段朗誦，既是楊先生的自勉，同時(shí)也勉勵(lì)了毛澤東。8.小說(shuō)為什么重點(diǎn)描寫(xiě)楊昌濟(jì)晨浴時(shí)的場(chǎng)景？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。（6分）9.請(qǐng)分析文章題目“修學(xué)儲(chǔ)能”的作用。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練03.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。文本一：孑孓李路平①開(kāi)會(huì)始終是一件無(wú)聊的事情。②地點(diǎn)總是那間辦公室，座位也是固定的?；疑拇昂煏r(shí)而拉緊，時(shí)而打開(kāi)，打開(kāi)的時(shí)候，可以看見(jiàn)外面的一排老單元樓。房頂為了裝飾，建有一些梁柱，橫擺或斜靠在一起，貼著顏色不一的瓷磚。正對(duì)窗口的部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像一張小人的臉，臉上的眼睛直愣愣地看向這里，好像很好奇會(huì)議的內(nèi)容。辦公室狹小，但總還是有點(diǎn)樣子，除辦公桌外，靠邊擺著書(shū)櫥，中間是茶幾和簡(jiǎn)易沙發(fā)，幾個(gè)人面對(duì)面坐在一起，像一家人，又全然是同事關(guān)系。茶幾上有時(shí)候放著雜志或稿子，大多時(shí)候只有綠植?？菰锏霓k公生活，似乎只有綠色能夠帶來(lái)安慰。綠蘿都帶水，裝水的玻璃瓶，就是平時(shí)喝完牛奶的瓶子，圓潤(rùn)小巧，很容易就沖洗干凈。綠蘿的根系不發(fā)達(dá)，透明的水里只有幾根白色的根芽，其余的地方空空如也。③開(kāi)會(huì)時(shí)看著對(duì)面人的臉，是最尷尬的。每個(gè)人都試圖找到自己最舒適的動(dòng)作，靠背，低頭，看手機(jī)，假裝記筆記，需要議論時(shí)，才會(huì)抬起頭。但總有人的目光游移不定，在房間里的各個(gè)角落掃視著：輕風(fēng)拂動(dòng)的窗簾，桌上積蓄經(jīng)年的灰塵，米色沙發(fā)的弧形把手，一小盒從未開(kāi)封的普洱。④透明的瓶身被掃視了一遍又一遍，直到看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，在窗戶(hù)反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光前，曲著身子，一閃而過(guò)。細(xì)看起來(lái)，卻不止一只，好幾個(gè)黑點(diǎn)在清澈的水中無(wú)規(guī)律地浮沉。⑤會(huì)議還在繼續(xù)，枯燥的內(nèi)容令人意欲逃離。瓶中的黑點(diǎn)似乎不想錯(cuò)過(guò)這些高光時(shí)刻，被一雙或無(wú)數(shù)雙眼睛注視。沒(méi)有一只愿隨著微小的重力，漸漸沉至瓶底。每一只攪動(dòng)成的凌亂弧線(xiàn)，都透露著與自然的對(duì)抗，它們把掙扎表現(xiàn)得如此明顯，仿佛是一面微縮的極簡(jiǎn)生活史。⑥由于距離太遠(yuǎn)（更主要的原因是它們的身形太?。?，它們幾乎喪失了所有的外部特征，除了細(xì)瘦、黝黑。更像是被截?cái)嗟尿球?，由于疼痛扭?dòng)著身子，想要擺脫敵手，擺脫死亡的命運(yùn)。⑦但它們的扭動(dòng)并非疼痛造成的。它們?cè)诼尤　⒆分鸷屯淌芍械募?xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)。碩大的瓶身猶如一個(gè)巨大的腹腔，它們悠游其中。充沛的水源就是營(yíng)養(yǎng)豐富的汁液，這個(gè)亞熱帶的城市里的辦公室，溫暖適宜，無(wú)人攪擾，它們?cè)诩乃薜母骨恢猩L(zhǎng)，然后繁殖。⑧遵從生命蛻變的基因，不久之后，它們將從水里探出頭來(lái)，然后舒展細(xì)小濕潤(rùn)的翅羽，在某個(gè)不為人知的時(shí)刻，從水面上一躍而起，變成一只令人生厭的蚊子。它們的嗡嗡聲很容易讓人確定它們的方位，雙手一拍，或?qū)㈦娢门妮p輕揮舞過(guò)去，就讓它們的一生急遽停止。⑨作為孑孓，它們看起來(lái)舒適安全，人畜無(wú)害，被水囚禁，水又被瓶身所囚禁。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意地注視瓶中透明的水，除非它已無(wú)法覆蓋綠蘿的根系，或因植物的死亡，造成水體的渾濁與惡臭。但它們?nèi)匀皇请[秘的，很少有眼睛，會(huì)把眼前的所見(jiàn)當(dāng)作看見(jiàn)，仿若有些記憶，會(huì)被脆弱的大腦悄悄過(guò)濾。它們隱身，或被當(dāng)作某種無(wú)關(guān)緊要的未知的物種，或者是水中柔軟的垃圾，因?yàn)樗牧鲃?dòng)而靈活曲直，看似擁有生命。⑩這雙無(wú)聊的眼睛始終注視著它們，在油漆的桌面反射過(guò)來(lái)的銀色光線(xiàn)中，在圓形瓶身的放大下，它們猶如一些散落的音符，從水面沉落水底，又從水底輕輕泛起。伴隨著會(huì)議令人昏昏欲睡的語(yǔ)音，它們賦予了這雙眼睛超常的寧?kù)o。?耳畔安寧，目光潮濕，注視它們的人好像也沉入了瓶中。也許他就想潛入進(jìn)去，用雙手鉗住它們，就像鉗住一匹暴烈的海馬，在另一個(gè)世界中搏斗與僵持。（選自《散文》2020年第7期）文本二：散文是自我探索的工具，也是探索世界的工具；是自我表白的利器，也是代言倡議的神器；現(xiàn)代散文所表達(dá)的，是感性的世界，也是理性的世界；是抒情的世界，也是說(shuō)理的世界?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代散文的世界正像現(xiàn)代生活一樣廣闊，從中可以接觸到一整個(gè)的運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)的現(xiàn)代中國(guó)，包括其已知的和未知的部分，已充分揭示的和有待挖掘的部分，已經(jīng)成就的和有待建構(gòu)的部分……所有這些，正像我們注視、思考和想象中的“現(xiàn)代中國(guó)”本身一樣，令人著迷?？傊?，與在中小學(xué)階段習(xí)得的或一般社會(huì)印象可能有別的是，現(xiàn)代散文絕不是一些可有可無(wú)的文章，而是現(xiàn)代中國(guó)人生命記憶和生命擴(kuò)張的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代中國(guó)的壯闊歷史和未來(lái)畫(huà)卷的鋪展，注視和打開(kāi)它，很大程度上也就是注視和打開(kāi)我們自身。（摘編自張業(yè)松《何謂“中國(guó)現(xiàn)代散文”》）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文本一第②段和第③段的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)辦公室周?chē)h(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的觀(guān)察，渲染了開(kāi)會(huì)者內(nèi)心的空虛和無(wú)聊。B．文本一的抒寫(xiě)聚焦于“它們”，表現(xiàn)出豐富的情感體驗(yàn)，不僅是在體察外在世界，也是在觀(guān)照內(nèi)心世界。C．文本一恰如文本二所說(shuō)的，“是自我探索的工具，也是探索世界的工具；是自我表白的利器，也是代言倡議的神器”。D．文本一借對(duì)孑孓的描寫(xiě)感悟，形成一種“納須彌于芥子”的風(fēng)格，體現(xiàn)出散文“形散神聚”的特征。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，理解正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文本一以“無(wú)聊的事情”開(kāi)頭，在文中結(jié)尾處又寫(xiě)到“無(wú)聊的眼睛”，前后照應(yīng)，足以顯見(jiàn)抒情主人公在職場(chǎng)生活中的不得志。B．文本一第⑨段以隱喻、象征、夸張、擬人等手法描寫(xiě)孑孓被囚禁于瓶身的水所囚禁，借此表現(xiàn)受困的生活。C．文本一寫(xiě)孑孓成熟后的生命“令人生厭”，且容易在人類(lèi)的打擊下“就讓它們的一生急遽停止”，流露出悲觀(guān)厭世的情感。D．文本二著意于對(duì)“中國(guó)現(xiàn)代散文”的探討，作為學(xué)術(shù)文章的結(jié)束段落，以比較整齊的句式營(yíng)造出一種繁復(fù)恣肆的修辭效果。8．“孑孓”這一形象富含深意，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）9．文本二提到，現(xiàn)代散文是現(xiàn)代中國(guó)人生命記憶和生命擴(kuò)張的產(chǎn)物，請(qǐng)結(jié)合文本一的內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練04.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。一個(gè)讓人內(nèi)疚的日子裘山山這個(gè)日子是1964年6月22日。第一個(gè)感到內(nèi)疚的人是成都軍區(qū)測(cè)繪大隊(duì)的一名軍官，名叫杜永紅。當(dāng)時(shí)他正奉命帶領(lǐng)一個(gè)作業(yè)小組，來(lái)到西藏崗巴龍中區(qū)的山野里，測(cè)量中尼邊境線(xiàn)。杜永紅時(shí)年24歲，未婚。當(dāng)然他有未婚妻，但由于常年在野外工作，幾乎沒(méi)時(shí)間與未婚妻在一起，故至今未婚。他帶領(lǐng)他的作業(yè)組在崗巴執(zhí)行測(cè)繪任務(wù)已經(jīng)二十多天了。崗巴地區(qū)平均海拔4000米，杜永紅病倒了，患了非?？膳碌姆嗡[。但他不肯休息，堅(jiān)持上山作業(yè)，結(jié)果昏倒在山上。同小組的戰(zhàn)友們把他抬下了山。他在帳篷里醒來(lái)，恢復(fù)知覺(jué)后的第一感覺(jué)就是內(nèi)疚。他想我是個(gè)共產(chǎn)黨員，還是個(gè)作業(yè)組長(zhǎng)，怎么能沒(méi)完成任務(wù)就倒下了呢？于是為了彌補(bǔ)自己的“過(guò)錯(cuò)”，他一刻也沒(méi)休息，就開(kāi)始整理當(dāng)天的資料和圖紙。當(dāng)他終于完成工作想要休息時(shí)，才感到自己呼吸十分困難，以至于根本無(wú)法入睡。他想，反正躺著也睡不著，不如去站崗，讓能睡的同志去睡。他就走出帳篷，換下了站崗的戰(zhàn)士。第二天早上，也就是6月22日這天早上。杜永紅看天色微亮，叫醒炊事員后他就去睡了。誰(shuí)也不知道他是怎么堅(jiān)持到早上的。這第二位內(nèi)疚的，就是被替下崗來(lái)睡覺(jué)的哨兵。事后回想起來(lái)他不停地自責(zé)道：我為什么要讓他替我站崗呢？是的，他是組長(zhǎng)，可他也是病人啊！是的，那天我也很累，我的身體也有氣無(wú)力，可他病得更厲害啊。哨兵因?yàn)檫@樣的自責(zé)而痛哭不已。早飯做好后，炊事員把大家叫起來(lái)吃飯，叫到杜永紅時(shí)他有些猶豫了，他知道他天亮才睡下，還知道他在生病。于是他繞過(guò)了他。吃完飯要出發(fā)了，杜永紅還在睡。一個(gè)老同志說(shuō)，今天咱們就別讓組長(zhǎng)上山了，讓他在家歇一天吧。大家一致同意。他就囑咐炊事員，千萬(wàn)不要驚醒他，讓他好好睡一覺(jué)，到中午11點(diǎn)時(shí)再叫他起來(lái)吃飯，免得他又硬撐著上山。炊事員點(diǎn)頭答應(yīng)。一個(gè)上午，帳篷里都靜悄悄的。炊事員在準(zhǔn)備午飯時(shí)十分小心，輕手輕腳的，生怕驚了組長(zhǎng)的夢(mèng)。他知道只要組長(zhǎng)醒來(lái)，就會(huì)不顧一切地上山去。總算到了11點(diǎn)，炊事員走到帳篷門(mén)口，側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，里面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。他想組長(zhǎng)實(shí)在是睡得太香了，他已經(jīng)很久沒(méi)這樣睡過(guò)了。他決定讓他再多睡半個(gè)小時(shí)。到了11點(diǎn)半，太陽(yáng)老高了，而且暖洋洋的，炊事員想，這下可以叫組長(zhǎng)起來(lái)了，吃碗熱乎乎的面條，再好好曬曬太陽(yáng)。他的病一定會(huì)好起來(lái)的。他走進(jìn)去，叫他的組長(zhǎng)，叫那個(gè)叫杜永紅的人。但杜永紅一動(dòng)不動(dòng)，他大聲叫，他不動(dòng)，他用力拍他，他也不動(dòng)。炊事員預(yù)感不好，掀開(kāi)被子，才發(fā)覺(jué)他們的組長(zhǎng)，他們的戰(zhàn)友杜永紅，早已僵硬。這第三位內(nèi)疚的便是炊事員。他想自己為什么要自作主張地晚叫他半小時(shí)呢，也許早叫半小時(shí)還會(huì)有救的。盡管后來(lái)醫(yī)生說(shuō)，杜永紅的死亡時(shí)間是在早上，他還是內(nèi)疚不已，他想我竟讓他的遺體那么孤孤單單地在帳篷里呆了一上午。我該去陪陪他的啊。炊事員抽噎著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。組里那位老同志勸慰他說(shuō)，你不要這樣自責(zé)，如果怪應(yīng)該怪我才是，是我叫你不要叫醒他的，是我說(shuō)讓他好好睡一覺(jué)的。當(dāng)然，我不知道他會(huì)一覺(jué)不醒，如果我知道，我一定不會(huì)讓他去睡的。哪怕我們輪流給他唱歌，哪怕我們輪流給他講笑話(huà)，哪怕我們?cè)僮屗フ緧彛スぷ?，我們也?jiān)決不會(huì)讓他睡的。但所有的后悔都已無(wú)濟(jì)于事。杜永紅畢竟永遠(yuǎn)地睡去了。老同志成了第四個(gè)內(nèi)疚的人。他默默地淌著眼淚，領(lǐng)著組里的同志把杜永紅仔細(xì)地包裹好，放在擔(dān)架上，抬到崗巴他們的總部去。抬到半路時(shí)，見(jiàn)一匹馬卷著塵土飛奔而來(lái)。大家一看，原來(lái)是大隊(duì)醫(yī)生。醫(yī)生一見(jiàn)擔(dān)架就想下馬搶救，但所有的目光都在告訴他，已經(jīng)晚了。醫(yī)生撲在擔(dān)架上就放聲大哭，邊哭邊說(shuō)，我來(lái)晚了，我該再快一些的！我該昨天晚上就出發(fā)的！我就知道是你！我對(duì)不起你?。≡瓉?lái)，杜永紅病倒后，就給大隊(duì)醫(yī)生寫(xiě)了封信，他說(shuō)小組里有人病了，希望醫(yī)生方便的時(shí)候過(guò)來(lái)看一下。他沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)病了，也沒(méi)說(shuō)是什么病。他知道醫(yī)生很忙，進(jìn)藏后生病的人太多。醫(yī)生一大早就騎馬往這邊趕，沒(méi)想到竟在路上與他的遺體相遇了。醫(yī)生怎能不放聲大哭？講到這里，醫(yī)生已經(jīng)是第五個(gè)感到內(nèi)疚的人了。但故事還沒(méi)有完。杜永紅犧牲的消息傳到了阿里。當(dāng)時(shí)在那里工作的另一個(gè)測(cè)繪小組的組長(zhǎng)是杜永紅的好友，名叫王玉琨。從拉薩出發(fā)前，杜永紅曾跟他說(shuō)，他的未婚妻，最近寫(xiě)信來(lái)要和他分手。原因很簡(jiǎn)單，她總也不能見(jiàn)到他。杜永紅有些難過(guò)，他跟王玉琨說(shuō)，他想好好和他聊聊，還想給他看看他未婚妻的信，讓他分析一下還有沒(méi)有挽回的可能。但他們沒(méi)有談成。出發(fā)前需要做的準(zhǔn)備工作很多，時(shí)間實(shí)在是不夠用。分別時(shí)王玉琨對(duì)杜永紅說(shuō)，等我們完成了這次任務(wù)，一定找機(jī)會(huì)好好聊聊?？蓻](méi)等完成任務(wù)，杜永紅就犧牲在了崗位上。王玉琨說(shuō)，我真是非常后悔，當(dāng)時(shí)無(wú)論如何該和他談?wù)劦?，哪怕不睡覺(jué)，不吃飯，也該和他談?wù)劦模屗f(shuō)說(shuō)心里的委屈，吐吐感情上的煩惱。我是他最好的朋友啊，可我卻讓他帶著心事走了，他永遠(yuǎn)也沒(méi)機(jī)會(huì)向人訴說(shuō)了！王玉琨講到這里時(shí)，眼圈紅了。往事在38年之后依然折磨著他的心。如今他已是年過(guò)花甲的人了，他說(shuō)杜永紅如果活著，也該年過(guò)花甲了。王玉琨是那個(gè)日子的第六個(gè)內(nèi)疚者，也是這個(gè)故事的講述者。寫(xiě)到他，故事似乎應(yīng)該結(jié)束了。但我卻忽然想到，這世上還應(yīng)該有一個(gè)為那天感到內(nèi)疚的人，雖然她和西藏相隔遙遠(yuǎn)，雖然她對(duì)那天一無(wú)所知。她應(yīng)該是第七個(gè)內(nèi)疚的人。她就是杜永紅當(dāng)年的未婚妻。盡管同為女人，我十分理解她無(wú)法承受的孤單和寂寞，但仍是同為女人，我推斷她一定會(huì)為自己在他臨死前提出的分手而深感內(nèi)疚。一句分手，讓杜永紅奔赴黃泉路時(shí)是那么孤單。王玉琨告訴我，杜永紅死后并沒(méi)有被授予什么稱(chēng)號(hào)。因?yàn)樵谒麄儨y(cè)繪隊(duì)，因勞累艱苦而犧牲在崗位上的人很多。但我想，有這樣一些為他感到內(nèi)疚的人，就足以讓他不死了，他永遠(yuǎn)活在他們的內(nèi)疚里。而內(nèi)疚，也是一種思念。（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“一個(gè)讓人內(nèi)疚的日子”是指1964年6月22日，文中塑造了以杜永紅為代表的成都軍區(qū)第一測(cè)繪大隊(duì)的英雄群像。B．文中刻畫(huà)了七位心存內(nèi)疚的人，除了遠(yuǎn)在他方的未婚妻的內(nèi)疚是作者想象出來(lái)的，其余六位人物都為杜永紅的犧牲真誠(chéng)地悲痛內(nèi)疚。C．文章使用了第三人稱(chēng)，通過(guò)大量的人物心理刻畫(huà)，展現(xiàn)了他們善良友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助以及公而忘私的奉獻(xiàn)精神。D．王玉琨是故事的講述者，時(shí)隔38年他仍?xún)?nèi)疚于未能在好友離世前和他好好談?wù)劊购糜炎罱K帶著遺憾離開(kāi)人世，增加了本文的情感力量。7．關(guān)于文中眾人心懷內(nèi)疚的記敘部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．哨兵內(nèi)疚，是他自責(zé)于自己只考慮了自己的勞累于是聽(tīng)從了隊(duì)長(zhǎng)換崗的命令，沒(méi)有體恤隊(duì)長(zhǎng)抱病的事實(shí)。B．炊事員內(nèi)疚，在于他認(rèn)為是自己導(dǎo)致隊(duì)長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了搶救的時(shí)間，內(nèi)疚自己使隊(duì)長(zhǎng)死后在帳篷里孤孤單單。C．醫(yī)生的內(nèi)疚，在于他明知道生病的人是隊(duì)長(zhǎng)，但是卻沒(méi)有連夜趕回來(lái)，以至于錯(cuò)過(guò)了搶救的最后機(jī)會(huì)。D．作者認(rèn)為“未婚妻”也應(yīng)內(nèi)疚，內(nèi)疚于陰差陽(yáng)錯(cuò)地她在杜永紅犧牲之前提出了分手，讓英雄帶著無(wú)盡的遺憾離開(kāi)人世。8．1982年，中央軍委命名成都軍區(qū)第一測(cè)繪大隊(duì)為“丈量世界屋脊的英雄測(cè)繪大隊(duì)”，請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造杜永紅這樣一位英雄形象的。（6分）9．裘山山是一名女性作家，請(qǐng)分析本文是如何體現(xiàn)出女性作家的細(xì)膩、感性的。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練05.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。懷石投江曹堯德這一夜，對(duì)屈原來(lái)說(shuō)是多么短暫，時(shí)光的流逝如閃電，似流星，若瞬目，不覺(jué)東方已經(jīng)泛白，雄雞已經(jīng)啼鳴。白馬咴咴嘶鳴，并不斷地用前蹄刨那欄廄，發(fā)出一陣陣單調(diào)而枯燥的“嘣嘣”聲。這聲音提醒了屈原，該給白馬添些草料了。然而當(dāng)屈原來(lái)到馬廄一看，槽里的草料滿(mǎn)滿(mǎn)的，昨夜所喂之草料竟然一點(diǎn)未少。這情景使屈原大吃一驚，他認(rèn)為白馬突然患了什么重病，才一夜不飲不食。屈原并未掌燈，借著從木窗欞透進(jìn)來(lái)的微弱晨曦，依稀可見(jiàn)那白馬扇著兩耳，噴著響鼻，雙目半睜半閉，焦躁不安地拽著韁繩走來(lái)走去。屈原又在草中多撒了些麩皮，加少許水，用料權(quán)攪拌均勻，親切地拍著白馬的黃腦袋說(shuō)：“吃吧，我的老伙計(jì)，吃飽了好有力氣趕路……”白馬搖搖頭，嗅也不嗅、聞也不聞，伸出長(zhǎng)舌舔著主人的手背，兩眼掛著混濁的淚水……回到房中，屈原滿(mǎn)臉淚痕地坐在窗前，整理著他那一大堆寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)文的簡(jiǎn)牘。響動(dòng)將小媭從夢(mèng)中驚醒，她迷迷糊糊地問(wèn)道：“爹，天亮了嗎？”屈原信口答道：“早著呢，尚可睡一大覺(jué)?！毙€低聲催促道：“爹，您好幾夜不曾合眼了，還是上床睡一會(huì)兒吧。”“這就睡，這就睡?！鼻@樣應(yīng)著，重返馬廄，深情地望一眼那耳斷頭低的白馬，然后到角落的亂草堆里取出那對(duì)碩大的石鎖，這是他請(qǐng)石匠毛老爹專(zhuān)門(mén)加工的，一個(gè)足有三十余斤重，已經(jīng)在這里掩藏了多日。他將石鎖裝進(jìn)了被套里，一頭一個(gè)，不偏不倚，放在馬的鞍背上。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，屈原返回堂屋，走到小媭床前。其時(shí)小媭睡得正香，她身體微胖，肌肉松弛，臉皮浮腫，嘴角掛著淺淺的微笑，大約正在做著什么美夢(mèng)。見(jiàn)了女兒的這一美滋滋的睡態(tài)，屈原不覺(jué)一陣酸楚，熱淚把抓般地涌出，滾落。此時(shí)，天光已經(jīng)大亮，太陽(yáng)快要出山了。屈原先吹熄了屋內(nèi)的燈盞，然后走到外間舀一盆清水再次洗臉，為的是洗凈滿(mǎn)面淚痕，不讓女兒生疑。盥洗之后，他又在正間靜靜地站了一會(huì)，想想還有些什么未盡之事或處理得不甚周到之處，然后返回西間，踱至女兒床前輕聲喚道：“兒呀，快快起來(lái)，今天是端午節(jié)，華夏大地處處皆祭圖騰，爹應(yīng)友人之邀，欲到遙遠(yuǎn)的地方去主祭。你給我縫的那件長(zhǎng)袍置于何處？快些拿來(lái)我穿。”小媭聞聽(tīng)爹爹喊她，一個(gè)骨碌爬了起來(lái)，翻身下床。她知道爹爹要穿著自己親手縫的袍子過(guò)節(jié)，還要出遠(yuǎn)門(mén)去做客，主祭，甭提心里有多高興啦，急忙打開(kāi)木箱，將折疊得規(guī)規(guī)整整的長(zhǎng)袍，雙手捧著交給父親。屈原接過(guò)長(zhǎng)袍，抖開(kāi)，穿好，又把切云高冠端端正正地戴在頭上，然后將那柄陸離長(zhǎng)劍掛在腰間，似欲出征的將軍。屈原打馬跑了一段路程，然后緩韁而前，沿著羅江堤向西南方向走去。一路之上，百姓們看到屈原憔悴的面容，枯槁的形體，沒(méi)有一個(gè)不感到痛心的，大家不斷地和他打著招呼，詢(xún)長(zhǎng)問(wèn)短，但今日屈原的話(huà)卻特別少，很令眾人吃驚納悶兒。一位漁翁手拿漁網(wǎng)，站在江邊問(wèn)道：“大夫，近日身體可好？您可千萬(wàn)莫太傷心了??！”屈原點(diǎn)了點(diǎn)頭。一位中年婦女正在剜野菜，見(jiàn)了屈原，硬是要拉他進(jìn)屋去歇一歇，屈原搖了搖手。正在這時(shí)，曾經(jīng)將屈原安置到桃花園去避暑養(yǎng)病的那位老漁父從湘江打魚(yú)歸來(lái)，見(jiàn)了屈原連忙迎上前去，心急火燎地說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)秦軍要過(guò)揚(yáng)子江了，我們可往哪兒逃啊！…”屈原望著老漁父滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的表情，嘴唇動(dòng)了幾動(dòng)，半天沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。他咬了咬牙，猛然把韁繩一勒，在馬屁股上狠狠地抽了一鞭，那馬騰起四蹄，一眨眼就跑出了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……屈原騎著馬走了一陣，翻身下馬，攀上懸崖的頂峰，面對(duì)巨谷深淵而立，上頂天，下柱地，巋然崛聳，似巨峰，若山崖，類(lèi)石雕。屈原踱至崖邊，面向西北，仿佛見(jiàn)到秦兵已渡過(guò)揚(yáng)子江，長(zhǎng)驅(qū)直入，往南方奔來(lái)，遍地烽火，四處狼煙，尸骨狼藉，血跡斑斑；洞庭湖上濁浪排空，玉筒山頭烏云滾滾，腳下則是山搖地動(dòng)，泥沙軟綿；舉首環(huán)顧，天是昏濛濛的，地是黑沉沉的……屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，也是秭歸與樂(lè)平里的方向，他佇立許久，然后行三拜九叩之大禮，這一切，他做得是那么從容不迫，那么恬然自如。拜過(guò)之后，屈原用盡平生之力將被套從馬背上掀了下來(lái)，從中取出石鎖和麻繩，用麻繩系緊了石鎖，一頭又系緊了自己的一只腿，然后抱起那對(duì)碩大而沉重的石鎖，縱身躍入羅淵。這是何等驚心動(dòng)魄的一躍?。【驮谶@縱身一躍的剎那間，一道耀眼的閃電蜿蜒長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)瞬即逝，炸雷落地，只震得山崩地裂，峰巒坍塌。正當(dāng)這風(fēng)暴雨狂之際，一顆明星劃破鉛灰色的蒼穹，流向西北——她隕落了！（有刪改）【注】本文節(jié)選自《屈原傳》第36章，題目為臨時(shí)所加。6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．白馬不飲不食、焦躁不安甚至兩眼含淚的表現(xiàn)，既折射出它與屈原的深厚感情，也暗示著屈原的一場(chǎng)悲劇即將到來(lái)。B．面對(duì)熟睡的女兒，“屈原不覺(jué)一陣酸楚，熱淚把抓般地涌出，滾落”，這一細(xì)節(jié)生動(dòng)地展示了他剛強(qiáng)背后也有一片柔情。C．文中用“接”“抖”“戴”“掛”等一系列動(dòng)詞描述了屈原出行前的裝扮過(guò)程，儀式感很強(qiáng)，表現(xiàn)其對(duì)過(guò)往政治生涯的眷戀。D．在屈原投江的剎那，“一道耀眼的閃電蜿蜒長(zhǎng)空”“山崩地裂”，作者極盡浪漫的筆法，昭示了屈原投江的象征意義。7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．那對(duì)石鎖在亂草堆里已掩藏多日，說(shuō)明屈原早就萌生了以死明志的想法。B．屈原對(duì)女兒編織了自己受友人之邀去遠(yuǎn)方做主祭的謊言，實(shí)屬無(wú)奈之舉。C．屈原攀上懸崖面對(duì)深淵而立，一個(gè)剛正不阿、頂天立地的形象躍然紙上。D．屈原最后的一跳，既是對(duì)當(dāng)權(quán)者的警示，也是對(duì)其生命價(jià)值的完美詮釋。8．文中兩次寫(xiě)到屈原“面向西北”的內(nèi)容，分別表現(xiàn)了屈原怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析。（6分）9．在《史記·屈原列傳》中，在屈原投江之前，圍繞屈原“何故而至此”的問(wèn)題，重點(diǎn)描寫(xiě)了漁父和屈原的對(duì)話(huà)，突出了屈原剛正不阿、不愿與小人同流合污的高尚品格。但是，在本文中“漁翁”“老漁父”和屈原的表現(xiàn)卻與之有很大不同，這樣處理有何效果？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練06.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。大湖蔣冬梅魚(yú)把頭站在冰面上，千年前這樣站，一百年前也這樣站。他是查干湖的一只魚(yú)鷹，心里裝著整個(gè)大湖。傳說(shuō)查干湖有一條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。人人都在期盼著大魚(yú)，可今年冬捕的重頭戲，師傅決意不來(lái)了。剛?cè)攵?，師傅就帶著另一?duì)人馬，跑內(nèi)蒙了。他用不容置疑的語(yǔ)氣，對(duì)魚(yú)把頭說(shuō)：“查干，就交給你啦！”這讓把頭想起，大鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)喂養(yǎng)大，就離開(kāi)了那片樹(shù)林。寒冷把天地和大湖凍在了一起，策馬狂奔的隊(duì)伍像刀劍割開(kāi)北風(fēng)，車(chē)馬從切口里闖了進(jìn)去，馬的影子跑在冰里。馬匹背對(duì)著光亮，把頭也背對(duì)著光亮，哈氣升騰起來(lái)，像竄出的火苗。趕在太陽(yáng)升起之前，人馬齊備，大戰(zhàn)在即。馬嘶，狗吠，號(hào)角聲里，把頭像一個(gè)將，統(tǒng)領(lǐng)著一切。把頭趴在冰面上，尋找冰層里珍珠一樣的氣泡。他看不見(jiàn)魚(yú)，但魚(yú)的呼吸會(huì)暴露自己。“魚(yú)知水性，人知魚(yú)性！你喘氣兒魚(yú)也喘氣兒！”魚(yú)把頭想起了很多年前，師傅趴在冰面上，尋找大魚(yú)吐出的氣泡。寒冷凍不僵男人的血性，師傅的臉凍得皸裂流血了，他讓把頭朝他臉上噴一口燒酒，再使勁朝大湖喊一嗓子，就又朝冰面趴下了。今年的冰層從未有過(guò)的奇異，魚(yú)呼吸的氣泡都被冰層深深地鎖住了，透過(guò)冰面看到的盡是形狀怪異的花紋。這些異象讓人們對(duì)大魚(yú)的出現(xiàn)，更加想入非非。供桌，敖包，鼓聲，鈴音，口口相傳的經(jīng)文在叩問(wèn)，一千年前這樣叩問(wèn)，一百年前也這樣叩問(wèn)。風(fēng)吹得非常烈，把頭的心有些亂了，可他不能讓人看出他的亂！師傅帶著把頭上冰很多年了，每當(dāng)冬捕遇到情況時(shí)，有師傅在，把頭的心就落了底?！肮野堰@個(gè)事兒交給咱，咱就得擔(dān)得起！”年年冬捕，師傅都說(shuō)這句話(huà)。冬捕前的那些天，師傅天天帶著把頭到冰面上探冰。查干湖漁場(chǎng)多少口子人呢，一半的日子要指靠著冬捕。一場(chǎng)冬捕在哪兒鑿開(kāi)冰洞，就像打井找水眼一樣重要，他記得冬捕前的很多天，嗜酒的師傅從來(lái)滴酒不沾，直等到選定冰眼，當(dāng)出湖水的那一刻，師得才拿出酒壺，很狠地灌起來(lái)，他抓著酒壺的手，都在劇烈地抖動(dòng)。這一刻，把頭的手也在抖動(dòng)著。冰面上是有山丘和低谷的。把頭辨識(shí)著那些矮小的山丘，一脈水波拱起一座山丘，山丘下將噴發(fā)魚(yú)的訊息。從前他拿不準(zhǔn)水眼的位置時(shí)，師傅總是說(shuō)：“你一定得信自己，一半經(jīng)驗(yàn)，一半信，才能我到魚(yú)！”把頭終于選定了一處冰層，堅(jiān)定地砸下魚(yú)鏟，在冰花的綻放里，叩問(wèn)大湖的安靜，鉆木取火般鑿開(kāi)一眼泉，黑色的湖水涌出，像新鮮的血。鑿出的冰洞一字排開(kāi)，四匹馬拉者鉸盤(pán)，拖動(dòng)大網(wǎng)向湖中布陣。水凍成透明的玉，數(shù)尺之下能看見(jiàn)網(wǎng)在游。把頭跟著網(wǎng)，像追著一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，自由舒放，仿佛要攬過(guò)整個(gè)大湖。網(wǎng)入大湖縱橫成田，魚(yú)像秧苗布立其間，每個(gè)網(wǎng)眼四寸大，攔住大湖也放過(guò)大湖。人，馬匹，狗在冰上踢踏，紛亂著破曉的早晨。幾十號(hào)人在冰封的大湖上耕耘，索取在夏秋肥美起來(lái)的大魚(yú)。太陽(yáng)照在人頭頂?shù)臅r(shí)候，該起網(wǎng)了，魚(yú)兒帶著熱氣，被網(wǎng)裹挾著出水。把頭抱著第一條出水的魚(yú)，在鏡頭面前笑著，人們歡呼雀躍，將把頭拾起，拋向空中。但把頭知道，更多的人在翹首等待傳說(shuō)中的大魚(yú)。把頭拎著一瓶燒鍋酒鉆進(jìn)帳篷，像師傅那樣，兩手顫抖著按開(kāi)酒瓶，狠狠地灌了下去。剛才在鏡頭前的笑容，漸漸褪去，他沒(méi)有把握捕到那條大魚(yú)。他想起有一次，同樣沒(méi)有像人們盼望的那樣，捕到更多的大魚(yú)。那時(shí)把頭還年輕，有些垂頭喪氣的，師傅遞過(guò)來(lái)的酒他也沒(méi)心思喝。師傅獨(dú)自喝了幾口，突然給他講起了從前的事：“十六歲那年，聽(tīng)人說(shuō)黑龍江有大魚(yú)，我們就從白洋淀往那奔。沒(méi)想到半道上，火車(chē)讓洪水?dāng)r下了，我們就在查干湖下了車(chē)。誰(shuí)曾想，一下車(chē)就在這停了一輩子！人都說(shuō)一場(chǎng)洪水把我攔下了，其實(shí)是大湖把我攔下了?！卑杨^以了口氣：“人人都稀罕大魚(yú)，你捕了一輩子魚(yú)，可誰(shuí)知道大魚(yú)在哪呢！”“你記著，人，活不過(guò)湖！大魚(yú)，一直都在湖里！”那一刻，兩人站立在查干湖的湖心，像大魚(yú)游曳在無(wú)邊的湖水。（選自《山西文學(xué)》2020年第4期，有刪改）【注】查干湖，蒙古語(yǔ)為“查干淖爾”，意為白色圣潔的湖，其大部分位于吉林省前郭爾羅斯蒙古族自治縣境內(nèi)。自遼金以來(lái)，千百年間，歷代帝王都到查干湖“巡幸”和“漁獵”。這里是中國(guó)最后的漁獵部落。查干湖冬捕，以其帶有濃郁蒙古族風(fēng)情的漁獵文化，成為著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說(shuō)開(kāi)頭交代了魚(yú)把頭的歷史傳承，今年魚(yú)把頭獨(dú)當(dāng)一面，在冬捕的過(guò)程中自然寫(xiě)到往年和師傅一起冬捕的場(chǎng)景。B．文中寫(xiě)冰層被砸破后，“黑色的湖水涌出，像新鮮的血”，作者用黑色來(lái)形容湖水，暗示人對(duì)大湖生態(tài)環(huán)境的破壞。C．魚(yú)把頭冬捕時(shí)選定冰眼、出湖水以及灌酒等習(xí)慣，凸顯了漁獵文化的集體個(gè)性，古樸而可貴，使人產(chǎn)生敬意。D．查干漁場(chǎng)的人們依賴(lài)于大湖而生，作為著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，漁獵文化依托于自然而傳承，人應(yīng)當(dāng)對(duì)自然謙卑和敬畏。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說(shuō)在寫(xiě)冬捕的過(guò)程時(shí)，不時(shí)穿插魚(yú)把頭對(duì)師傅的回憶，兩條線(xiàn)有序推進(jìn)不枝不蔓，反映了漁獵文化的民族傳承由來(lái)已久。B．小說(shuō)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度，把冬捕隊(duì)伍出發(fā)趕往湖面的場(chǎng)景描繪得充滿(mǎn)氣勢(shì)。盡管天氣寒冷，捕魚(yú)隊(duì)伍卻緊張、興奮。C．小說(shuō)中既有對(duì)魚(yú)把頭捕魚(yú)的一系列嫻熟動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě)，同時(shí)也有對(duì)大伙整體協(xié)作的描寫(xiě)，點(diǎn)面結(jié)合，詳略分明。D．小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物心理，如文中兩次寫(xiě)到魚(yú)把頭手的顫抖，能看出他在捕魚(yú)前心中的擔(dān)憂(yōu)、緊張。8．請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子。（6分）小說(shuō)中現(xiàn)實(shí)與回憶交織，這種敘述方式有哪些好處？請(qǐng)結(jié)合作品分析。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練07.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。大紅襖李海燕奶奶并不看倆人的臉，只說(shuō)了一句，回來(lái)了。其實(shí)奶奶不用看，也知道倆人臉上的憔悴和疲憊。昨天，小遠(yuǎn)爸打電話(huà)來(lái)，媽?zhuān)∵h(yuǎn)只是受了傷，已經(jīng)無(wú)大礙，我和小遠(yuǎn)他媽明天回去。奶奶就明白他們打算瞞著她了。兩個(gè)人疲憊地坐了下來(lái)，奶奶問(wèn)了那個(gè)姑娘。你們見(jiàn)著那姑娘了?見(jiàn)著了。那么大團(tuán)長(zhǎng)的千金能看上咱家小遠(yuǎn)?嗯嗯。兒子兒媳婦一起點(diǎn)頭。奶奶從炕上下來(lái)，步子有些蹣跚。她打開(kāi)柜子，拿出那件大紅襖。小遠(yuǎn)媽用手掩住嘴，眼淚就下來(lái)了。小遠(yuǎn)爸忙上前一步擋在小遠(yuǎn)媽的前面。媽?zhuān)t襖你不是做完了嗎,又拿出來(lái)做啥?奶奶說(shuō)，我把扣重新得一下，這個(gè)沒(méi)襻好。原來(lái)奶奶襻的是喜字扣。今年春天小遠(yuǎn)回家探親，告訴奶奶，他有女朋友了。奶奶刨根問(wèn)底，是你們邊防站里的女兵嗎小遠(yuǎn)告訴奶奶，是他軍校的同學(xué)。你倆相愛(ài)嗎?小遠(yuǎn)被奶奶逗笑了，奶你也知道相愛(ài)呀咋不知道，奶天天看電視，在電視里我還看過(guò)你們邊防站呢。那你看到我了嗎?那倒沒(méi)有，等你成了英雄，奶奶就能看到你了。奶奶抱著大紅襖回到炕上，開(kāi)始動(dòng)手拆那些縫好的襻扣。那件大紅襖，是奶奶為未來(lái)的孫媳婦做的。小遠(yuǎn)媽曾制止過(guò)，現(xiàn)在啥樣的衣服都有賣(mài)的，媽您就別費(fèi)心了。奶奶固執(zhí)地說(shuō)，我做的是我的心意，再說(shuō)，我的孫子媳婦，那天必須穿我做的大紅襖拜堂。大紅襖是綢緞面料，緩著本色的小朵玫瑰花，亮閃閃的。奶奶開(kāi)始重新襻扣。奶奶拿針的手微微顫抖。屋子里的空氣似乎凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的針線(xiàn)縫合聲。過(guò)了好一會(huì)兒，小遠(yuǎn)爸說(shuō)，媽?zhuān)患敝?，小遠(yuǎn)今年結(jié)不上婚，他女友小蕊明年才畢業(yè)呢。奶奶頭也不抬，做好了放著，我都是土埋腦瓜頂子的人了，萬(wàn)一……媽?zhuān)芑钜话贇q呢。又沉默了。秋風(fēng)在窗外紡著線(xiàn)，嚶嚶嚶地響。偶爾有一兩片樹(shù)葉刮過(guò)來(lái)，打在窗玻璃上，又被風(fēng)旋走了。小遠(yuǎn)媽站在柜子那兒，看著墻上小遠(yuǎn)的照片，默默地掉眼淚。兒子說(shuō)，媽您歇會(huì)兒，睡個(gè)午覺(jué)，走一個(gè)星期了，我去地里看看莊稼啥時(shí)候能收。說(shuō)完上前拉了拉小遠(yuǎn)媽。小遠(yuǎn)媽忙說(shuō)，我也去。隔著玻璃窗，奶奶抬頭看著兒子兒媳的背影，眼淚噼里啪啦噼里啪啦地掉了下來(lái)，我的小遠(yuǎn)，我的寶貝孫子，你成了英雄，奶在電視里看到你了······老天爺呀，我都七十七歲了，咋不讓我替我的小遠(yuǎn)死呢······你爸媽怕奶奶受不了，瞞著奶奶······他們就你這一個(gè)孩子，他們比我還難。奶奶給大紅襖重新襻好了扣，這次襻的是蝴蝶扣，然后整整齊齊地疊好，放進(jìn)柜子里，在上面落了一把鎖。從此，奶奶再也沒(méi)打開(kāi)過(guò)那口柜子，直到小蕊來(lái)。小蕊來(lái)的那天，下著春天的第一場(chǎng)雨。清清瘦瘦的小蕊說(shuō)她去北京，順路來(lái)看看奶。小蕊還說(shuō)，小遠(yuǎn)本來(lái)也想跟她一起回來(lái)的，但因?yàn)榕R時(shí)有任務(wù)，沒(méi)回來(lái)。小蕊說(shuō)得真切，奶只好問(wèn)小遠(yuǎn)的傷。小蕊說(shuō)，跟過(guò)去一樣活蹦亂跳了，就是想奶奶，讓我替他抱奶奶。小蕊說(shuō)完，抱住了奶奶。奶奶的眼淚在前面流，小蕊的眼淚在奶的身后流，倆人松開(kāi)的時(shí)候，又是兩張笑臉。三天的時(shí)間，奶奶要小蕊跟她睡，一老一少兩個(gè)愛(ài)著小遠(yuǎn)的女人，一嘮就是大半宿，嘮的都是小遠(yuǎn)。小蕊給奶奶講她跟小遠(yuǎn)的相遇，從相知到相愛(ài)，說(shuō)她這輩子就認(rèn)準(zhǔn)小遠(yuǎn)了。奶給小蕊講小遠(yuǎn)小時(shí)候的事，從孩提時(shí)開(kāi)始講起，一件件一樁樁，幾列火車(chē)都裝不盡。三天后，小蕊要走了，奶打開(kāi)那口柜子，拿出那件大紅襖，給你做的，試試合身不?小蕊把大紅襖穿在身上。奶奶上前抻抻前襟兒，拽拽后身兒，蠻好看的，喜慶，只可惜有點(diǎn)兒肥了。脫下來(lái)吧，以后奶給你做件合身的。小蕊說(shuō)，奶奶，我喜歡，給我吧。小蕊抱著那件大紅襖在前面走，小遠(yuǎn)爸媽和奶奶在后邊送。出了村口，奶說(shuō)她要單獨(dú)送送小蕊。小蕊挽著奶奶，倆人慢慢地向前走著。走到村前那條小河邊，小蕊說(shuō)，奶回去吧。奶奶說(shuō)，我送你過(guò)河，再來(lái)就不容易了。小蕊說(shuō)，以后我會(huì)跟小遠(yuǎn)常來(lái)看奶奶的。奶奶攥著小蕊的手，倆人過(guò)了河。奶奶說(shuō)，走吧，孩子，過(guò)了前面那道坡，就是大道了。小蕊上前抱住了奶奶，奶奶，我走了，您多保重。小蕊的眼眶再也關(guān)不住洶涌而至的淚水。她轉(zhuǎn)身快步走去，不再回頭看奶奶。小萬(wàn)—小蕊——奶奶追了過(guò)來(lái)，小蕊站定。奶奶說(shuō)，紅襖還給奶奶吧，襖太肥，你太瘦，穿著累。小蕊說(shuō)，奶奶，我回去好好吃飯，襖就不肥了。不給了，不給了。奶堅(jiān)持要回了大紅襖。春風(fēng)帶著一股春天才有的濕潤(rùn)，從南邊吹過(guò)來(lái)，吹濕了奶奶的眼睛。奶突然說(shuō)，奶奶知道小遠(yuǎn)已經(jīng)不在了，這么好的姑娘，怪就怪我家小遠(yuǎn)沒(méi)福氣啊。奶奶哽咽了。小蕊憋著眼淚，一個(gè)勁兒地?fù)u頭。三天來(lái)，小蕊終于在奶的面前哭出了聲音。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.交代奶奶做大紅襖的用意，展現(xiàn)了奶奶對(duì)孫子的疼愛(ài)與美好的期盼，反襯出此刻奶奶內(nèi)心巨大的悲痛。B.文中關(guān)于季節(jié)的景物描寫(xiě)，既交代了時(shí)令，也顯示了時(shí)間的推移，又有力地烘托了人物內(nèi)心的情緒。C.“奶奶拿針的手微微顫抖”這句話(huà)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)手法，意在表現(xiàn)奶奶因?yàn)槟晔乱迅?，襻扣時(shí)很吃力。D.“秋風(fēng)在窗外紡著線(xiàn)，嚶嚶嚶地響”運(yùn)用了比擬的修辭手法，秋風(fēng)嚶嚶就像他們內(nèi)心在啜泣、嗚咽。7.關(guān)于文中伏筆、照應(yīng)的內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.“嗯嗯。兒子兒媳婦一起點(diǎn)頭”表明在“小蕊愛(ài)小遠(yuǎn)”的事上兒子兒媳婦沒(méi)有騙奶，為春天小蕊的到來(lái)埋下伏筆。B.“你成了英雄，奶在電視里看到你了”與“等你成了英雄，奶就能看到你了”相呼應(yīng)，交代了奶奶知道真相。C.“奶奶打開(kāi)那口柜子”與“在上面落了一把鎖”相呼應(yīng)，暗示了奶打算打開(kāi)悲痛的心鎖，開(kāi)始直面孫兒的犧牲。D.小蕊給奶奶講她與小遠(yuǎn)的故事，目的是讓奶奶相信小遠(yuǎn)還活著，呼應(yīng)了“今年春天小遠(yuǎn)回家探親”這一段的內(nèi)容。8.大紅襖是小說(shuō)的線(xiàn)索，隨著情節(jié)展開(kāi)，圍繞大紅襖，奶奶的情緒發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）9.“小蕊把大紅襖穿在身上”這個(gè)情節(jié)有很強(qiáng)的藝術(shù)效果，請(qǐng)談你的理解。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練08.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。老街滄桑徐貴祥小時(shí)候，我認(rèn)為老街是一座城市，至少曾經(jīng)是一座城市，再至少將來(lái)也會(huì)是一座城市。老街坐落在皖西中部丘陵的一個(gè)高臺(tái)子上，基本上呈“F”形，三條大街構(gòu)成了老街的全部。我姥姥家住在老街的中心，不偏不倚正好在下面那一短橫和一豎的交界處。姥姥家的后面不是街區(qū)，往北是一個(gè)土坎,再往北是河灣，那便是老街的“郊區(qū)”了。河灣里有茂密的樹(shù)林、搖曳的竹影，老街人生活的重要源泉——龍井也鑲嵌在河灣中間。老街的路心鋪著整齊的青色石板，這些青色石板不僅承載著生活的步履,也勾勒著老街的歷史，有些石板上還鐫刻著文字。街上住著賣(mài)油條的、刻私章的、軋棉花的、修收音機(jī)的、賣(mài)百貨的，木匠、蔑匠、鐵匠、理發(fā)匠，染坊、油坊、米坊、豆腐坊,還有清末太監(jiān)、下放干部，一應(yīng)俱全。每到夏天，街上有叫賣(mài)雞頭米（芡實(shí)）的，有拉京胡的，有說(shuō)大鼓書(shū)的，倒也有聲有色。大人們用龍井水沏一壺六安瓜片，搖著芭蕉扇，邊品邊聊，舒坦得像神仙。一年總有那么幾次，要在東頭學(xué)校的操場(chǎng)上掛起黑邊白幕放電影，那就儼然是節(jié)日了。這樣的好時(shí)光實(shí)在太少，更多的時(shí)候我們只能靠“打仗”充實(shí)文化生活。跟多數(shù)人的童年相似，我小時(shí)候酷愛(ài)“打仗”,特崇拜陶聲奎。陶聲奎是公社食堂炊事員陶大伯的兒子，比我們大好幾歲，因而是我們“公社小孩”的司令。陶聲奎率領(lǐng)我們“南征北戰(zhàn)”，今天跟南頭小孩交手，明天跟北頭小孩比畫(huà)，英勇無(wú)畏，所向無(wú)敵,每每遇到惡戰(zhàn)，陶聲奎總是身先士卒，冒著磚頭泥塊，領(lǐng)頭羊一般左遮右擋，保護(hù)我們。許多年過(guò)去了，我已經(jīng)遺忘了很多東西，而唯獨(dú)對(duì)于老街的一草一木乃至門(mén)板和青石路面記憶猶新。現(xiàn)在我似乎有點(diǎn)明白了，其實(shí)，老街是不是城市，或者說(shuō)是否曾經(jīng)是城市并不重要，重要的是老街提供的那一份獨(dú)特的感覺(jué)，那叫賣(mài)聲、讀書(shū)聲、鐵匠鋪里的淬火聲、篾匠鋪里的裂竹聲、膠底布鞋踏在青石街面上的橐橐聲的混合，還有剛出爐的燒餅的香味、熱豆腐的氣息……這一切都似乎在顯示，老街的日子是喧鬧的，清貧而火熱。老街的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)著濃郁的生活氣息，飄揚(yáng)著人的氣息。我們終于躋身于城市的峽谷，久居鬧市，幾乎被鋼筋水泥封閉了，腳不沾地，把我們和土地長(zhǎng)久隔離。而回憶起闊別數(shù)年的故鄉(xiāng)，一種異樣的清涼便從遙遠(yuǎn)的故土撲面而來(lái)。今年5月，我回了一趟故鄉(xiāng)，公干之余，排除了眾多的干擾，堅(jiān)決地去了一趟老街。盡管我已經(jīng)有了充分的思想準(zhǔn)備，但是老街的破敗還是觸目驚心。自從參軍之后，離開(kāi)老街將近三十年了。三十年，這個(gè)世界上發(fā)生了多么大的變化啊！天變大了，路變短了，樹(shù)林變小了，河床變高了，青石板幾乎被挖光了，那口長(zhǎng)久縈繞我心頭的龍井，幾乎被渾濁的溪水淹沒(méi)了。改革開(kāi)放之后，老街的多數(shù)居民都跟隨鎮(zhèn)政府遷往西邊，一條通衢大道兩邊真的生長(zhǎng)出一座新型的城鎮(zhèn),老街便被拋棄了。在“F”街下面那條短橫的頂端，一條老狗傲然昂首，虎視眈眈地盯著我，似乎拿不定主意要不要給我來(lái)一個(gè)下馬威。老狗再老。也老不過(guò)我，它哪里知道，它現(xiàn)在盤(pán)踞的位置，乃是我當(dāng)年“打游擊”的根據(jù)地，那時(shí)候我比它威風(fēng)多了。我為老狗而感動(dòng)，它是留守老街的不多的動(dòng)物之一。終于找到了龍井，然而此時(shí)的龍井面目全非，全然沒(méi)有我當(dāng)年記憶里清冽幽深的感覺(jué)，水面與河溝平齊，分不清楚是河水還是井水。順著井壁冰面上浮著厚厚的青苔，上面居然還有青蛙打坐。我被這個(gè)意外打擊得心灰意冷，正在失落,不遠(yuǎn)處茅屋里走出來(lái)一位估計(jì)已逾七旬的老人,問(wèn)我們：“你們是哪里來(lái)的？”大約是看這老漢年紀(jì)大，介紹徐貴祥他很難知道，而我父親在這里當(dāng)過(guò)公社書(shū)記，幾乎家喻戶(hù)曉,所以陪我同行的表弟任家杰先把我父親的大名抬出來(lái)。豈料老漢眼一瞪說(shuō)，徐彥選我怎么不認(rèn)識(shí)？他不是徐貴祥的爸嗎？知道徐貴祥嗎？在北京，作家。任家杰驚訝地問(wèn)，你怎么知道他是作家？老漢說(shuō)，你門(mén)縫里看人??？我天天看電視，只要有徐貴祥的消息，我一準(zhǔn)能看見(jiàn)?！稄椀罒o(wú)痕》《歷史的天空》《八月桂花遍地開(kāi)》……老漢如數(shù)家珍，末了還得意地向我們冷笑一聲：知道嗎？徐貴祥就是吃了這口龍井的水才出息的，聽(tīng)說(shuō)他要回來(lái)修這口井。說(shuō)真的，那一瞬間，我真有點(diǎn)受寵若驚?；牟萃僚魑輧?nèi)，黑白電視機(jī)前,一個(gè)孤獨(dú)的看井人,一個(gè)年邁的村夫俗漢，居然有如此濃郁的鄉(xiāng)情，居然有如此強(qiáng)烈的榮譽(yù)心。我是他自豪的資本,他是我精神的盟友。為了這個(gè)因?yàn)槲叶院赖睦蠞h，我也應(yīng)該寫(xiě)出好的作品——我們負(fù)起責(zé)任的理由，往往就是這么簡(jiǎn)單。站在井邊，我沉默了很久。直到我們快要離開(kāi)，老漢才似乎想起了什么，揉揉眼睛，把目光定定地落在我的臉上，嘴巴蠕動(dòng)著說(shuō)，未嘗，未嘗你就是……我說(shuō)我是徐貴祥，謝謝你老人家。老漢神情一變，趕緊張羅燒水，要讓我們喝一杯龍井茶。離開(kāi)老街之后，我突然想，其實(shí)這么多年來(lái)，我想尋找的并不是城市，而我永遠(yuǎn)需要的是老街。城市遍地都是，而且越來(lái)越多，大同小異，但是我心中的老街只有一個(gè)，盡管在三十年后面目全非。但是三十年前的老街在我的心中是不死的，那綠蔭婆娑、人氣旺盛的古色古香的記憶,那寬闊的河面和清澈的溪流，那永遠(yuǎn)像少女的眼睛一樣明亮的月光，正是我心靈的家園?。。ㄓ袆h改）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文中說(shuō)小時(shí)候老街的生活“舒坦得像神仙”，說(shuō)明了老街的人追求安逸，為下文老街的衰敗做了鋪墊。B.“我”特崇拜陶聲奎，因?yàn)樘章暱暑I(lǐng)我們“南征北戰(zhàn)”時(shí)身先士卒、英勇無(wú)畏、所向無(wú)敵,保護(hù)我們。C.老街的多數(shù)居民都跟隨鎮(zhèn)政府搬遷了,這是“我”離開(kāi)老街將近三十年后，老街變得“觸目驚心”的重要原因之一。D.“居然有如此濃郁的鄉(xiāng)情，居然有如此強(qiáng)烈的榮譽(yù)心”，文中連用了兩個(gè)“居然”，表達(dá)了“我”的意外驚喜之情。7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文章寫(xiě)“要在東頭學(xué)校的操場(chǎng)上掛起黑邊白幕放電影，那就儼然是節(jié)日了”，從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)生活的單調(diào)。B.文章用“厚厚的青苔”“居然還有青蛙打坐”對(duì)“井壁”做了整體描述,烘托出“老街”的安詳與寧?kù)o。C.文章釆用第一人稱(chēng)敘寫(xiě)事情、抒發(fā)情感，將讀者引入情境，既拉近了與讀者的距離,也便于“我”情感的抒發(fā)。D.文章敘寫(xiě)了老街的“過(guò)去”與“現(xiàn)在”，在“過(guò)去”與“現(xiàn)在”對(duì)比之中抒發(fā)感慨，突出文章主旨。8.作者為什么說(shuō)“而我永遠(yuǎn)需要的是老街”？（6分）9.文章敘寫(xiě)回老街時(shí)，在“老人”身上花費(fèi)不少筆墨，這樣安排有什么作用？（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練09.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。天香樓上書(shū)生意氣羊毫筆底詞客情懷熊召政甫交十月，冬令已至。十月初二這天傍晚，只見(jiàn)兩乘轎子一前一后抬到天香樓前。在店伙計(jì)引領(lǐng)下，艾穆與沈思孝兩人上得二樓一間寬大的包房。萬(wàn)歷初，艾穆得到張居正的賞識(shí)，被薦拔為刑部員外郎。自來(lái)京城，他便和翰林院的詞臣們過(guò)從甚密。他剛一進(jìn)屋，吳中行就站起來(lái)嚷道：“和父兄，你終于到了?！薄敖裉煜挛?，大理寺的人來(lái)衙門(mén)議事，所以散班遲了?！卑鲁谧T位拱手一揖笑著說(shuō)，“翰林院的俊彥都到了，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)請(qǐng)客？”“我?！眳侵行写??！盀楹握?qǐng)客？”“為首輔守制的事！今天請(qǐng)你們來(lái)，是有要事相商?！眳侵行凶尩晷《x房出門(mén)，自己親執(zhí)酒壺給大家斟滿(mǎn)了一杯酒，言道：“這第一杯酒，咱們敬一個(gè)人?！薄熬凑l(shuí)？”沈思孝問(wèn)?！袄咸旃?gòu)埓笕??！眳侵行胸?fù)疚地說(shuō)，“張大人拒不上折勸說(shuō)首輔奪情，氣節(jié)可嘉，高風(fēng)可仰?？墒牵覀兡翘烊ダ舨繀s錯(cuò)怪了他。昨日，皇上諭旨讓他致仕，朝中部院大臣中，又少了一位清望人物，豈不令人痛心？來(lái)，這第一杯，我們敬他?！卑路畔戮票瑔?wèn)鄰座的趙用賢：“汝師兄，聽(tīng)說(shuō)左都御史陳瓚，倡議六部合折挽留首輔，可有此事？”趙用賢放下筷子回道，“這陳瓚受了李義河的攛掇，想聯(lián)絡(luò)部院大臣一起上折挽留張居正，但卻沒(méi)幾個(gè)響應(yīng)的。不過(guò)今天下午，御史曾士楚和吏科給事中陳三謨慰留的折子，已送進(jìn)了大內(nèi)?！闭б宦?tīng)這消息，艾穆鼻子一哼就變了臉，切齒罵道：“這些士林?jǐn)☆?lèi)，竟棄國(guó)家綱常倫理而不顧，爭(zhēng)以諂諛為榮，真把人活活氣死?！弊鳀|的吳中行又勸大家飲了一杯酒，吃了幾口菜，才又接方才的話(huà)頭說(shuō)道；“和父兄的話(huà)言之有理，聽(tīng)說(shuō)你和父兄曾受到過(guò)首輔的單獨(dú)召見(jiàn)，能否說(shuō)給咱們聽(tīng)聽(tīng)？”艾穆聽(tīng)罷此言，半晌不吱聲。因?yàn)槟且淮螘?huì)見(jiàn)，他實(shí)在不愿意再提。話(huà)說(shuō)萬(wàn)歷二年冬天，張居正請(qǐng)得圣旨實(shí)行嚴(yán)厲的“冬決”。圣旨規(guī)定每省“冬決”不得少于十人，這都是張居正的主意。但在各省上奏的折子中，張居正發(fā)現(xiàn)陜西省只斬了兩名囚犯。因此決定將刑部員外郎艾穆召來(lái)一見(jiàn)。當(dāng)艾穆應(yīng)約走進(jìn)首輔值房，張居正劈頭問(wèn)道：“讓你去陜西辦差，辦得如何？”艾穆怯生生答道：“啟稟首輔大人，卑職前往陜西督辦冬決，沒(méi)出什么差錯(cuò)?！薄皼](méi)出差錯(cuò)，為何只斬決兩人？”“只有兩人犯罪鑿實(shí)，罪當(dāng)斬決?！睆埦诱?tīng)了氣得把案桌一拍，厲聲喝道：“放肆！陜西乃邊關(guān)省份，單是與各番邦的茶馬交易，就有多少個(gè)鋌而走險(xiǎn)的宵小之徒走私販私！如今茶馬交易規(guī)模是當(dāng)時(shí)的兩倍。稅收卻大減？除了茶馬司官員收受賄賂執(zhí)法不嚴(yán)，更重要的便是走私販私日益猖獗。對(duì)走私販私之人，只有一個(gè)辦法，殺無(wú)赦！”艾穆看到首輔已是盛怒，慌忙滾下椅子，在地上跪了。怔忡有時(shí)才勉強(qiáng)答道：“賤官明白首輔大人的意思，但賤官恐難從命。”“為什么？”張居正瞪圓了眼睛。艾穆緩緩答道：“賤官對(duì)于趨利逐財(cái)之徒，也是深?lèi)和唇^，但這些人不當(dāng)死罪。因此……”張居正強(qiáng)壓怒火冷冷說(shuō)道：“罷罷罷，我看你做不了萬(wàn)里封侯的大事，還是回去自省你的圣人之道吧！”艾穆吭哧吭哧擠出一句話(huà)來(lái)：“如此甚好，謝首輔大人?！闭f(shuō)罷從地上爬起來(lái)，躬身退了出去。聽(tīng)完艾穆講述，包房里陷入短暫的沉默。好一會(huì)后，沈思孝言道：“皇上兩個(gè)月前訂婚，天下同喜。李太后因此又建議免去今年的冬決，首輔堅(jiān)決不同意，認(rèn)為國(guó)無(wú)嚴(yán)法不可，仍要嚴(yán)辦。李太后還是遷就了首輔?！壁w用賢說(shuō)道：“首輔柄政之功過(guò)，今日姑且不論，但他奪情之舉，實(shí)在違悖天倫！”“你想怎樣？”沈思孝問(wèn)。趙用賢言道；“子道兄和愚弟我各草擬了一道折子，今天請(qǐng)大家來(lái)，想請(qǐng)諸位聽(tīng)聽(tīng)議議這兩道折子有無(wú)斟酌之處。”吳中行先念將起來(lái)……剛念完，趙用賢便也念給了大家聽(tīng)……趙用賢草擬的疏文，比起吳中行的那一道折子，言辭更為憤怒。這也是官場(chǎng)上論爭(zhēng)的套路，先溫和后激烈。今日與座的七個(gè)人，都是意氣相投的中青年士子，滿(mǎn)腦子都是立言立德立名的書(shū)生意氣。因此，他們對(duì)張居正奪情同持異議本是意料中事。艾穆把那兩道疏文拿過(guò)來(lái)又看了一遍，然后問(wèn)吳中行：“你這道折子何時(shí)送上？”“明兒一早，我就到午門(mén)前遞折?！薄澳敲?，汝師兄的折子也就隨后跟進(jìn)了？”艾穆又問(wèn)。“是的，最遲不過(guò)后天?！壁w用賢答?！澳銈兌幌脒^(guò)后果沒(méi)有？”“想過(guò)，”吳中行回道，“最壞的結(jié)果，只不過(guò)是被逐出京城而已，但我想尚不至于?！薄盀楹?？”“皇上還小。不知道奪情的后果，如果我們把道理講清，皇上或許采納?！薄叭绻杉{了當(dāng)然皆大歡喜，若沒(méi)有采納呢？”“再上折子?！薄罢l(shuí)上呢？”艾穆道，“如果你被錦衣衛(wèi)緝拿，你還能上折么？”趙志皋眼瞧著氣氛不對(duì)，便道：“和父兄這是危言聳聽(tīng)，小皇上與李太后向來(lái)關(guān)注清議，事情尚不至于壞到這種地步?！眳侵行写藭r(shí)發(fā)誓般嚷道：“就是壞到這種地步，我吳某也在所不惜?！薄叭绱松鹾谩！卑履樕下冻鲭y得的笑容，言道：“子道兄，如果你和汝師元兩道折子上奏，尚不能讓皇上回心轉(zhuǎn)意，這第三道折子，就由我艾穆來(lái)上?！薄斑€有我。”沈思孝立即補(bǔ)了一句。吳中行本是性情中人，見(jiàn)文修與沈思孝肯站出來(lái)與他們呼應(yīng)，便意氣風(fēng)發(fā)連干了好幾杯。趙志皋看吳中行似有些醉了，便勸阻不要再喝了。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，一直鬧到夜深散去。（有刪改）【注】本文選自長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《張居正》第三卷《金縷曲》第25回。張居正，明朝政治家，改革家。最杰出的貢獻(xiàn)就是在萬(wàn)歷年間提出改革并輔助萬(wàn)歷皇帝進(jìn)行了改革，也稱(chēng)為“萬(wàn)歷新政”6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文中刻畫(huà)了沈中行的形象，能看出他是一個(gè)善于待人接物、心思縝密、性情鮮明的翰林院詞臣。B．艾穆受恩于張居正，但認(rèn)為張居正應(yīng)回家守孝，沒(méi)有支持幫助過(guò)他的張居正，可見(jiàn)他更重禮法。C．文中眾人齊聚天香樓，都反對(duì)張居正“奪情”，側(cè)面體現(xiàn)張居正變法面臨的阻力及形勢(shì)的復(fù)雜。D．趙用賢的疏文尚未成篇，但其言辭更為憤怒，可以看出他比同為翰林的吳中行更有書(shū)生意氣。7．關(guān)于文中艾穆反復(fù)詢(xún)問(wèn)上折子的情節(jié)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．趙志皋所言雖僅此一句，卻也能看出他是個(gè)察言觀(guān)色、善打圓場(chǎng)的人。B．吳中行、趙用賢二人在問(wèn)答中體現(xiàn)出了他們身為翰林學(xué)士的文人風(fēng)骨。C．一問(wèn)一答，步步推進(jìn)，為后文艾穆說(shuō)他上第三折子做了很好的鋪墊。D．艾穆環(huán)環(huán)相扣地詢(xún)問(wèn)上折的情況，體現(xiàn)出了他的思慮縝密和性格執(zhí)著。8．文中插入了張居正召見(jiàn)艾穆問(wèn)答的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（6分）9．對(duì)彈劾張居正奪情一事，七人安排周密，可從歷史事實(shí)上來(lái)看并未成功，試結(jié)合文本分析其原因。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。文本一：千載白鷺鳴廬陵徐劍已經(jīng)是晌午，秋陽(yáng)浮冉于中天。秋后陽(yáng)光仍熾，苦夏未盡。贛江清如鏡，樓高八面風(fēng)，一行白鷺盤(pán)旋江面，東風(fēng)起，送我上青云。秋聲近，吉安城郭。我看到白鷺洲，一洲分兩水，青螺嶼樓浮在水上，章貢之水贛南來(lái)。白鷺展翼，扶搖直上江天，一派好風(fēng)光！廬陵地杰人靈，北宋以降，古廬陵鼎甲四十九人，宰輔十九人，尚書(shū)六十九人，兀立吉安的天空，一個(gè)個(gè)寒門(mén)學(xué)子戴烏紗，穿紅袍，胸掛錦雞，無(wú)限風(fēng)光在廬陵??！今天的廬陵，歷史上又稱(chēng)半座蘇州城。可已找不到舊時(shí)模樣。陽(yáng)光金晃晃地，灑滿(mǎn)城郭。下車(chē)，一路臺(tái)階至底，是一個(gè)廣場(chǎng)，正中央立了一塊石碑，上面刻著“白鷺洲書(shū)院”。繞過(guò)白鷺洲書(shū)院石碑，朝前走向廓橋。太陽(yáng)斜照下來(lái)，站在橋上，極目遠(yuǎn)方，由遠(yuǎn)及近，贛江碧流天際來(lái)，八面見(jiàn)畫(huà)境，是詩(shī)，是詞，更是秋水文章。乍看，不見(jiàn)一只白鷺翱翔，可我以為綠樹(shù)掩映中，棲息著萬(wàn)千白鷺，風(fēng)掠，竹動(dòng)，一鳴沖天，一如歷朝歷代的學(xué)子。白鷺洲中學(xué)出奇地靜。逐級(jí)而下，過(guò)一座四角為石柱的亭子，南邊兩個(gè)石方柱，鑲著一副楹聯(lián)：“芟其蕪，行其涂，似有天作地生之狀；視其細(xì)，知其大，豈獨(dú)山原林麓之觀(guān)?！泵钤沾搜裕揠s蕪而成參天大樹(shù)也。移步石亭，但見(jiàn)贛江岸邊，一棵古樟樹(shù)，樹(shù)高千余尺，遮天蔽日，猶如一柄巨傘，蔭庇著一代又一代廬陵學(xué)子。據(jù)說(shuō)，古樟樹(shù)有三百多年歷史，而白鷺洲書(shū)院則在朝朝暮暮中觀(guān)鷺棲鷺飛七百年矣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。遙想當(dāng)年，上饒府人氏江萬(wàn)里知州廬陵，想為百姓辦點(diǎn)事，留得好官聲。他認(rèn)為為官一任、造福一方之事，莫過(guò)辦一所書(shū)院，讓貧寒子弟讀得起書(shū)。尋來(lái)找去，唯白鷺洲風(fēng)水極佳，江水湯湯，一洲浮于兩水之上，芳草萋萋，綠樹(shù)連江天，乘舟、乘船，可載廬陵學(xué)子行贛水，入鄱陽(yáng)湖，進(jìn)長(zhǎng)江，云帆高掛，金榜高中入殿堂。且白鷺洲書(shū)院又在水中央，學(xué)子上學(xué)，一篙撐舟，渡江而過(guò)，登洲，驚起白鷺一片，盤(pán)旋半空，復(fù)落樹(shù)上，仿佛看到江水云樹(shù)間，佇立一個(gè)個(gè)白衣隱士，彼乃莊周化蝶，老子騎青牛而來(lái)，孔子詠而歸，還有孟子、屈子、司馬遷化鷺而來(lái)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)身了。我別過(guò)老樟樹(shù)，朝南，唯見(jiàn)一座漢白玉雕像兀立，英姿勃發(fā)、鳥(niǎo)紗錦袍的宰相巍然在上，不用猜，一定是文天祥了。崖山一戰(zhàn)，南宋水軍煙消云散，文天祥成戰(zhàn)俘，大宋從此化為水沫泡影。屠城將領(lǐng)欲留他一命，遠(yuǎn)押北庭二年，勸降，可是他頭上華夏天空，有忠肝義膽天大地大圣人坐標(biāo)：張良椎，蘇武節(jié)，嚴(yán)將軍的頭，嵇侍中的血，張睢陽(yáng)的齒，顏常山的舌。泱泱中華，哪一個(gè)壯士不驚天地泣鬼神？哪一個(gè)賢者不冰雪鑒日月？人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥朝刑場(chǎng)走去，木枷囚車(chē)，壯懷激烈。喝一碗濁酒，向云山外的廬陵投去最后一瞥?；秀遍g，他看到白鷺洲書(shū)院創(chuàng)始人、南宋兩任丞相江萬(wàn)里一家的結(jié)局。元軍馬蹄在上饒府街衢閭巷響了起來(lái)，兵燹映紅半座饒州城。江萬(wàn)里佇立石階上，仰望城郭，仰天驚呼：“大勢(shì)不可支，余雖不在位，當(dāng)與國(guó)共存亡?！卑滓?、白發(fā)、白胡須，飄飄，就像白鷺洲上一鷺鳥(niǎo)，翻過(guò)漢白玉欄桿，縱身沉塘。江萬(wàn)里投塘而亡，文天祥壯烈殉國(guó)。大宋士子的血性，江西學(xué)子的赤心，千古而下，令人長(zhǎng)嘆。遠(yuǎn)眺，廬陵淡月初現(xiàn)，倒映在贛江。千江有水千家圓，和平樹(shù)下的日子真好。在白鷺洲中學(xué)流連，展室是百年前的教室，二層老建筑。倏忽，刮來(lái)一陣百年穿堂風(fēng)。風(fēng)入室，瑯瑯讀書(shū)聲，我想到吉安兒女劉真、伍若蘭，兩位年輕的共產(chǎn)黨人，不知他們當(dāng)年是不是在白鷺洲中學(xué)讀過(guò)書(shū)？劉真，吉安永新縣共產(chǎn)黨早期負(fù)責(zé)人。那一年，他因叛徒出賣(mài)被捕。面對(duì)敵人的威嚇，他說(shuō)，殺了一個(gè)劉真，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員站出來(lái)。伍若蘭，朱德元帥的亡妻，她也是吉安的兒女。下井岡山，已有身孕的她跑不動(dòng)了，持槍攔住敵人，最終彈盡糧絕。面對(duì)敵人的威脅，她搖頭道，共產(chǎn)黨員永不叛黨，絕不會(huì)茍且偷生。伍若蘭英勇就義，腹中，還有未出生的嬰兒。青天之下，那錐心之痛的呼號(hào)，仍在吉安、在贛南、在江西，在風(fēng)中回響，一如贛水嗚咽，長(zhǎng)夜不息?？展扔奶m，君子之愛(ài)。百年、千年秋風(fēng)中，總有一股清馨吹過(guò)來(lái)，是八月桂花遍地開(kāi)吧。三春楊柳，九夏芙蓉，八月桂子紅，十葦?shù)竟赛S，好個(gè)金廬陵。那天傍晚，在白鷺洲中學(xué)，我揮毫?xí)乱粚?duì)條幅存念：白鷺云霄，春風(fēng)廬陵。該走了。秋陽(yáng)正艷，羅霄如血，白鷺洲上，幾度夕陽(yáng)紅。風(fēng)月樓前憑欄近觀(guān)贛水，書(shū)院在，白鷺洲未老，七百年成一夢(mèng)。青山遮不住，贛江東流去，只留清白在人間，一顆文心、赤心巍峨井岡山，庇佑吉安，照耀中國(guó)，千古不絕。千載白鷺鳴廬陵。（有刪改）文本二：徐劍感嘆，其實(shí)“每個(gè)人都在淘世相、情感、人生之井”。當(dāng)下的文學(xué)寫(xiě)作，“并不缺技巧、語(yǔ)言，關(guān)鍵是要有一種精神的照亮，寫(xiě)出中國(guó)氣派和風(fēng)格的精神境界和海拔”。我們將用什么思想和精神來(lái)展現(xiàn)新史詩(shī)？文學(xué)的最高精神品質(zhì)是什么？就是一種精神的海拔?。ㄕ浴缎靹υL(fǎng)談錄》）【注】古廬陵，隸屬吉安。6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.第二段中兩個(gè)“風(fēng)光”含義不同，前者指自然景色，后者指廬陵學(xué)子給當(dāng)?shù)貛?lái)的巨大影響。B.文章想象孟子、屈原等先賢化鷺而來(lái)，既增添了白鷺洲書(shū)院的傳奇色彩，又烘托了其悠久歷史。C.崖山戰(zhàn)役失敗，作者用“煙消云散”“水沫泡影”等形象化語(yǔ)言旨在表達(dá)了對(duì)宋亡的惋惜之情。D.劉真、伍若蘭兩位共產(chǎn)黨人曾在白鷺洲中學(xué)讀書(shū)，他們英勇就義的光輝事跡深深地感動(dòng)了作者。7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文章開(kāi)頭兩段以及后文對(duì)白鷺洲書(shū)院的景物描寫(xiě)，既表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)貌，又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。B.文章用張良、蘇武等忠肝義膽的賢者襯托文天祥的巍然形象、不屈精神，表達(dá)了作者對(duì)他的贊美之情。C.文中畫(huà)線(xiàn)句子既體現(xiàn)文字整齊之美、文言詩(shī)詞之妙；又以短句為主，氣勢(shì)酣暢，情感充沛，感人至深。D.“千載白鷺鳴廬陵”意蘊(yùn)豐富，耐人尋味，文章以此結(jié)尾，既照應(yīng)了標(biāo)題，又將作者的情感推向高潮。8.文本一在構(gòu)思上特點(diǎn)突出，請(qǐng)從行文線(xiàn)索方面進(jìn)行分析。（6分）9.文本二主張寫(xiě)作要有“精神的海拔”，請(qǐng)具體分析文本一是如何體現(xiàn)這一主張的。（6分）備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練11.（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。公孫鞅楊剛西北的高天是歡悅的艷明，像發(fā)光的藍(lán)水晶，太陽(yáng)金閃閃，從遠(yuǎn)際暗暗鑲上水晶邊沿，烘起一圈宇宙的暈潤(rùn)，如天的冕旒。于滿(mǎn)殿的肅靜中，秦孝公端整的揚(yáng)起他寬潔的前額坐在寶座上。消息已經(jīng)宣布了。大臣們摺眼閃眉毛的期待著，故意閉緊嘴唇，顯出自己對(duì)于責(zé)任的敏感，也提醒自己別在新出現(xiàn)的事物面前丟了身份。有的便起始在心里來(lái)研究這新事情的稱(chēng)頭，色相，對(duì)自己，對(duì)人家；當(dāng)然心里雖十分用力把國(guó)事提在前面，那尖頭的自己老是由國(guó)事的膈肢窩里鉆出一只刀子樣的眼睛來(lái)問(wèn)：“干這種新事于我有什么份呢？那時(shí)要把我擱在那里去？”膽小的朝臣們卻多半是伸頭縮頸，東張西看，又朝了殿外階墀底下望，他們是被沒(méi)有色澤的好奇心所揮動(dòng)，如山坡上感受了未來(lái)風(fēng)勢(shì)的群羊。宰相甘龍頷下飄著半尺長(zhǎng)的白須，披在紅袍的前胸上；下巴軟軟垂在胡子的里面。交著手，挺著胸，站在朝廷班首，在他凝聚的眉毛下面仿佛已堆積了一團(tuán)保衛(wèi)國(guó)家傳統(tǒng)的刀劍。他儼然如一尊記路山石立在那里。杜摯，他永遠(yuǎn)摸索算盤(pán)的手指在神經(jīng)質(zhì)的跳動(dòng)。鼠子樣竄著的眼睛東溜西溜仍然又回它的老目的上面去，他皺紋特多的那窄窄前額上時(shí)常閃過(guò)像云霧一樣的東西?！坝惺裁蠢?？有什么好處？”一時(shí)他的鼠眼竄上了另一個(gè)同伴身上，做出尋找同情的神氣。但公子虔卻失陪，沒(méi)有招待。他今天穿上了一對(duì)新的挖花膝褲，一對(duì)亮灼灼的黑靴子，這時(shí)候盡望自己的腳，又時(shí)時(shí)提動(dòng)衣服。雪白圓滿(mǎn)的臉上攢聚了一堆焦急，微微泛紅，他的頭巾穗子輕輕顫搖，厚嘴唇嗡動(dòng)著不耐煩。他穿了新膝褲的腿似乎在嚷：“把我擱在這里干什么？我得跨在馬上呀!把我的膝褲老是蓋著，不能忍受呵?！蓖氐拇蟮钊缗R盆的產(chǎn)母。階墀下面的陽(yáng)光里，直挺挺走來(lái)了那位眾人所期待的白衣。警惕的三角眼這時(shí)是牢牢踞著不動(dòng)，象是過(guò)度矜持，又象是防敵。孝公的響亮聲音在殿上震動(dòng)，大臣們?nèi)继崽崮_跟，伸長(zhǎng)了脖子：“群臣大夫，我三年求賢要圖改造國(guó)家，繼續(xù)先君穆公的大業(yè)。賢士公孫鞅不遠(yuǎn)千里來(lái)到我國(guó)。他對(duì)于我有所獻(xiàn)議，但是依據(jù)他的獻(xiàn)議，我國(guó)其勢(shì)不得不對(duì)于例行的舊法加以改革。這是國(guó)家百年大計(jì)，諸大夫可盡量發(fā)抒意見(jiàn)。公孫鞅也可以坦白說(shuō)話(huà)?，F(xiàn)在，公孫鞅，你先陳述你的理由?！惫珜O鞅稽首，心里禁不住有一點(diǎn)跳，但他把住了鎮(zhèn)定，看著孝公說(shuō)道：“君主，諸卿大夫，懷疑一種行為，那行為就不會(huì)完成；懷疑一件事業(yè)，那事業(yè)就不會(huì)有效果。行徑高人一等的，世人原不能諒解他；見(jiàn)解獨(dú)到的人，一定會(huì)被一般人訾議。愚人為既成的環(huán)境所蒙蔽，聰明人卻在事先就見(jiàn)到了。創(chuàng)始的功業(yè)原不能求一般人贊許，等事成了，一般人自會(huì)來(lái)享受。講求最高的德行，就不會(huì)與流俗相合，要立大業(yè)也不必求人人都同意。”說(shuō)到這里，他頓一頓，眼光將群臣一掃，加重了語(yǔ)氣，高聲繼續(xù)說(shuō)道：“因此，圣人只要能強(qiáng)國(guó)，不必取法舊規(guī)!只要可以便利人民，不必墨守成禮?！薄罢f(shuō)得好!”這是孝公響亮的賞贊。宰相甘龍這時(shí)可急了。他的白胡子抖抖的，下巴肉也顫顫搖動(dòng)。他扯起沉重的眼皮，從班次里龐然移出沉重的身體走到孝公面前把雙手拱著一舉，用元老口腔