主謂一致項(xiàng)復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)指南】從廣義上講，一致關(guān)系牽涉到名詞和代詞之間、主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、主語(yǔ)和表語(yǔ)之間、主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和從句謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)之間等眾多的一致關(guān)系，但本章只著重論述主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱和數(shù)的一致關(guān)系。本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是主謂一致的三個(gè)原則，即語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。然而，在語(yǔ)言實(shí)踐過(guò)程中往往還會(huì)出現(xiàn)較為復(fù)雜的情況，如有些句子的主語(yǔ)不能從詞的形式上看出是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些習(xí)慣用法，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要記住：規(guī)則一定要遵循，例外一定要注意，慣用法一定要重視。本章難點(diǎn)是集合名詞作主語(yǔ)以及形復(fù)意單的名詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致，另外并列主語(yǔ)的主謂一致因其例外較多，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中值得關(guān)注的焦點(diǎn)之一。一、語(yǔ)法一致的原則語(yǔ)法一致是指主語(yǔ)為單數(shù)形式語(yǔ)也用單數(shù)形式語(yǔ)復(fù)數(shù)形式語(yǔ)也用復(fù)數(shù)形式。1、動(dòng)詞不定式或動(dòng)–ing形式作主語(yǔ)動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Toseeistobelieve.眼見(jiàn)為實(shí)。Askingcostsnothing.多問(wèn)不吃虧。2、從句作主語(yǔ)名詞性從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。Thattheyiscertain.他們一定會(huì)贏是確信無(wú)疑的。theycouldfinishtheisknown他們何時(shí)能完成任務(wù)還未知。Whoeverwantstojointhecompetitionisaskedtosignhishernamehere.要參加比賽的人請(qǐng)?jiān)谶@里簽名。

【小貼士】但what/whoever/引的主語(yǔ)從句當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，有時(shí)要看/whoever/which所指代的詞的意義來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)。Whatheis他說(shuō)的是真的。Whatweneedmorevolunteers.我所需要的是更多的志愿者。3than或manya+單名詞”作主語(yǔ)“moreone/manya單名詞”作主語(yǔ)時(shí)，盡管其意義復(fù)數(shù)，但謂語(yǔ)動(dòng)詞還是用單數(shù)形式。但morethan復(fù)數(shù)名詞”或復(fù)名詞+thanone”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)要用復(fù)數(shù)。thanonestudenthasRowlingPorter.許多學(xué)生看過(guò)羅琳的《哈利·波特ManystudenthasthefilmTitanictwice.許多學(xué)生看了電影《鐵達(dá)尼號(hào)》兩次。thanhundredpeoplehaveturnedoutatthemeeting.兩百多人退出了會(huì)場(chǎng)。studentsthanoneareagainstdecision.不止一個(gè)學(xué)生反對(duì)這個(gè)決定。【小帖士】“ortwo復(fù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，但/one+單數(shù)名詞ortwo”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單數(shù)、復(fù)數(shù)均可。Onetwodaysenoughfortothework.一兩天的時(shí)間就足夠我去完成這工作。Only/onewordortwois/areneededhere.這里只需要一兩個(gè)字。4、用and連的主語(yǔ)由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)詞一般用復(fù)數(shù)形式。但如表示單一的概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞則用單數(shù)形式（見(jiàn)本章第二節(jié)“意義一致的原則RiceandinChina.中國(guó)種植小米和小麥。

Bothhisfatherandmotherareworkers.他的爸爸和媽媽都是先進(jìn)工作者。5、用with,aswellas等連接的主語(yǔ)“名詞togetherwith/asas+名詞”構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，不能看作是并列主語(yǔ)togetherwith或aswell之后的名詞是主語(yǔ)的附加成分，句子的謂語(yǔ)詞不受附加成分中名詞單復(fù)數(shù)的影響，仍和第一個(gè)名詞的數(shù)保持一致。Ouraswellassomeofourclassmateshasthe我們的班長(zhǎng)和幾位同學(xué)已去過(guò)美國(guó)了。Thebattogetherwiththeballswasstolen.球拍和球都被偷走了?！景賹毾洹坑⒄Z(yǔ)中有很多屬于“aswell+”種結(jié)構(gòu)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)保一致。AtogetherwithBAalongB

A和AratherBA而不是A與Aexcept/but除了BAincludingBAinadditiontoB

A包A加

Alike/unlikeBAnoless

A像不那A如一6、關(guān)系代詞作主語(yǔ)定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞who,that,等主時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞數(shù)與先行詞的數(shù)一致。AIDSadiseasebreaksdownbodyandleavesapersondefenselessagainstinfectionsandillnesses.艾滋病是一種破壞人體免疫系統(tǒng)，使人處于失去抗感染、抗疾病狀態(tài)的病癥。Thosewhofinishedcan那些已完成工作的人可以先回家。whoyourteacher,willdomybesttohelpyou.我是你的老師，我會(huì)全力幫助你的?！军c(diǎn)津坊】若先行詞“of+復(fù)名詞時(shí)，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；若先行詞為onlyoneof+復(fù)名詞”時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Hewasoneofthestudentsaprize.

他是那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生之一。

rrIwasonlymyofficewhowasinvited.我辦公室里唯一受到邀請(qǐng)的人。7、由兩部分構(gòu)成的物體名詞作主語(yǔ)由兩部分組成的表示衣物或工具的名詞做主語(yǔ)時(shí)語(yǔ)通常用復(fù)數(shù)，此類(lèi)名詞有（眼鏡眼，鞋子（子（便運(yùn)動(dòng)鞋/（子（南針（子（刀短襪（長(zhǎng)襪（衣服）等但這類(lèi)詞如用apairof修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Myglasseswerebrokenwhileplayingfootballyesterday.昨天踢足球時(shí)我的眼鏡被打爛了。Apairofshoesislyingunderthebed.床底下有一雙鞋。ChopsticksfirstintroducedtothecenturyA.D.andthusendedthepracticeoftakingfooddirectlybyhand.公元三世紀(jì)，筷子傳到了日本，并從此結(jié)束了人們直接用手拿食物的做法?！拘√俊慨?dāng)apair(of)表“兩個(gè)人”時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)；當(dāng)表示“一對(duì)夫婦”時(shí)，謂語(yǔ)用單復(fù)數(shù)都行。ApairofstudentsarepractisingspeakingEnglishthere.兩學(xué)生正在那里練習(xí)講英語(yǔ)。Thehappypairis/aregoingtoEuropefortheirhoneymoon.洲度蜜月。8this/sort名作主語(yǔ)

這對(duì)快樂(lè)的新婚夫婦打算去歐表示一個(gè)種類(lèi)的“of名詞”后面常用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，而“復(fù)數(shù)名+ofthis后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)。Thiskind/sortquestionsisverydifficult.

這種問(wèn)題很難。Questionsofkind/sortverydifficult.這問(wèn)題很難。9amount和quantity結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)“l(fā)argeamountof不數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式amountsof不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有l(wèi)argequantityof+可數(shù)不數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)（謂語(yǔ)用單數(shù)）以及quantitiesof可數(shù)不數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)（謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)

Alargeamountofwasdoneashorttime.在短時(shí)間內(nèi)就造成了巨大的損失。Largeofmoneywerespentonthebridge.這座橋花了一大筆錢(qián)。Alargequantityofpurewaterthere.那里需要大量的純凈水。Largequantitiesofwaterforcoolingpurposes.需要大量的水來(lái)降溫。、名詞所有格作主語(yǔ)指商店、工場(chǎng)、住宅等的名詞所有格作主語(yǔ)時(shí)，后面往往省略shop/等詞，如thebaker（面包店barber（發(fā)店doctor（所Zhang（先生家）等，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)。但表示店鋪名稱的名詞所有格，如？？？？？等，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用復(fù)數(shù)。Myunclenotfarfromhere.我叔叔家離這里不遠(yuǎn)。Thebaker’swasdestroyedinabiglastyear.那家面包店在去年一場(chǎng)大火中被燒毀了。McDonaldhavealotofdeliciousfoodto麥當(dāng)勞有許多好吃的食物出售?！驹囶}播報(bào)】E-mail,aswellastelephones,_______animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.playedC.playingD.play【分析】該題目考查主語(yǔ)加附加成分時(shí)與謂語(yǔ)的一致原則。主語(yǔ)為單數(shù)時(shí)，后面附加成分的單復(fù)數(shù)不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。選項(xiàng)、、都復(fù)數(shù)形式，故答案為A。二、意義一致的原則句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)的數(shù)的一致是根據(jù)該主語(yǔ)的意義，而不是根據(jù)語(yǔ)法形式?jīng)Q定的。當(dāng)主語(yǔ)形式為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式；但主語(yǔ)形式為復(fù)數(shù)，而意義卻為單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

1、無(wú)標(biāo)記復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)（們）（群（家禽,police（警察（青）是無(wú)標(biāo)記復(fù)數(shù)名詞，即沒(méi)有復(fù)數(shù)標(biāo)記但用作復(fù)數(shù)的名詞，其謂語(yǔ)動(dòng)詞總是用復(fù)數(shù)形式。Thepoliceweresenttospottokeeporderimmediately.警察立即被派往現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。Cattleonecauseoftheproblem.養(yǎng)牛是這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)原因。2、單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)英語(yǔ)中一些單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)其表達(dá)的意義來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)，常見(jiàn)的這類(lèi)名詞有（羊鹿魚(yú)方法（廠（種類(lèi)（國(guó)人日本人（士人（十字路口series（列）等。Thechemicalwassetup1980.這家化工廠于1980年的。Theseglassarefarfromthecitycenter.這些玻璃廠離市中心很遠(yuǎn)。Everypossiblehasbeenusedtopreventairpollution,butskyisnotclear.為了防止污染，每一種方法都試過(guò)了，但天空仍然不清晰。Allpossiblemeanshavebeentriedtokeepanimalsandplantsbecomingendangered.為了使動(dòng)植物的生命不受到威脅，所有的方法都試過(guò)了。Thisspeciescompletelydestroyedfordifferentreasons.由于不同的原因，這個(gè)物種已經(jīng)被徹底破壞了。Sincesomanyspeciesdestroyed,toprotectthatstillus.既然那么多的物種已被破壞，我們就得保護(hù)那些仍然與我們同在的物種。3、集體名詞作主語(yǔ)團(tuán)體性的集體名詞表示整體時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；但這些集體名詞表示集體中若干個(gè)體時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。這類(lèi)名詞常見(jiàn)的家庭（人群（級(jí)（眾（人（眾政府（組（員會(huì)（隊(duì)（體（體職員全體人員）等。Theaudiencewasdeeplymoved.

觀眾深受感動(dòng)體Theaudienceweredressedavarietyofways,someinandsomejeans.觀眾衣著各不相同，有的穿套裝，有的穿牛仔服）Ateamfullofenthusiasmismorelikelytowin.情緒高昂的球隊(duì)比較可能獲勝）Theteamarepracticinghardonplayground.隊(duì)員們正在操場(chǎng)刻苦地訓(xùn)練。（體）Theisnotalwaysreliable.新聞媒體并不總是可信賴的。（體）ThehaveabitterattacktheHealthMinister.各家媒體對(duì)衛(wèi)生部長(zhǎng)進(jìn)行了嚴(yán)厲的攻擊。（體）【小帖士】表示某一類(lèi)東西的總稱的集體名詞（服家具baggage/luggage（行李）（備）等，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。4、用and連的表示單數(shù)概念的主語(yǔ)有時(shí)，一些用and連接的主語(yǔ)表達(dá)的卻是單數(shù)的概念，這時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)也應(yīng)用單數(shù)形式。（）and連接的名詞表示同一概念的結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)Breadandbutternutritiousforpatients.奶油面包對(duì)病人很有營(yíng)養(yǎng)同一概念）Bothbreadandbutteronsalehere.這里出售奶油和面包連兩種食品）Aneedleandthreadwastobutcouldnotsewthebuttonon.針線給了她，但她不會(huì)把鈕扣縫起來(lái)針線作為一個(gè)整體）Penandinkisprovidedintheexaminationroom.考試室提供筆墨筆視為一物）【百寶箱】常見(jiàn)的and連接的表示同一概念的短語(yǔ)：breadand（油面包）milk（摻水的牛奶）

aneedleand（線）aknife（副刀叉）

fishchips（魚(yú)土豆片）meatand（炒土豆）fruit（加奶油的水果）

aandsaucer（套杯盤(pán)）ahorseand（匹馬拉車(chē)）aand（只系表帶的手表）（+單名+each/every/no+單名詞”作主語(yǔ)時(shí)Everyhourandeveryprecious.每一小時(shí)，每一分鐘，都很寶貴。andnowomannotallowedenterhall.每個(gè)人都不允許進(jìn)入大廳。（and”構(gòu)指同一人或同一概念時(shí)Ourhappinessandmiserydueourownactions.幸福與否在于我們自己的作為。Earlyandearlyrisemakesahealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富有和聰明同一概念）【巧辯欄】有時(shí)冠詞的使用可以幫助我們判斷兩個(gè)名詞是同一還是并列。Thesecretarymanagerwasspeakingatmeeting.那位書(shū)記兼經(jīng)理在會(huì)上講話有一個(gè)冠詞一般指同一個(gè)人）Thesecretarythespokethemeeting.書(shū)記和經(jīng)理都在會(huì)上講了話個(gè)名詞都有冠詞是兩個(gè)人）5+形詞或過(guò)去分詞”主語(yǔ)“形詞或過(guò)去分”表示一類(lèi)人時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；如“+形詞”指一個(gè)人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Thebythevillagerslast.最后，傷員們被村民們救起。Theintheaccidentwasapoliceman.這次事故的受傷者是一名警察。Thebeautifulisalwaysuseful.好看的并不總是有用的。6、表學(xué)科的名詞做主語(yǔ)

有些以結(jié)表示學(xué)科名稱的詞（物理（學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)）（治機(jī)學(xué)，力)等，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。Physicsmakesofmathematics.物理學(xué)要大量運(yùn)用數(shù)學(xué)。Economicsmajor.她的主修課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)。7、表示時(shí)間、距離、金額、重量等復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)表示距離、長(zhǎng)度、價(jià)值、金額、重量等復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，如作為一個(gè)整體來(lái)看待的話，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)。Fourhoursenoughtimespendrepairingthemachine.四個(gè)小時(shí)足夠用來(lái)修理那部機(jī)器。Fiftydollarswasalargesumforattime.那時(shí)五十美金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大筆錢(qián)。Twentykilometersisaquitedistance.二十公里是一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離。8、分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)分?jǐn)?shù)、百分比作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)后面名詞決定單復(fù)數(shù)。than70percentofsurfaceoftheearthiscoveredwithwater.地球百分之七十以上的表面被水覆蓋著。80percentofscientistsinvitedtoconferencearemen.被邀請(qǐng)參加大會(huì)的科學(xué)家百分之八十是男科學(xué)家。Onethirdoftheworkhasbeenfinished.已完成了三分之一的工作。Onethirdofthestudentsnotpassedtheend-of-termexamination.三分之一的學(xué)生沒(méi)能通過(guò)期末考試。9、國(guó)家、單位、書(shū)報(bào)名稱作主語(yǔ)國(guó)家、單位、書(shū)報(bào)名稱作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。TheUnitedStatesisleadingtheworldinscienceandtechnology美國(guó)在世界科技方面領(lǐng)先。GeneralMotorssellsabout15percentofcarstrucksintheworld.

通用汽車(chē)公司汽車(chē)的銷(xiāo)售總量占世界的百分之十五。TheNewYorkisofthemostinfluentialintheworld.《紐約時(shí)報(bào)》是世界上最具影響力的報(bào)紙之一。、名詞性物主代詞作主語(yǔ)名詞性物主代詞作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文的意義決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。Yourshoesareclean,whilehis(=hisshoes)dirty.你的鞋是干凈的，而他的卻是臟的。Ours(=ourclass)isaunitedclass.我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。、表示數(shù)量的詞作主語(yǔ)一些表示數(shù)量的詞，如lothalfof,noneof等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常與of后的名詞保持一致。Alotofareonstrikebetterpay.許多工人正在為得到更高報(bào)酬而罷工。Lotsequipmentisneededinlaboratory.實(shí)驗(yàn)室需要許多設(shè)備。Nonethepassengersofdanger.乘客中沒(méi)有一個(gè)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。Nonethemoneyspentonrepairs.這筆錢(qián)沒(méi)有花費(fèi)在維修方面。、aofthenumberof作主語(yǔ)“of＋數(shù)名詞主時(shí)語(yǔ)詞用復(fù)數(shù)形number＋數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Aofnewcarsbeingintheexhibitionhall.展廳里正在展出許多新車(chē)。Theofcarsrunningthestreetsisquitelarge.馬路上的車(chē)流量很大?！驹囶}播報(bào)】Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absentfordifferent

reasons.A.were;wasB.was;waswas;wereD.were;were【分析個(gè)子的主語(yǔ)為thenumber動(dòng)應(yīng)為單數(shù)個(gè)句子的主語(yǔ)被由anumberof修，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。故答案為。、rest和themajorityof結(jié)作主語(yǔ)therestof和majorityof結(jié)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)常與of后的名詞的數(shù)保持一致。Therestofthewerereturnedtolibrary.其余的書(shū)都?xì)w還給圖書(shū)館了。Therestofthemoneywasgiventhevillagers.其余的錢(qián)都給了村民。Themajorityhisclassmatesarefromcountryside.他同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。Themajoritytheiseasytorepair.這次的損害大部分容易補(bǔ)救。、such作主語(yǔ)such作主語(yǔ)時(shí)根據(jù)其所指的內(nèi)容決定謂語(yǔ)動(dòng)的單復(fù)數(shù)。Suchourplan.這就是我們的計(jì)劃。Sucharehiswords.這些就是他所說(shuō)的話。三、就近一致的原則在一些結(jié)構(gòu)或巨型中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)須與鄰近的主語(yǔ)保持一致1”“”構(gòu)Herearerepliesyourquestions.這些是我對(duì)你的問(wèn)題的回答。Thereisanapple,twobananasandsomeorangesontheplate.

【小帖士】在實(shí)際使用中，如果對(duì)上述三種原則捉摸不定，比較穩(wěn)妥的方法是遵循語(yǔ)法一致的原則。

盤(pán)子里有一個(gè)蘋(píng)果，兩條香蕉和一些橘子。2、部分并列連詞連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)當(dāng)either…or…；only…butalso…；not…but…；，等列連詞連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)與鄰近的主語(yǔ)保持一致。NotonlyhebuthissistershavebeentoGreatWall.不僅他，還有他姐姐都去過(guò)長(zhǎng)城。Eitherheoryouaretoblamefor不是他就是你必須為此事負(fù)責(zé)。Notyouamresponsibleforthedelay.不是你而應(yīng)是我對(duì)這次耽擱負(fù)責(zé)?！驹囶}播報(bào)】NotonlyIbutalsoandMary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.A.isB.C.amD.be【分析】本句考查notonly…butalso連并列主語(yǔ)時(shí)的主謂一致Notonly…butalso連的列主語(yǔ)應(yīng)采用就近一致的原則JaneMary充主語(yǔ)用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，故選。3、倒裝結(jié)構(gòu)當(dāng)表示地點(diǎn)的介詞詞組位于句首時(shí)，一些表示“存在”之意的謂語(yǔ)動(dòng)詞，如blie,stand等需和最靠近的主語(yǔ)保持一致。Betweenthewindowspicture.在兩個(gè)窗戶中間掛著一副畫(huà)。Southofthestandtwostonetowers.湖的南邊有兩座石塔?！居?xùn)練大本營(yíng)】一、選出正確選項(xiàng)：onlybutalsoTomandMary_________ofwatchingtelevision.A.amB.isareD.beTwenty-fivethousanddollars________theaverageforamedium-sizedfamilyintheUnitedStates.A.areC.willbe

Asaresultofdestroyingforests,alarge_______ofdesert_______coveredtheland.A.hasB.quantity…number…h(huán)aveD.quantityhavetheofthestaffmemberswho________totransferred.A.isgoingB.goingC.goinghasbeengoing---Eachofstudents,workinghardathisorlessons,_________togotouniversity.---A.hopeB.hopeshopingD.hopedEitheryoutheheadmaster_________prizesthosegiftedstudentsatmeeting.A.ishandingB.aretohandC.arehandingD.handoutThefirsttwoaredifferent,buttherest_________A.isareD.isbeing________hourwheniswaitingforaphonecall.A.B.toseemC.seemsThe__________themselvesforfourhours.A.hasbeenarguingB.hasbeenarguedhavearguingD.havebeenargued10.Alltheexceptthemanager______toworkonlineathome.A.encouragesB.encourageC.isencouragedareencouraged11.Everymeans______preventthewaterfrom________.A.areusedto;pollutingB.getusedto;pollutingto;pollutedD.to;beingpolluted12.Thefirstofatomicwasin1945,theirpower______increasedenormouslyeversince.A.isB.washasbeenhadbeen13.Thenumberofdeathsformheartdiseasewillgreatlyifpeople_______eatmorefruitvegetables.A.persuadeB.willpersuadepersuadedarepersuaded14.Alibrarywithfivethousandbooks_______tothenationasagift.A.isofferedB.hasofferedareofferedhaveoffered

15.Thefirstexerciseshouldbedoneinclass,rest_______athome.A.istodoneB.aredoC.aretobedoneD.todo16.Thenewsreferredto___________in’spaper.A.areB.beC.D.is17.of________bythewegotthere.A.wasdoneB.beendoneC.hasbeendonehadbeendone18.Allthat________whyyourconditionhasnotimproved.A.iswasareD.were19.Theprofessor,_______somehisassistants,_____toattendourthisafternoon.A.and;isaswellisC.or;D.exceptfor;are20.______thanoneanswertoyourquestion.A.