中班親子游戲活動方案

第1篇:中班親子嬉戲活動方案

一、活動時間：__

二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室

三、參與人員：全園師生及幼兒家長

四、活動目標：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得成功的精神，培育幼兒的團隊合作精神。

4、培育幼兒參與各種活動的愛好，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動預備：

1、通知家長來園參與親子活動。

2、預備活動需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

六、詳細活動支配：

1、預備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調活動留意事項：

（1）請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外損害；

（2）在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)章；

（3）在活動中留意秩序，切勿擁擠；

（4）參與活動的小伴侶都有獎品

4、活動挨次:

（1）小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；

（2）中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；

（3）大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；

（4）各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

（5）各班發(fā)放活動紀念品。

5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園親子嬉戲

1.球球樂彈球

預備：6個乒乓球，6個紙箱

玩法：預備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。

規(guī)章：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。

2.吸乒乓球預備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規(guī)章：不能用手拿乒乓球。

3.吹乒乓球

預備：2個紙筐，積木，6個乒乓球

玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的為勝。

規(guī)章：不能用手拿球，只能用嘴吹。

第2篇:中班親子嬉戲活動方案

一、活動目的：

1、讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，觀賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長供應相互溝通的機會，提高孩子們的交往力量。

3、通過活動，提高孩子們的自理力量，培育他們團結協(xié)作的精神。

二、活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

三、參與對象：機關幼兒園中(2)班師生及家長。

四、活動時間：__年4月15日(星期日)(如天氣緣由則順延一周)

五、活動預備：

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，爭論活動內容。

2、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報名參與。

3、依據(jù)報名狀況分成若干個組，由家委會成員擔當各組組長。

4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，支配好汽車接送。

5、支配好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

六、活動過程：

9：00在幼兒園集中，乘車動身。

9：30——9：40介紹本次活動的詳細支配，重點強調活動過程中的平安問題，要求每一位家長都高度重視孩子的平安。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：10親子嬉戲(老師組織)

11：15---13：00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)

13：00——14：00水果拼盤制作競賽

14：00——15：00簽名、拍照留念。

15：00活動結束，返回硤石。

第3篇:中班親子嬉戲活動方案

1、穿衣服競賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參與，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

預備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點仿照兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿態(tài)均可)，聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長連續(xù)抱著孩子返回起點處。

4、壘柱子

預備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后抓緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

預備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

預備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法：老師預備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的關心。

留意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找伴侶

預備：家長幫助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處