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中學(xué)語文作文優(yōu)秀素材積累中學(xué)語文作文優(yōu)秀素材(一)1.中華文化的先驅(qū):孔子他用最鋒利的才智開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯(cuò)開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的訓(xùn)誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是難受,而是刻骨銘心!于是,子子孫孫有了一條光明的大道。2.曳尾涂中的莊子九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,終成南華經(jīng)。曳尾涂中,逍遙一游于塵世,哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫順寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對這種充溢血淚的怪誕與孤傲,我們怎能不肅然起敬?3.不朽的行者:屈原當(dāng)黎明還烏黑時(shí),他就觸著光亮而長吟。上下求索,踽踽獨(dú)行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升,他使一個(gè)站立的靈魂,得到了不朽的詮釋。4.俞伯牙、鐘子期一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開了心靈之門,他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,但在他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒夹蹅ブ?,澄澈著水,飄舞知己的音韻。5.忘卻榮辱書定歷史:司馬遷你海棠般的容顏,彈響"史家"千古絕唱?誰,能幽愁發(fā)憤,吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包涵了內(nèi)心之苦、世人之諷,他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)韌撼動(dòng)歷史,彪炳史冊;他的剛正直上霄漢,照射塵寰!6.永恒的漂亮:王昭君你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你柳絮般飄飛的深思,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱。你的聰慧,癡迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受著歲月無痕的悲傷,怎能不形銷骨立;你的清高,拒絕著蠅營狗茍的生活,怎能不心力交瘁?你靜默地離去,為了那永世的安靜,你的名字載入史冊,也記載下人們對你永恒的記憶。7.兩朝開濟(jì)老臣心:諸葛亮一顆忠心,兩朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,足智多謀,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。8.青梅煮酒論英雄:曹操成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆,不論成敗的超然,亦是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,江流入海,有窮且堅(jiān),不墜青云的傲岸,不"將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng);榮,江山照舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月之流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知暫退一步海闊天空,不愿因噎廢食。榮辱成敗,盡顯英雄本色。9.一代書圣:王羲之狼毫一揮是生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺,滿載生命的厚重,楷如泰山穩(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳舞動(dòng),他讓人們真正了解什么是書法,他讓世界了解中國書法的偉博,蘭亭己矣,永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動(dòng)。中學(xué)語文作文優(yōu)秀素材(二)電影開演前,一位摯友心安理得坐在“自己的”座位上。過道上,一位遲來一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了,這位摯友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來,借著銀幕上的反光又對了一次座號,這才發(fā)覺自己“雀占鳳巢”。他站起來,連說“對不起!”“沒關(guān)系,”姑娘莞爾一笑:“怪我來遲了?!边@就是“友善”,以友好和善的看法處理人際關(guān)系。社會(huì)生活不論多么困難,說究竟是由各種性質(zhì)、各種層次、各種方式的人際交往組成的。人生在世,會(huì)遇到許很多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不當(dāng)心踩了你的腳;在一個(gè)集體中,有人出于不那么高尚的理由,說了一些對不起你的話,甚至做了一些對不起你的事。這個(gè)時(shí)候,須要以友善的看法對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解、理解別人,而不能針尖對麥芒,更不行冤冤相報(bào)。人生在世,每個(gè)人都可能制造許很多多的“對不起”。會(huì)不當(dāng)心踩了別人的腳,不當(dāng)心濺了別人一身泥,無意間一句話損害了別人的自尊心;也可能由于一時(shí)糊涂或迫于外界的壓力,做了損害別人感情、損害別人利益的事。這種時(shí)候,尤其須要友善。無意中損害了別人的,要真誠賠禮致歉。由于自己的主觀緣由損害了別人的,須要得到別人的諒解,但自己不能諒解自己。要以友善的看法,切切實(shí)實(shí)改正自己的錯(cuò)誤,以反復(fù)的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友情。馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!蔽覀兛梢詮牡赖掠^上來理解馬克思的哲學(xué)名言。社會(huì)生活是一張無形的網(wǎng),每個(gè)人都是這張社會(huì)關(guān)系之網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)結(jié)。不論自覺不自覺,情愿不情愿,他每時(shí)每刻都要處理各種各樣的人際關(guān)系。在家庭生活中,要處理父母子女之間的關(guān)系;在單位,要處理上級和下級之間的關(guān)系以及同事之間的關(guān)系;到商店,要處理顧客同售貨員之間的關(guān)系;上了火車,要處理乘客同乘務(wù)員的關(guān)系……如此等等??梢哉f,我們每走一步,每辦一件事,都須要處理各種各樣的人際關(guān)系。對同一件事,人們往往實(shí)行不同的處理方式。不同的處理方式,顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng),也帶來不同的結(jié)果。只要是思維正常的人,無不希望生活在友好、友情、友愛的氛圍中,無不希望自己的四周充溢善意、和善、善舉。我們在全社會(huì)大力提倡二十字基本道德規(guī)范的目的,就是為了動(dòng)員全國人民共同努力,創(chuàng)建這樣一個(gè)人人心情安逸、到處溫溫煦諧的生活環(huán)境。這就須要每個(gè)公民都從自己做起,從小事做起,以友善的看法與同事相處、與家人相處、與摯友相處。這種融洽友善的人際關(guān)系,不僅可以使我們心情開心,而且可以大大提高我們的生活質(zhì)量和工作效率,大大加快我們國家發(fā)展的步伐。中學(xué)語文作文優(yōu)秀素材(三)1、“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!比?,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)會(huì)世界,海闊天空。2、我們活于世上,自是來品嘗世之珍瑰,誰愿帶著苦惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美妙,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么?3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”或許,正因?yàn)橛辛苏娴摹靶缕嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的呼喊。更何況,因?yàn)橛辛诵缕娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣袤得多。4、消逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。5、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃耀著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用漂亮的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品嘗那無處不在的美吧!6、“勝利的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)時(shí)的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?冰心語)我們每個(gè)人都渴望勝利,那么我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。7、孤獨(dú)的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的寒冷,驅(qū)不散母親雙手的暖和。冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因?yàn)槲矣心赣H編織的愛為我驅(qū)寒送暖,但是雪白的雪,可不行以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢啊!8、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,“化作春泥更護(hù)花?!彼麄兊募t線那端,是蒼生百姓!他們將孤獨(dú)化為動(dòng)力,去“為天地立心,為生民立命”。9、我只情愿信任,梵高始終生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲傷的,因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。10、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)驗(yàn)雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,最終在
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