大班語(yǔ)言小黑眼兒和小白眼兒教案【含教學(xué)反思】教學(xué)背景本教案適用于大班幼兒園語(yǔ)言教學(xué)課程。本班級(jí)共有25名學(xué)生，他們的年齡在4-5歲之間。在此之前，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)能力，例如認(rèn)識(shí)一些基礎(chǔ)的詞匯和簡(jiǎn)單句型。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并復(fù)述“小黑眼兒”和“小白眼兒”的故事。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并掌握一些固定短語(yǔ)。提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。能力目標(biāo)能夠認(rèn)真聆聽(tīng)和理解老師講述的故事內(nèi)容。能夠描述故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事情節(jié)。能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用一些基礎(chǔ)的固定短語(yǔ)。能夠配合老師完成相關(guān)語(yǔ)言練習(xí)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并理解故事內(nèi)容。掌握基礎(chǔ)的固定短語(yǔ)。提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、故事復(fù)述1.引入老師可以先播放一段MV或播放PPT，來(lái)引起學(xué)生的注意力。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容給學(xué)生講述《小黑眼兒和小白眼兒》的故事，引導(dǎo)他們了解故事情節(jié)、人物形象等。讓學(xué)生活動(dòng)手、動(dòng)口說(shuō)出自己對(duì)“小黑眼兒和小白眼兒”的認(rèn)識(shí)，利用學(xué)生的經(jīng)歷和知識(shí)背景尋找更多關(guān)聯(lián)。讓學(xué)生分成小組，互相復(fù)述故事情節(jié)。老師可適當(dāng)導(dǎo)引，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生需要關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3.鞏固練習(xí)老師可以提問(wèn)：小黑眼兒和小白眼兒害怕什么？他們是如何最后解決問(wèn)題的？等問(wèn)題來(lái)進(jìn)行復(fù)述細(xì)節(jié)，鞏固學(xué)生對(duì)故事的理解。二、固定短語(yǔ)1.引入老師可以利用一些互動(dòng)性的語(yǔ)言游戲，引導(dǎo)學(xué)生了解新的短語(yǔ)，例如唱歌、跳舞、舉手回答問(wèn)題等。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容老師發(fā)放固定短語(yǔ)卡片，向?qū)W生介紹卡片上的短語(yǔ)，讓學(xué)生第一時(shí)間了解它們的意思。讓學(xué)生在課堂中合作實(shí)踐，盡可能多地運(yùn)用這些固定短語(yǔ)，例如小組合作，游戲互動(dòng)等。老師提供情境，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用所學(xué)的短語(yǔ)，例如教室、游樂(lè)場(chǎng)、公園等常見(jiàn)場(chǎng)景，使學(xué)生充分體驗(yàn)和運(yùn)用短語(yǔ)。3.鞏固練習(xí)老師可以出示故事中的情景圖，讓學(xué)生想象情境，配合新學(xué)的短語(yǔ)來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí)。教學(xué)反思通過(guò)這堂課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高。在故事復(fù)述環(huán)節(jié)，我注意到一些學(xué)生表現(xiàn)出了自己的特殊見(jiàn)解和獨(dú)特思路，這種自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)方式可以更好地激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)固定短語(yǔ)時(shí)，學(xué)生通過(guò)各種互動(dòng)的方式，更好地理解短語(yǔ)表達(dá)的意思，并在實(shí)踐中逐漸掌握了短語(yǔ)的運(yùn)