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文檔簡介
2022-2023學年安徽省巢湖市達標名校初三4月聯(lián)考化學試題解析注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.足量Zn、Fe分別與等質量、等濃度的稀硫酸反應B.向一定量的稀鹽酸中不斷加水C.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣D.向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒2.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應前后固體中氧原子的物質的量保持不變B.反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量C.反應中消耗的氧化銅與碳的物質的量一定相等D.反應中銅元素在固體中的質量分數(shù)逐漸變大3.下列應用,對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A.用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐:復分解反應B.美麗的溶洞中鐘乳石的形成:分解反應C.用木炭測空氣中氧氣含量:化合反成D.用鐵桶盛裝稀硫酸:置換反應4.下列關于材料的說法中不正確的是()A.有的半導體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零,未來可用于遠距離輸電C.棉的吸水性和透氣性比滌綸更好D.羊毛、滌綸、腈綸都屬于合成纖維5.以下1mol物質中所含原子個數(shù)最少的是()A.銅 B.水 C.氫氣 D.二氧化碳6.古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點7.下列化學反應中不屬于緩慢氧化的是A.動植物的呼吸 B.醋的釀造C.酒精勾兌成酒 D.農(nóng)家肥腐熟8.下列物質中,屬于純凈物的是()A.氮氣 B.加碘鹽 C.食醋 D.石灰水9.某粒子的結構示意圖如圖所示,對該粒子的說法錯誤的是A.核電荷數(shù)為12B.核外有3個電子層C.帶12個單位正電荷D.在化學反應中,易失去最外層上的2個電子10.下列選項涉及化學變化的是A.用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B.熔化玻璃制成各種各樣的儀器C.汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出D.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活密切相關。(1)下表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。項目攝入量推薦攝入量蛋白質(g)72.965脂肪(g)65.148.2~72.3維生素C(mg)176100鈣(mg)807800鐵(mg)2120硒(mg)0.0370.05①蛋白質、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。②鈣、鐵、硒三種元素中,該女士攝入的_____沒有達到推薦攝入量。(2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.漢代?;韬钅钩鐾恋奈奈镏?,保存完好的玉器非常罕見。玉石主要成分NaAlSi2O6,在NaAlSi2O6中(1)Na與Al的質量比為____;(2)Na元素的質量分數(shù)為____(寫算式)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為除去Na2SO4溶液中含有的雜質Na2CO3,甲、乙、丙三位同學分別選用了一種試劑(適量)進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價:學生選用試劑評價(是否可行,簡述理由)甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________14.化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:生活中“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應理解為_____(填“元素”或“單質”)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學式為_____。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的_____(選填“溶解”或“乳化”)作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學符號),當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質可能有的情況是_____(填化學式)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組為探究“酸堿中和反應”,進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗,觀察到_____,證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗,直接觀察到_____,得出了和小華一致的結論,該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗,用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前,燒杯中的溶液是_____(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液)。②根據(jù)圖象,能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析,該反應的實質是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸(H2C2O4)溶液,用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化,如圖3所示。草酸是一種有機酸,少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉(NaHC2O4),過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉(Na2C2O4)。草酸氫鈉溶液顯_____(選填“酸”或“堿”)性。[注意若答對以下題目獎勵4分,化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前,溶液中的溶質成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。16.小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:[資料]碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個標準大氣壓下)(部分)溫度/°C0152030405060碳酸氫鈉溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸鈉溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4學校實驗小組驗證反應原理,在室溫為15℃時,同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶于80g水中,而后勻速的通人二氧化碳氣體,同時用傳感器測定溶液的pH變化如圖一所示,并同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。[分析與判斷](1)通過圖象分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點處發(fā)生的主要化學反應方程式為________________________。(2)為了確定M處溶液的成分,同學們進行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[實驗探究]實驗步驟加入試劑實驗現(xiàn)象初步實驗結論①滴人酚酞溶液_________猜想二正確②加入_________溶液_________[實驗反思]實驗過程中,同學們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時燒杯中可觀察到的現(xiàn)象有_____________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉,等質量的金屬與酸反應,鐵生成的氫氣多,完全反應后生成的氫氣相等,故正確;B、稀鹽酸顯酸性,pH值小于7,無論如何稀釋都不會等于或大于7,故錯誤;C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質量不為零,故錯誤;D、鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,其離子反應方程式為::,可知硫酸根離子在反應前后個數(shù)沒有變化,故錯誤。故選A?!军c睛】本題的關鍵是掌握看圖象的要領,即看圖象一般看圖象的起點、終點、轉折點、走勢。2、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應方程式知,反應前固體CuO中含有氧原子,反應后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據(jù)質量守恒定律知,反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量,所以該敘述錯誤;C、根據(jù)該反應方程式知,反應中消耗的氧化銅的物質的量是碳的物質的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據(jù)該反應方程式知,反應中銅元素在固體中的質量分數(shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.3、B【解析】
A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是由一種物質生成三種物質的反應,屬于分解反應,故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。4、D【解析】
A.根據(jù)材料的性質與用途來分析;B.根據(jù)超導材料的性質與用途來分析;C.根據(jù)天然纖維與合成纖維的特點來分析;D.根據(jù)材料的分類來分析。【詳解】A.有的半導體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻,正確;B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零,未來可用于遠距離輸電,正確;C.棉屬于天然纖維,滌綸屬于人造纖維,棉的吸水性和透氣性比滌綸更好,正確;D.羊毛屬于天然纖維,錯誤。故選:D?!军c評】本題考查了有關材料分類和應用知識的考查,解題的關鍵是能夠掌握有關材料的分類以及性質的基礎知識,題目難度不大。5、A【解析】
等物質的量的物質,求其所含原子個數(shù)時,應先考慮該物質一個分子中所含原子的個數(shù),當該物質一個分子中所含原子個數(shù)越多,則1mol物質中所含原子個數(shù)就越多,反之,則越少?!驹斀狻緼、銅是由銅原子直接構成,因此1mol銅有1mol銅原子;B、一個水分子中有三個原子,因此1mol水中有3mol的原子;C、一個氫分子中有兩個原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;D、一個二氧化碳分子中有三個原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?!军c睛】雖然題干考查的是物質的量的內(nèi)容,但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容,一個分子是由若干個原子構成,抓住這個重點即可解題。6、D【解析】
A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;
B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;
C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進入空氣,故正確;
D、“火折子”吹了會燃燒是,空氣流動草紙接觸了更多的氧氣,故錯誤。
故選:D。7、C【解析】
緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應,不會發(fā)光、不會燃燒,但會發(fā)熱?!驹斀狻緼、動植物的呼吸,是呼吸氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水,并放出熱量,不符題意;B、醋的釀造,首先原料要進行發(fā)酵,發(fā)酵期間要經(jīng)常翻動,使原料都能與氧氣接觸,進行氧化反應,不符合題意;C、酒精勾兌成酒,是把酒精和水按一定的比例混合在一起,沒有發(fā)生氧化反應,符合題意;D、農(nóng)家肥腐熟,是農(nóng)作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應而變質腐爛成肥,不符合題意。故選C。8、A【解析】
A、氮氣只由一種物質組成,是純凈物,故A正確;B、加碘鹽中有含碘物質和氯化鈉等物質,是混合物,故B錯誤;C、食醋中含有醋酸、水等多種物質,是混合物,故C錯誤;D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質,是混合物,故D錯誤。故選A?!军c睛】只由一種物質組成的是純凈物,有兩種或兩種以上物質組成的是混合物。9、C【解析】A核電荷數(shù)=質子數(shù)=12,此項正確。B該原子的核外有3個電子層,此項正確。C該原子中質子數(shù)=核外電子數(shù),質子帶正電核外電子帶負電,所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子,此項正確??键c:結構示意圖點評:根據(jù)原子結構示意圖的意義進行解答。10、A【解析】
化學變化是物質本身發(fā)生變化的反應,物理變化是物質本身沒有發(fā)生變化的反應,二者的本質區(qū)別是:物質本身是否發(fā)生變化?!驹斀狻緼、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學變化,故符合題意;B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器,只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變,玻璃本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意;C、汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出,是因為同一溫度下,壓強變小,溶解度變小,氣體本身沒發(fā)生變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點,物質本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意,故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蛋白質硒聚氯乙烯【解析】
(1)①油脂、葡萄糖等物質雖然屬于化合物,但是相對分子質量比較小,不屬于高分子化合物;蛋白質屬于化合物,相對分子質量從幾萬到幾百萬,屬于高分子化合物。故填:蛋白質;②由表格信息可知,硒的攝入量不足;故填:硒;(2)有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以聚氯乙烯屬于有機合成材料;故填:聚氯乙烯。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、23:27【解析】
根據(jù)化學式進行有關化學式的計算?!驹斀狻浚?)NaAlSi2O6中Na與Al的質量比為。(2)Na元素的質量分數(shù)為:。【點睛】本題是考查有關化學式的計算,難度不大,但要分清幾個計算,分別是相對分子質量,元素的質量比,元素的原子個數(shù)比,元素的質量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質氯化鈉可行;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理不行;雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉【解析】
甲:鹽酸能與碳酸鈉反應,但生成物中有氯化鈉,因此加鹽酸不可行;故填:不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質氯化鈉乙:碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理;故填:可行,碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理丙:Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉;故填:不行,雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉【點睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。14、元素Cl2乳化洗凈干燥Fe2+、AgFe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2【解析】
(1)物質是由元素組成的,所以這里的“鈣”是指鈣元素;(2)由反應的化學方程式2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反應前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、0,反應后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,物質X的化學式為Cl2;(3)使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的乳化作用,為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥;(4)在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3反應生成硝酸亞鐵和銀,若鐵有剩余,鐵繼續(xù)與Cu(NO3)2反應生成硝酸亞鐵和銅,無論鐵粉加入的多少,溶液中一定有硝酸亞鐵,濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag;當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中一定不存在硝酸銀,溶液中一定有硝酸亞鐵,可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質可能有的情況是。Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2。【點睛】金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強的順序一一進行置換。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變成了無色藍色固體消失,溶液變藍Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O稀鹽酸溶液的pH增大,t1時pH=7酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成了水分子酸草酸和草酸氫鈉NaHC2O4+NaOH=Na2C2O4+H2O【解析】
(1)因為將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯,無沉淀、氣體和顏色改變等明顯現(xiàn)象,所以無法判斷反應是否發(fā)生。氫氧化鈉溶液顯堿性,向溶液中加入幾滴無色酚酞試液呈紅色,逐滴加入稀硫酸,當二者恰好完全中和時,溶液由紅色變成了無色。故填:溶液由紅色變成了無色。(2)因為氫氧化銅是藍色不溶于水的固體,氫氧化銅與硫酸反應,就出現(xiàn)藍色固體消失,溶液變藍的現(xiàn)象,同時生成硫酸銅和水,即Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。故填:藍色固體消失,溶液變藍;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。(3)①由圖象可知,溶液的pH由小于7到最終的大
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