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文檔簡介

主題回顧

1．在第八單元中，我們一起學(xué)習(xí)了四篇名人故事，它們分別是──《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)箭》（課件出示）。這些名人們到底具有哪些與眾不同的特點(diǎn)呢？合作探究今天，我們就用畫“知識樹”的方法來討論這個問題。這棵知識樹的主干就是本單元的主題“歷史故事”。那么這些文章到底講了哪些名人的哪些事呢？《王戎不取道旁李》──善于觀察，動腦思考《西門豹》──破除迷信，興修水利《扁鵲治病》──扁鵲樂于助人《紀(jì)昌學(xué)箭》──紀(jì)昌在學(xué)習(xí)方法上有獨(dú)特的見解

分組講故事

提示

1.把自己喜歡的故事的重要信息寫在卡片上，借助卡片自己練講。

2.根據(jù)故事中人物的特點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，配合適當(dāng)?shù)闹w語言進(jìn)行形象生動地講解故事，

3.小組內(nèi)講故事互相評價，老師巡視指導(dǎo)。

4.小組內(nèi)選出代表。5.全班內(nèi)講故事。注意表情、動作，抓住重點(diǎn)，語言要生動，感情豐富。主題拓展

作為名人的他們，無論是在創(chuàng)造驚天的偉業(yè)時，還是在平凡生活中的點(diǎn)滴小事上，都無不具有不平凡的品質(zhì)，他們或?qū)捜?、或?zhí)著、或守信、或刻苦、或堅持、或愛國、或愛民，都無不閃現(xiàn)出偉大的人性光輝。

以后我們多去閱讀更多名人的故事，讓我們將名人的形象永遠(yuǎn)銘記在心中，從他們身上獲得力量，學(xué)得智慧，向自己的理想邁進(jìn)?？偨Y(jié)

我們聽同學(xué)們講了這么多的歷史故事，明白了好多做人

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