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文檔簡介

3、如何加強自我防范、預防犯罪?

(1)珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。

(2)預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。

(3)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。(4)從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。法同律用善三、齊讀課文P57-P62頁,并解決以下問題:1、當我們遇到侵害時,應如何依法求助?2、青少年應如何有勇有謀,同違法犯罪做斗爭?3、能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有哪些?4、訴訟的地位和種類如何?鏡頭一:王某是一名高三學生,平時學習成績很好,但在高考前夕,其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結果,王某因故意傷害罪受到了法律的制裁,其讀大學的愿望也化為泡影。遇到類似情形,你會怎么應對?

鏡頭二:某村三戶農民與村委會簽訂了橘園承包合同,當年獲利頗豐。有的村干部看著眼紅,想毀約。村民按照合同法的規(guī)定,同村干部據理力爭,維護了自己的合法權益。你從這兩則案例中明白了什么?

非法維權受懲罰,依法維權終受益。我們應學會依法維權。在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。(1)保安的行為侵犯了小華的名譽權。(2)幫助小華尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。中學生小華從超市出來,門口的報警器鳴叫起來,保安讓小華再次通過警報裝置,報警器仍然鳴叫。隨后,小華被保安帶到一邊詢問,并強迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現任何物品,保安才讓小華回家。(一)遇到侵害依法求助(1)你對此事的看法是什么?(2)如果你是小華的朋友,你會怎樣幫助他討回公道?我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。尋求法律救助的途徑1:(1)法律服務所(2)律師事務所(3)公證處(4)法律援助中心1、法律服務機構

有哪些?幫助我們解釋法律問題代寫法律文書幫我們出主意甚至替我們解決涉及法律的事物法律服務所(工作人員)回答法律問題出主意,想辦法,當法律顧問處理涉及法律的事物幫人打官司、當辯護人律師事務所(律師)依照法律和事實,證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷等情況的真實性和合法性。公證處(公證員)如果有經濟困難,無力支付法律服務費用,又需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助。法律援助中心—“弱者的保護神”受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。尋求法律救助的途徑2:尋求法律救助的途徑3:如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。2、什么是訴訟?3、訴訟的地位怎樣?

如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。非訴訟手段:協(xié)商、調解、仲裁等(是維護合法權益的常用手段)閱讀P60相關鏈接,了解訴訟的類型(1)民事訴訟(2)行政訴訟(3)刑事訴訟4、訴訟可分為哪三種?案例一:陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時,以“資本家”三字為公司冠名,他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。案例二:被告人單某,自1993年6月起至1994年9月,連續(xù)盜用了20多個企業(yè)、事業(yè)單位停放在路旁的大小卡車28輛作為犯罪工具,到14個菜場和食品廠等單位盜竊20余次,共竊得財物價值人民幣6000余元?;顒佣洪_動腦筋行政訴訟刑事訴訟下列案例屬于何種訴訟?案例三:某校一名高中生,騎自行車去看電影。到了電影院門口,他把自行車鎖好放在電影院門前的存車處,并向看車的阿姨交了兩塊錢的存車費,看完電影去取車,發(fā)現車沒有了。他問看車的阿姨,阿姨說不知道。當即要求賠車,可是看車的阿姨卻說,她不承擔賠車的責任。于是他將看車人告上法庭。開動腦筋民事訴訟下列案例屬于何種訴訟?①及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。②通過法律服務機構來維護合法權益。③尋求國家的法律救濟。④使用訴訟手段,通過打官司討回公道。

5、當我們遇到侵害時,應如何依法求助?(怎樣依法維護自己的合法權益?)小宇、小剛、小偉是七年級的同學。有一天,在放學回家的路上,他們看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學搜身。這時,小宇說:“我們去和兩個歹徒拼了!”小剛說:“你倆盯住歹徒,我去報警?!毙フf:“別管這事,跟我們沒關系。”案例分析(二)有勇有謀應對違法犯罪1.請你運用所學知識,對上述三位同學的行為或觀點進行評說。2.我們青少年應該怎樣同違法犯罪行為作斗爭?

評析三位同學的行為或觀點。

小宇有見義勇為的品質。他敢于同違法犯罪行為做斗爭的精神值得提倡,但青少年在同違法犯罪行為做斗爭時,要采取機智靈活的做法,注意自我保護,避免不必要的犧牲。小剛的做法是正確的。他在同違法犯罪行為做斗爭時,表現了智勇雙全,這樣做,既能抓獲犯罪分子,又能保護自己。小偉的觀點是錯誤的。同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。

6、青少年應怎樣同違法犯罪行為作斗爭?

(1)要敢于并善于依法維護正當權益。(2)要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。(3)要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。同違法犯罪作斗爭的常見方法及時撥打“110”報警電話或爭取其他成人的幫助。虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋。記住違法犯罪分子的體貌特征。了解違法犯罪分子的去向。保護好作案現場等。

閱讀P61方法與技能溫馨提示面對不法侵害,意識不同,方法不同,就會產生不同的結果。盲目的反抗意味著無謂的犧牲,一味的懦弱可能導致后患無窮,只有增強自我保護意識,提高自我保護能力,才有可能在面對不法侵害時,進行有效的自我保護。面對危險我們未成年人首先應該想到的是保護自己,然后者機智救人。隨堂練習在日常生活中,我們維護合法權益的有效手段是()A.調解和仲裁B.及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益C.以牙還牙,找侵害者解決問題

D.依靠父母和老師的幫助B2.通過法律服務機構獲得法律幫助是維護合法權益的有效途徑,下列能夠提供法律幫助的法律服務機構有()

①法律服務所②律師事務所③公證處④法律援助中心A.①②③B.

②③④

C.①②④D.①②③④D3.中學生小鑫在某出版社新作文的科幻畫集里看到自己的一副獲獎作品,因為出版社根本沒有跟他說過要刊登他的作品,也沒給他稿費。你覺得小鑫應該()A.感到高興,自己的作品出版了B.同出版社聯(lián)系,要求賠禮道歉,并付給相應稿費,若不答應向人民法院提起訴訟C.向公安機關報案

D.到出版社大鬧,要求賠償損失B

4.下列關于訴訟的觀點正確的有。()①是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動②訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權威的手段

③如果受到非法侵害采取其他方式不能解決問題,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道

④打官司費時費力,盡量不要去做

A.

①②③B.②③④C.①②④D.

①③④A5.觀察右邊漫畫。當遇到如漫畫中的情況時,行之有效的方法有(

①設法穩(wěn)住歹徒②記住歹徒相貌及去向③大喊大叫④向人多熱鬧的地方躲避①②③B.①②④C.①③④D.②③④B6.一個女孩遭壞人綁架后,以她的智慧和善良打動了其中

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