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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。福建南平市行政服務(wù)中心管委會招考聘用導(dǎo)辦工作人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.變色鏡片含有鹵化銀(氯化銀、溴化銀)微晶,當(dāng)受到紫外線或短波可見光等激活光照射時,鹵素離子放出電子,該電子被銀離子捕獲,發(fā)生下列反應(yīng):無色的鹵化銀分解為不透明的銀原子和透明的鹵素原子,銀原子吸收光線使鏡片透光率降低。由于變色鏡片中的鹵素不會逸失,所以能發(fā)生可逆反應(yīng)。下列分析錯誤的是
。A.強(qiáng)太陽光使平衡右移B.CuO在變色中起催化作用C.強(qiáng)太陽光下鏡片中仍有AgBrD.室內(nèi)日光燈下鏡片中無Ag參考答案:D解題思路:當(dāng)受到紫外線或短波可見光照射時,鹵化銀分解生成不透明的銀原子,鏡片透光率降低,故而強(qiáng)太陽光下照射會促使鹵化銀分解,使平衡右移,A項正確;根據(jù)反應(yīng)方程式可知,作為催化劑,在反應(yīng)中起催化作用,B項正確;可逆反應(yīng)中反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化為生成物,所以強(qiáng)太陽光下鏡片中仍有,室內(nèi)日光燈下鏡片中也仍有,C項正確、D項錯誤。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:可逆反應(yīng)是在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時又能向逆反應(yīng)的方向進(jìn)行的反應(yīng)。不管反應(yīng)條件是什么、反應(yīng)進(jìn)行多長時間,可逆反應(yīng)中反應(yīng)物都不會全部轉(zhuǎn)化為生成物。由反應(yīng)方程式“”可知,CuO和光照均為反應(yīng)催化劑,且光照加強(qiáng)時(即強(qiáng)太陽光照射下),無色的鹵化銀會分解為不透明的銀原子和透明的鹵素原子,使鏡片透光率降低,因此強(qiáng)光照射下反應(yīng)平衡右移,A、B兩項說法正確??赡娣磻?yīng)不能進(jìn)行到底,即無論反應(yīng)進(jìn)行多長時間,反應(yīng)物都不可能全部轉(zhuǎn)化為生成物,故強(qiáng)太陽光下鏡片中仍有AgBr,室內(nèi)日光燈下鏡片中也仍有Ag,C項說法正確,D項說法錯誤。故本題選D。2.甲為一無民事行為能力的精神病人。一天,甲妻帶甲外出散步,同村頑童乙上前挑逗甲,甲撿起路邊的石頭追打乙,甲妻雖奮力阻攔未果,乙被打傷花去醫(yī)藥費2000元。對此2000元的醫(yī)藥費,由:A.甲妻承擔(dān)B.乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C.主要由甲妻承擔(dān)D.主要由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識。第二步,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。甲為一無民事行為能力的精神病人,行為造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。甲撿起路邊的石頭追打乙,乙被打傷,因此甲妻承擔(dān),但題干強(qiáng)調(diào)甲妻雖奮力阻攔未果,由此可見甲妻作為監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任,應(yīng)當(dāng)由甲妻承擔(dān)主要責(zé)任而不是全部責(zé)任。因此,選擇C選項。3.社會性的焦慮特屬于某些社會或時代,它是一種________的心神不安和精神不定,是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退,不容易通過心理的調(diào)適而化解,人們所焦慮的對象或有不同,但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________,而憂慮則同。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.特有
混為一談B.廣泛
等量齊觀C.普遍
相提并論D.固有
同日而語參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知,該空應(yīng)與“彌漫于社會不同階層”對應(yīng),兩個分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近,“彌漫”是充滿、布滿的意思,強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項“廣泛”和C項“普遍”符合語境。A項“特有”指獨有;D項“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣,排除A項和D項。第二步,分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列,“憂慮則同”說明前面“兩者不同”,由于空前有“不可”,所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項“等量齊觀”指不管事物間的差異,同等看待,有“相同”的意思,符合語境。C項“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?,“混在一起談?wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?,與語境不符,排除C項。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語詞義差異較大,重點分析文意,由此排除錯誤選項。第二步,辨析第二空詞語的用法,選擇與文意最相符的一項。第一空,由“是一種彌漫于社會不同階層的焦慮”可知,“廣泛”或“普遍”恰當(dāng),排除A、D。第二空,“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待;“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別,但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一空考查語義對應(yīng)??崭裉幣c前文中的“社會性”、后文中的“彌漫于社會不同階層”對應(yīng),可排除A、D兩項。“廣泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多,“普遍”是指在某個層面內(nèi)比較全面的意思,均可形成有效對應(yīng)。第二空考查成語的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財產(chǎn)缺乏保障”可知,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項,“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创嘤梅穸ň涫絺?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大,而文段只是說“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮,并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大,不合文意,排除;B項,“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待,置于否定句中表達(dá)兩者不一樣,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!境鎏帯咳嗣裾搲s志(總第398期):唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》4.違法并不都是犯罪,只有違反刑法的才構(gòu)成犯罪。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查刑法知識。第二步,違法是指一切違反國家憲法、法律、法令、行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為,其外延極為廣泛。而犯罪特指符合我國《刑法》關(guān)于犯罪的規(guī)定,必須具備以下特征:第一,犯罪是危害社會的行為,行為對社會的危害性,是犯罪最本質(zhì)的特征;第二,犯罪是觸犯刑法的行為,也就是說危害社會的行為必須同時是觸犯《刑法》的行為,才構(gòu)成犯罪;第三,犯罪必須是應(yīng)受刑罰處罰的行為,只有應(yīng)受刑罰處罰的危害社會的行為,才被認(rèn)為是犯罪。由此可知,犯罪行為一定是違法行為,違法行為不一定是犯罪行為,二者是從屬關(guān)系,違法行為包含了犯罪行為。因此,本題正確。5.在Windows操作系統(tǒng)中,可以打開“開始”菜單的組合鍵是:A.alt+shiftB.Ctrl+ESCC.tab+escD.shift+esc參考答案:B解題思路:第一步,本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步,windows是最常用的電腦操作系統(tǒng)之一,并且給每個鍵盤賦予了相對固定的功能,為了完成更多的功能,通過2-3個鍵盤的組合來實現(xiàn),這就是windows組合鍵。Windows操作系統(tǒng)中,Ctrl+ESC可以顯示“開始”菜單。因此,選擇B選項。在分類中通常按轉(zhuǎn)換鍵與鍵盤類型和實現(xiàn)的功能任務(wù)來劃分,通過使用windows組合鍵,可以方便、快捷、準(zhǔn)確地完成相關(guān)任務(wù),使系統(tǒng)操作變得更加人性化。A項:alt+shift是輸入法切換快捷鍵,表示切換中文和英文輸入,也可自己設(shè)定快捷鍵。A鍵不符合題意,不當(dāng)選。C項和D項:組合鍵錯誤,不是快捷鍵組合,不當(dāng)選。6.有恃∶無恐A.臨?!貌粦諦.揠苗∶助長C.任重∶道遠(yuǎn)D.曲高∶和寡參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!坝惺选薄盁o恐”是指因為有所依仗而毫不害怕或毫無顧忌,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“臨危”“不懼”指面臨著危險從容不迫,毫不畏懼,二者無因果對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“揠苗”“助長”比喻為急于求成,反而壞了事,“揠苗”是為了“助長”,二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系,排除;C項:“任重”“道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重,路程很遠(yuǎn),二者屬于并列關(guān)系,排除;D項:“曲高”“和寡”指因為曲調(diào)高深,所以能跟著唱的人很少,“曲高”與“和寡”屬于因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。任重道遠(yuǎn)指擔(dān)子很重,路程很遠(yuǎn),比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗。曲高和寡指因為曲調(diào)高深,所以能跟著唱的人很少,舊指知音難得,現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。7.在Windows系統(tǒng)自帶的“記事本”程序中,無法進(jìn)行的操作是:A.切換中文輸入法B.設(shè)置文本的字體格式C.對文字進(jìn)行簡單編輯D.進(jìn)行打印文檔的頁面設(shè)置參考答案:D解題思路:第一步,本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選錯誤項。第二步,記事本是在windows操作系統(tǒng)中一個小的應(yīng)用程序,采用一個簡單的文本編輯器進(jìn)行文字信息的記錄和存儲。在“記事本”程序里,可以切換中文輸入法,可以對文字進(jìn)行簡單的編輯,也可以設(shè)置文本的字體格式,但不可以進(jìn)行打印頁面設(shè)置。因此,選擇D選項。8.下列藥物不適用于清熱利咽的是:A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉參考答案:D解題思路:本題考查生活常識中的醫(yī)學(xué)知識。需要考生對日常用藥有一定了解。A項中胖大海多用于泡茶,可以起到降血壓、潤喉化痰的作用。B項可以適用于清熱利咽,板藍(lán)根,中藥名。常用別名:靛青根、藍(lán)靛根、大青根,是一種中藥材??啵?。具有清熱解毒,涼血利咽之功效。常用于溫疫時毒,發(fā)熱咽痛,溫毒發(fā)斑,痄腮,爛喉丹痧,大頭瘟疫,丹毒,癰腫。C項可以適用于清熱利咽,片仔癀,中成藥名。為清熱劑,具有清熱解毒、利咽止痛,生津潤喉,涼血化瘀,消腫止痛之功效。D項不可以適用于清熱利咽,珠粉指的是用珍珠研磨的細(xì)粉。珍珠粉的功效與作用有很多,內(nèi)服可以增強(qiáng)免疫力、補(bǔ)充鈣質(zhì)、葆春延衰、改善睡眠、治療潰瘍、養(yǎng)肝明目、輔助降壓。珍珠粉外用可以美白、控油、祛痘、去黑頭、淡斑、生肌。故本題選D。9.古代漢語單音節(jié)詞占優(yōu)勢,現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對使用頻率最高的8000個現(xiàn)代漢語常用詞的統(tǒng)計,其中雙音節(jié)詞占71%,單音節(jié)詞占26%,三個音節(jié)以上的詞占3%。不過,就日常口語而言,單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞,前者的使用頻率為61%,后者只有37%。下列說法符合文意的是:A.雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語中B.日??谡Z使用的詞不是常用詞C.漢語詞從古到今都是以單音節(jié)為主D.現(xiàn)代口語使用仍以單音節(jié)詞為主參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項“只出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語中”對應(yīng)“現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞則要豐富得多”,與文意不符,錯誤。B項“不是常用詞”文段未提及,屬于無中生有,錯誤。C項對應(yīng)“對……的統(tǒng)計,其中雙音節(jié)詞占71%,單音節(jié)詞占26%”,與文意不符,錯誤。D項對應(yīng)“單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞”,符合文意,正確。因此,選擇D選項。解題思路:據(jù)提問可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。本題要注意關(guān)鍵詞“不過”,轉(zhuǎn)折后“就日常口語而言,單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞”說明單音節(jié)詞主要在口語中使用。符合D項的表述。A項“只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語”與題目中“古代漢語單音節(jié)占優(yōu)勢”矛盾;B項表述在材料中并未體現(xiàn);C項與題目現(xiàn)代漢語“雙音節(jié)詞占71%”矛盾。故正確答案為D。10.射箭運動員進(jìn)行訓(xùn)練,10支箭共打了93環(huán),且每支箭的環(huán)數(shù)都不低8環(huán)。問命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支:A.2B.3C.4D.5參考答案:D解題思路:方法一:由題干可知,“每支箭的環(huán)數(shù)都不低于8環(huán)”,所以環(huán)數(shù)只能取8、9、10環(huán)。假設(shè)10支箭都打了8環(huán),則最低打了80環(huán),而實際打的93環(huán)中多出的93–80=13環(huán),則是由9環(huán)和10環(huán)貢獻(xiàn)的。與80環(huán)相比,每一個9環(huán)相當(dāng)于多1環(huán),每一個10環(huán)相當(dāng)于多2環(huán),設(shè)10環(huán)的有a支,9環(huán)的有b支,則得到方程2a+b=13。要讓a–b最大,則應(yīng)a取最大值,b取最小值。a最大可取6,則b=1,二者相差6-1=5支。方法二:從另一個極端出發(fā),如果每支箭的環(huán)數(shù)都打中10環(huán),應(yīng)該是100環(huán),而實際為93環(huán),少了7環(huán)?,F(xiàn)在要求命中10環(huán)的箭數(shù)“最多”能比命中9環(huán)的多幾支,即要求10環(huán)盡量多,同時9環(huán)盡量少。所以少的7環(huán)應(yīng)盡可能由8環(huán)的箭產(chǎn)生,但是由于每支8環(huán)只能差2的整數(shù)倍,所以最多差6環(huán),還需要有一支9環(huán)的。所以10環(huán)6支,9環(huán)1支,8環(huán)3支可以讓差距最大。故正確答案為D?!久霘⒂嫛咳绻蟹匠?,屬于不定方程,未知數(shù)的個數(shù)多于方程個數(shù),需要用代入法解決。而題目真正的考點在于對“最多”這個詞的理解,即10環(huán)盡量多,9環(huán)盡量少,在這個前提下分析題目,才能得到最簡單的方式。解題思路:解法一:第一步,本題考查不定方程問題,用方程法解題。第二步,由每支箭的環(huán)數(shù)都不低于8環(huán)可知,只能為8、9、10環(huán)。設(shè)命中8、9、10環(huán)對應(yīng)的箭數(shù)分別為x、y、z,由10支箭共打了93環(huán),可得x+y+z=10①,8x+9y+10z=93②。設(shè)問對象為y和z的關(guān)系與x無關(guān),聯(lián)立兩式消去x,得y+2z=13。第三步,要使10環(huán)和9環(huán)的箭數(shù)相差最多,則z盡量大,y盡量小,令z=6,則y=1,故命中10環(huán)的最多比9環(huán)的多6-1=5(支)。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查不定方程問題。第二步,假設(shè)10支箭都命中8環(huán),則共打了80環(huán),實際多打了93-80=13(環(huán)),均由9環(huán)和10環(huán)貢獻(xiàn),每中一次9環(huán)貢獻(xiàn)了1環(huán),每中一次10環(huán)貢獻(xiàn)了2環(huán);要使10環(huán)盡可能多,9環(huán)盡可能少,有13=2×6+1,故6支10環(huán),1支9環(huán),差為6-1=5(支)。因此,選擇D選項。11.大豆:豆油:壓榨A.茶葉:茶水:沖泡B.水泥:房屋:建造C.布料:成衣:縫制D.太陽:陽光:輻射參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。大豆經(jīng)過壓榨得到豆油,三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系,并且豆油是通過提取大豆中的成分得到的成品。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:茶葉經(jīng)過沖泡得到茶水,三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系,并且茶水是通過提取茶葉中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:水泥經(jīng)過建造得到房屋,三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系,但房屋不是通過提取水泥中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:布料經(jīng)過縫制得到成衣,三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系,但成衣不是通過提取布料中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:太陽以輻射的方式產(chǎn)生陽光,三者不是原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。12.對下列現(xiàn)象的物理解釋,錯誤的是:A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案:D解題思路:本題考查物理常識。A、B、C三項是初中物理知識,可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來加熱物體,電磁爐利用磁場感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查物理知識并選錯誤項。第二步,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對光的發(fā)散作用,而不是凸透鏡。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查科技常識。該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。A項正確,物質(zhì)由分子組成,分子之間有間隙,由于分子在不停地做無規(guī)則運動,分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面,分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引,由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在,而體積相等的物體中,只有球體的表面積最小,所以露珠總是呈球狀的。B項正確,把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,從而減小火車對地面的壓強(qiáng)。C項錯誤,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡,可以擴(kuò)大司機(jī)視野,及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛,以減少交通事故的發(fā)生。D項存在問題,微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來完成的,用電熱絲發(fā)熱來工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。本題命制不嚴(yán)謹(jǐn),C項和D項均存在問題,C項相關(guān)知識點在往年考試中出現(xiàn)較多,故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時以C項為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。本題為選非題,故正確答案為C。13.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有(
)。A.分離法B.蒸餾法C.反滲透法D.析出法參考答案:BC解題思路:由于海水的含鹽量非常高,而不能被直接使用。目前主要采用兩種方法淡化海水,即蒸餾法和反滲透法。蒸餾法:蒸餾是分離、純化液態(tài)混合物的一種常用的方法,也可以測定液態(tài)化合物的沸點,因此對鑒定純液態(tài)化合物有一定的意義。反滲透法:指的是在半透膜的原水一側(cè)施加比溶液滲透壓高的外界壓力,原水透過半透膜時,只允許水透過,其他物質(zhì)不能透過而被截留在膜表面的過程。分離法和提純:是指試樣在進(jìn)行測定(或檢出)以前,常常需要使待測(或檢出)物質(zhì)與干擾物質(zhì)彼此分離。樣品中待測物質(zhì)的含量極少,以致其在試液中的濃度僅接近或甚至低于分析方法的測定(檢出)下限,此時就需要進(jìn)行富集。富集可認(rèn)為是提高濃度的分離方法;而提純則可視為主體物質(zhì)與所含雜質(zhì)的分離。故正確答案為BC。14.下列不屬于可再生能源的是:A.天然氣B.太陽能C.風(fēng)能D.水能參考答案:A解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯誤項。第二步,一次能源可以進(jìn)一步分為再生能源和非再生能源兩大類。再生能源包括太陽能、水力、風(fēng)力、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等。它們在自然界可以循環(huán)再生。非再生能源在自然界中經(jīng)過億萬年形成,短期內(nèi)無法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用,儲量越來越少總有枯竭一天的能源稱之為非再生能源。非再生能源包括:煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等,它們是不能再生的,用掉一點,便少一點。天然氣屬于不可再生能源,符合題意,當(dāng)選。因此,選擇A選項。B項:太陽能,是一種可再生能源,是指太陽的熱輻射能,主要表現(xiàn)就是太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。B項不符題意,不當(dāng)選。C項:風(fēng)能是可再生的清潔能源,儲量大、分布廣,但它的能量密度低,并且不穩(wěn)定。在一定的技術(shù)條件下,風(fēng)能可作為一種重要的能源得到開發(fā)利用。風(fēng)能利用是綜合性的工程技術(shù),通過風(fēng)力機(jī)將風(fēng)的動能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、電能和熱能等。C項不符題意,不當(dāng)選。D項:水能是一種可再生能源,水能主要用于水力發(fā)電。水力發(fā)電將水的勢能和動能轉(zhuǎn)換成電能。水力發(fā)電的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。缺點是分布受水文、氣候、地貌等自然條件的限制大。D項不符題意,不當(dāng)選。15.下列各詞中,沒有錯別字的一組是:A.痙攣
磐竹難書
吊銷
枉廢心機(jī)B.凋蔽
陳詞濫調(diào)
發(fā)愣
百感交織C.淳樸
愛屋及烏
詆毀
風(fēng)起云涌D.眩目
風(fēng)餐路宿
磋商
蜂擁而上參考答案:C解題思路:第一步,分析A項。有錯別字的有:“罄竹難書”“枉費心機(jī)”。第二步,分析B項。有錯別字的有:“凋敝”“百感交集”。第三步,分析C項。沒有錯別字。第四步,分析D項。有錯別字的有:“炫目”“
風(fēng)餐露宿”。因此,選擇C選項。16.導(dǎo)彈
之于
(
)
相當(dāng)于
老鷹
之于
(
)A.武器;飛禽B.部隊;打獵C.宇宙;天空D.火箭;野兔參考答案:A解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項:“導(dǎo)彈”是“武器”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“老鷹”是“飛禽”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“部隊”利用“導(dǎo)彈”進(jìn)行戰(zhàn)斗,二者屬于主體和工具的對應(yīng)關(guān)系;獵人“打獵”的對象之一是“老鷹”,二者屬于動作與對象的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“導(dǎo)彈”與“宇宙”無明顯邏輯關(guān)系,“老鷹”飛翔的地點是“天空”,二者屬于對象和地點的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“導(dǎo)彈”是依靠自身動力裝置推進(jìn),由制導(dǎo)系統(tǒng)導(dǎo)引控制飛行航跡,導(dǎo)向目標(biāo)并摧毀目標(biāo)的飛行器,“火箭”是借推進(jìn)劑燃燒產(chǎn)生推力而飛行的運載工具,二者無明顯邏輯關(guān)系,“老鷹”捕食“野兔”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項。17.“全光通信”是一種無需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號,并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號失真小,能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項是(
)。A.全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件D.全光通信信號失真小,因為沒有光電轉(zhuǎn)換參考答案:A解題思路:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題??蓪⑦x項與原文進(jìn)行對應(yīng)。根據(jù)文段第二句“在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號……”可知,全光通信需要進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換,表述錯誤;B項,根據(jù)文段第一句“全光通信是一種無需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信”可知,表述正確;C項,根據(jù)文段第三句“由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件……”可知,表述正確;D項,根據(jù)文段第三句“由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號失真小,能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式?!北硎稣_。本題為選非題,故正確答案為A。18.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的特點是:A.自主決策、分散經(jīng)營B.分散決策、分散經(jīng)營C.集中決策、集中經(jīng)營D.集中決策、分散經(jīng)營參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政組織知識。第二步,事業(yè)部制是一種常見的組織結(jié)構(gòu)形式,最早起源、應(yīng)用于美國通用公司。事業(yè)部制結(jié)構(gòu)又稱分公司制結(jié)構(gòu)。事業(yè)部制結(jié)構(gòu)遵循“集中決策,分散經(jīng)營”的總原則,實行集中決策指導(dǎo)下的分散經(jīng)營,按產(chǎn)品、地區(qū)和顧客等標(biāo)志將企業(yè)劃分為若干相對獨立的經(jīng)營單位,分別組成事業(yè)部。又因各事業(yè)部在經(jīng)營管理方面擁有較大的自主權(quán),實行獨立核算、自負(fù)盈虧,并可根據(jù)經(jīng)營需要設(shè)置相應(yīng)的職能部門。因此,選擇D選項。直線制是一種最早也是最簡單的組織形式。它的特點是企業(yè)各級行政單位從上到下實行垂直領(lǐng)導(dǎo),下屬部門只接受一個上級的指令,各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一切問題負(fù)責(zé)。廠部不另設(shè)職能機(jī)構(gòu)(可設(shè)職能人員協(xié)助主管人工作),一切管理職能基本上都由行政主管自己執(zhí)行。職能制組織結(jié)構(gòu),是各級行政單位除主管負(fù)責(zé)人外,還相應(yīng)地設(shè)立一些職能機(jī)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)要求行政主管把相應(yīng)的管理職責(zé)和權(quán)力交給相關(guān)的職能機(jī)構(gòu),各職能機(jī)構(gòu)就有權(quán)在自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)向下級行政單位發(fā)號施令。因此,下級行政負(fù)責(zé)人除了接受上級行政主管人指揮外,還必須接受上級各職能機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)。19.大病眾籌是互聯(lián)網(wǎng)時代民間互助形式的創(chuàng)新發(fā)展,它使社會資源得以充分配置的同時,又使陌生人之間便捷地施以善心成為可能。但目前大病眾籌尚處于法律不禁止又缺乏明確規(guī)范的“灰色地帶”,出現(xiàn)“騙捐”“掃樓”等問題,需要立法規(guī)制。上述材料說明:①堅持“兩分法”,用全面和發(fā)展的眼光看問題②要著重抓住主要矛盾,但不要忽視次要矛盾③新事物的發(fā)展需要經(jīng)歷一個不斷完善的過程④對于新出現(xiàn)的事物要熱情支持和悉心保護(hù)A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案:B解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,①項:要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,看問題、辦事情,既要全面,統(tǒng)籌兼顧,又要善于抓住重點和主流。根據(jù)題干可知,大病眾籌這一新事物使社會資源得以充分配置的同時,也存在一些問題,需要立法規(guī)制,說明事物都有兩面性,因此要求我們堅持“兩分法”,用全面和發(fā)展的眼光看問題。①項正確。③項:事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,根據(jù)題干可知,大病眾籌可以使社會資源得以充分配置,但依然存在不足,需要通過立法規(guī)制,促進(jìn)其不斷完善和更好發(fā)展,體現(xiàn)了新事物的發(fā)展需要經(jīng)歷一個不斷完善的過程這一哲學(xué)原理。③項正確。即①③項正確。因此,選擇B選項。②項:主要矛盾是在復(fù)雜矛盾體系中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定性作用的矛盾;次要矛盾是在矛盾體系中處于從屬地位,對事物發(fā)展起次要作用的矛盾。在事物發(fā)展的過程中,既要著重抓住主要矛盾,但不要忽視次要矛盾。該說法本身正確,但與題干說的是矛盾的主要方面和次要方面,并不是主要矛盾和次要矛盾。②項排除。④項:由題意可知,大病眾籌這一新事物,既有其存在的優(yōu)勢,但也存在一些問題,因此要求我們對于新出現(xiàn)的事物既要熱情支持和悉心保護(hù),但也要看到其消極的一面,是否符合社會發(fā)展規(guī)律,即用全面和發(fā)展的眼光看待。④項說的是新出現(xiàn)的事物,新出現(xiàn)的事物不一定是新事物,④項表述錯誤。④項排除。20.脫脂、脫單、脫貧是現(xiàn)今大學(xué)生們面臨的三大難題。如果處理不當(dāng),則可能導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。只有徹底改變不良的生活方式,才有望解決這三大難題。對即將畢業(yè)的大學(xué)生而言,如果這三大難題不能得到有效解決,幸福就很難到來。如果以上陳述為真,以下哪項陳述必然為真?A.只要三大難題能夠有效解決,幸福很快就會到來B.如果幸福還沒有到來,一定是三大難題還沒有得到有效解決C.如果大學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題,一定是三大問題處理不當(dāng)D.不徹底改變不良的生活方式,三大難題很難有希望得到解決參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才…”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①處理不當(dāng)→可能出現(xiàn)心理問題②解決這三大難題→改變不良生活方式③?解決這三大難題→?幸福到來第三步,進(jìn)行推理。A項:解決這三大難題→幸福到來,是對③否前,否前得不出必然性結(jié)論,排除;B項:?幸福到來→?解決這三大難題,是對③肯后,肯后得不出必然性結(jié)論,排除;C項:出現(xiàn)心理問題→?解決這三大難題,是對①肯后,肯后得不出必然性結(jié)論,排除;D項:?改變不良生活方式→?解決這三大難題,是對②的否后,否后必否前,可以推出。因此,選擇D選項。21.如果把一個造型精致的鳥籠掛在房間最顯眼的地方,過不了幾天主人就會做出下面兩個選擇之一:或者把鳥籠扔掉,或者買只鳥放在鳥籠里,因為這比無休止地向別人解釋“空鳥籠”要輕松得多,這就是鳥籠邏輯。原因很簡單,人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥。根據(jù)上述定義,下列情形體現(xiàn)了鳥籠邏輯的是:A.沿海地區(qū)的許多車主都買了涉水險,大劉認(rèn)為這是明智之舉,于是也給自家的車買了涉水險B.莉莉過生日時收到了朋友贈送的華貴禮服一件,為了搭配整體風(fēng)格,她又買了價格不菲的高跟鞋和手拿包C.小明原本總是成績排名靠后,新來的老師??渌趭^好學(xué),不久后小明的成績大幅提升D.某人去異國旅游,所見到的都是女人,于是得出該國是女兒國的結(jié)論參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥”。第二步:逐一分析選項。A項:大劉并沒有受制于某種慣性思維,而是自己根據(jù)大家的選擇,主觀判斷買涉水險是否明智,不符合“人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥”,不符合定義,排除;
B項:莉莉收到了朋友贈送的華貴禮服,受制于慣性思維,為了搭配整體風(fēng)格,她就去購買了昂貴的高跟鞋和手拿包,符合“人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥”,符合定義,當(dāng)選;C項:小明是因為受到新老師的夸獎后受到鼓舞而提高了成績,并未涉及到慣性思維,不符合“人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥”,不符合定義,排除;D項:某人通過所見到的都是女人而得出該國是女兒國的結(jié)論,是在利用不完全歸納的方式得出的一個結(jié)論,并未涉及慣性思維,不符合“人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥”,不符合定義,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。人們大多受制于慣性思維。第三步,辨析選項。A項:大劉認(rèn)為買涉水險是明智之舉,說明是思考后的決定,而非“慣性思維”,不符合定義;B項:莉莉認(rèn)為華貴的禮服,必須搭配“價格不菲”高跟鞋和手拿包,屬于“慣性思維”,符合定義;C項:小明因為受到老師的夸獎,然后成績提升,成績提升是其努力的結(jié)果,并未體現(xiàn)“慣性思維”,不符合定義;D項:某人根據(jù)一些個例得出普遍性結(jié)論,是以偏概全,而不是“慣性思維”,不符合定義。因此,選擇B選項。22.甲、乙兩個班各有40多名學(xué)生,甲班男女比例為5∶6,乙班男女生比為7∶5,問甲乙兩班男生比女生總數(shù):A.多三人B.少三人C.多四人D.少四人參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。第二步,根據(jù)甲乙兩班男女比例,可知甲班人數(shù)是11的倍數(shù),乙班人數(shù)是12的倍數(shù),又因兩班都是40多名學(xué)生,故甲班有44名學(xué)生,男女生人數(shù)分別4×5=20(名)、4×6=24(名);乙班有48名學(xué)生,男女生人數(shù)分別4×7=28(名),4×5=20(名)。兩班男生總?cè)藬?shù)為20+28=48(名),兩班女生總?cè)藬?shù)為24+20=44(名),故甲乙兩班男生總數(shù)比女生總數(shù)多48-44=4(名)。因此,選擇C選項。23.B超∶超聲波∶診斷A.雷達(dá)∶天線∶探測B.冰箱∶制冷劑∶冷藏C.相機(jī)∶底片∶攝影D.電腦∶顯示屏∶工作參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!癇超”利用“超聲波”發(fā)揮“診斷”功能,三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“雷達(dá)”利用電磁波發(fā)揮“探測”功能,而非利用“天線”,排除;B項:“冰箱”利用“制冷劑”發(fā)揮“冷藏”功能,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“相機(jī)”利用光學(xué)成像的原理發(fā)揮“攝影”功能,而非利用“底片”,排除;D項:“顯示屏”是“電腦”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。24.細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長速度之快,是無法用生物的隨機(jī)突變來解釋的。細(xì)菌________在同種內(nèi),________在不同的物種之間交換基因,________能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因。可見,________殺死細(xì)菌,同樣不能阻止耐藥菌的傳播。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.因為
并且
因此
即使
B.不僅
而且
甚至
即使
C.即使
而且
也
雖然
D.不止
而且
但是
雖然
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一、二、三空。根據(jù)“細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長速度之快,是無法用生物的隨機(jī)突變來解釋的”“可見,________殺死細(xì)菌,同樣不能阻止耐藥菌的傳播”可知,耐藥菌交換、獲得基因的方式多種多樣,“同種內(nèi)、不同的物種之間、已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中”均可以獲得基因。第一、二、三空應(yīng)當(dāng)構(gòu)成并列或遞進(jìn)關(guān)系。A項的第一空“因為”引導(dǎo)因果關(guān)系;C項的第一空“即使”引導(dǎo)讓步關(guān)系;D項的第三空“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系。三項均不符合文意,排除A項、C項和D項。而B項“不僅……而且……甚至……”引導(dǎo)遞進(jìn)關(guān)系,符合文意。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第四空。“即使……同樣不能……”引導(dǎo)讓步關(guān)系,表示“殺死細(xì)菌”這個行為仍然不能阻止耐藥菌的傳播,符合文意。
因此,選擇B選項。
25.(
)之于實事求是相當(dāng)于南轅北轍之于(
)A.按圖索驥方枘圓鑿B.上下求索左顧右盼C.量體裁衣背道而馳D.刻舟求劍聲東擊西參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。實事求是指從實際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地對待和處理問題。南轅北轍比喻行動和目的相反。代入A項,按圖索驥比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,與實事求是沒有明顯邏輯關(guān)系;方枘圓鑿形容格格不入,與南轅北轍沒有明顯邏輯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入B項,上下求索形容努力尋求探索,與實事求是沒有明顯邏輯關(guān)系;左顧右盼指向左右兩邊看,與南轅北轍沒有明顯邏輯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項,量體裁衣比喻根據(jù)實際情況辦事,與實事求是為近義關(guān)系;背道而馳比喻方向、目標(biāo)完全相反,與南轅北轍為近義關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項,刻舟求劍比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,與實事求是沒有明顯邏輯關(guān)系;聲東擊西指為了迷惑敵人,表面上宣揚要攻打這一邊,其實是攻打另一邊,與南轅北轍沒有明顯邏輯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。故本題選C。26.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?)春運是我國特別的________,1978-2020,我們經(jīng)歷了40多個春運,經(jīng)過40多年的高速發(fā)展。我國已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展受交通瓶頸制約的國家成長為交通大國。(2)國務(wù)院決定,2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗________,全國停止公共娛樂活動。A.勝景
致哀B.勝景
志哀C.盛景
致哀D.盛景
志哀參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。該空搭配“春運”。A項和B項“勝景”指優(yōu)美的風(fēng)景,與春運搭配不當(dāng),排除A項和B項。C項和D項“盛景”指盛大的景象,與“春運”搭配得當(dāng)。第二步,分析第二空。該空照應(yīng)“下半旗”。D項“志哀”指(用某種方式)表示哀悼,搭配正確。C項“致哀”指致以哀傷的悼念,使用不當(dāng)。因此,選擇D選項。解題思路:第一空,搭配“春運”,且根據(jù)后文可知,橫線處表達(dá)春運是較為繁盛的景象之意?!笆⒕啊敝甘⒋蟮木跋螅衔囊?,保留C、D兩項?!皠倬啊敝竷?yōu)美的風(fēng)景,與“春運”搭配不當(dāng),排除A、B兩項。第二空,由文段信息可知,全國和駐外使領(lǐng)館通過采取下半旗的方式表示哀悼。D項“志哀”是指以某種方式或活動來表示哀悼,多指集體的大型的哀悼方式,與文意相符,當(dāng)選。C項“致哀”指用語言向別人傳達(dá)自己對某人某事的哀意,多用于“向······致哀”,與文意不符,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稙楹握f春運是我國特別的盛景?40多年見證了時代變遷》《國務(wù)院公告:2020年4月4日舉行全國性哀悼活動》27.“四書”是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《詩經(jīng)》四部書的合稱。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,四書為儒家經(jīng)典,南宋學(xué)者朱熹將《禮記》中《大學(xué)》、《中庸》兩篇拿出來單獨成書,和《論語》、《孟子》合為四書。據(jù)稱它們分別出于早期儒家的四位代表性人物曾參、子思、孔子、孟子,所以稱為《四子書》(也稱《四子》),簡稱為《四書》。因此,本題錯誤。“五經(jīng)”是指《詩經(jīng)》《尚書》《儀禮》《周易》《春秋》。五經(jīng)是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書籍的合稱,相傳它們都經(jīng)過儒家創(chuàng)始人之一的孔子編輯或修改。28.2004~2015年間甲地區(qū)對乙地區(qū)投資金額最高的年份,當(dāng)年投資件數(shù)在2004~2015年間的各年中排名第幾?(
)A.3B.4C.5D.6參考答案:C解題思路:觀察統(tǒng)計圖,2010年甲地區(qū)對乙地區(qū)投資146.2億美元,是投資金額最高的年份,當(dāng)年的投資件數(shù)為914件,在2004~2015年間的各年中排名第五。故正確答案為C。29.網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會等現(xiàn)實世界的
,已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分。將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制
開來,既不可取也很難實現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.延展隔離B.虛化獨立C.放大劃分D.深入分割參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間”“現(xiàn)實世界”及“已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分”可知,“網(wǎng)絡(luò)空間”是未成年人日常生活的一部分,由此橫線需表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)空間”從“現(xiàn)實世界”延伸出來的意思。A項“延展”指延伸,擴(kuò)展,可表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實世界”的延伸,符合文意,保留。B項“虛化”指由清晰變得模糊,或變得不起作用,“網(wǎng)絡(luò)世界”并未將世界變得模糊或不起作用,排除;C項“放大”指由小變大,文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實世界”的放大,排除;D項“深入”有由淺入深的意思,但文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間”和“現(xiàn)實世界”誰深誰淺,排除。第二空,代入驗證,A項“隔離”指斷絕接觸,斷絕往來。填入此處表示把未成年人和互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制分開,是不可取也很難實現(xiàn)的,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊都訌?qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,此處是說,網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長中的一部分,將他們強(qiáng)制分開是不可取的,也很難實現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意。辨析備選詞語的語義,排除不合句意的B、C、D。第三步,驗證第一空。先看第二空,此處是說,網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長中的一部分,將他們同網(wǎng)絡(luò)空間強(qiáng)制分開是不可取的,也很難實現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意。“隔離”指不讓聚在一起,使斷絕往來,填入符合文意?!蔼毩ⅰ敝竼为毜卣玖?,也指不依靠他人?!拔闯赡耆恕迸c“網(wǎng)絡(luò)空間”不是依附、隸屬的關(guān)系,“獨立”填入不符合文意,排除B?!皠澐帧敝赴颜w分成幾部分,也指區(qū)分?!胺指睢敝赴颜w或有聯(lián)系的東西分開?!拔闯赡耆恕迸c“網(wǎng)絡(luò)空間”不是一個整體,排除C、D。驗證第一空,“延展”指延伸,擴(kuò)展,填入符合文意。故本題選A。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間、現(xiàn)實世界,已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分”可知,文中要表達(dá)的意思是未成年人在現(xiàn)實世界和網(wǎng)絡(luò)空間都已密不可分,網(wǎng)絡(luò)空間是繼于現(xiàn)實世界后出現(xiàn)的,因此要表達(dá)延續(xù)之意。第二步,辨析選項。A項“延展”指延伸;擴(kuò)展,有延續(xù)之意,符合文意。B項“虛化”有模糊,不實際存在的意思,不符合文意,排除B項。C項“放大”有由小變大的意思,不符合網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實世界的特點,排除C項。D項“深入”有由淺入深的意思,但我們不能評價網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實世界誰淺誰深,不符合文意。因此,選擇A選項。30.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。圖形內(nèi)部都有一條直線,且有明顯位置變化,可優(yōu)先考慮直線的位置。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。圖形內(nèi)部的直線每次順時針旋轉(zhuǎn)45°,排除B、C項;再觀察發(fā)現(xiàn)圖形內(nèi)部的圖形都是軸對稱圖形,對稱軸依次是豎、橫、豎、橫、豎,問號處內(nèi)部圖形應(yīng)為橫軸對稱的圖形,排除A項。因此,選擇D選項。31.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說法,意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是:A.交子B.Q幣C.貝殼D.支票參考答案:C解題思路:解答本題需了解“布”在“抱布貿(mào)絲”中的作用。根據(jù)題干中“進(jìn)行商品交易”的解釋,布應(yīng)該充當(dāng)貨幣的作用,B、D兩項顯然錯誤,排除。對比A、C兩項,布是一種物品,交子是紙幣,相當(dāng)于現(xiàn)在的人民幣,而貝殼也是一種物品,更符合題意?!氨Р假Q(mào)絲”中的“布”代表一般等價物。一般等價物是指從商品中分離出來的充當(dāng)其他一切商品的統(tǒng)一價值表現(xiàn)材料的商品,是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。四個選項中與之作用相同的是貝殼。故本題選C。32.職業(yè)素質(zhì)是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義,下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:A.聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識和高尚的人格參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①勞動者;②通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的;③在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。第三步,辨析選項。A項:聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素,并非是“通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”,而是先天條件,不符合定義;B項:作家對生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,是作家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”,屬于“通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”,符合定義;C項:畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力,屬于“通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”,是畫家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”,符合定義;D項:教師廣博的知識和高尚的人格,屬于“通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”,是教師需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”,符合定義。因此,選擇A選項。33.寒來:暑往(
)A.價廉:物美B.妙手:回春C.唇亡:齒寒D.唇槍:舌劍參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。寒來暑往指盛夏已過,寒冬將至,二者存在時間先后的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:價廉物美指東西價錢便宜,質(zhì)量又好,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:妙手回春指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈,二者不是時間先后的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:唇亡齒寒指唇?jīng)]有了,牙齒就寒冷,二者存在時間先后的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:唇槍舌劍指舌如劍,唇像槍,形容言辭鋒利,像槍劍一樣,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。34.亂闖紅燈:交通違章:行政罰款A(yù).打架斗毆:擾亂秩序:毀壞公物B.經(jīng)濟(jì)過熱:通貨膨脹:貨幣貶值C.市場經(jīng)濟(jì):市場失靈:國家干預(yù)D.行政壟斷:地方保護(hù):法律規(guī)制參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。亂闖紅燈是交通違章,二者構(gòu)成種屬關(guān)系,交通違章要受到行政罰款,二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:打架斗毆會擾亂秩序,二者為因果對應(yīng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:經(jīng)濟(jì)過熱可能造成通貨膨脹,通貨膨脹可能造成貨幣貶值,三者構(gòu)成因果對應(yīng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:市場經(jīng)濟(jì)與市場失靈不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:行政壟斷是地方保護(hù)的一種,會受到法律規(guī)制,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皝y闖紅燈”屬于“交通違章”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“亂闖紅燈”會受到“行政罰款”,二者屬于因果關(guān)系,且二者的主體不一致。第二步,辨析選項。A項:“打架斗毆”屬于“擾亂秩序”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“打架斗毆”會導(dǎo)致“毀壞公物”,二者屬于因果關(guān)系,但二者主體一致,排除;B項:“經(jīng)濟(jì)過熱”會引起“通貨膨脹”,二者屬于因果關(guān)系,排除;C項:“市場經(jīng)濟(jì)”不屬于“市場失靈”,二者屬于不包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項:“行政壟斷”屬于“地方保護(hù)”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“行政壟斷”會受到“法律規(guī)制”,二者屬于因果關(guān)系,且二者的主體不一致,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。35.根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律,選擇一個最合理的答案(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形中,圖1到圖2逆時針旋轉(zhuǎn)90°,圖2到圖3順時針旋轉(zhuǎn)45°,圖3到圖4逆時針旋轉(zhuǎn)90°,呈周期交替規(guī)律。故問號處圖形應(yīng)由圖4順時針旋轉(zhuǎn)45°得到。只有B項符合。因此,選擇B選項。36.①自學(xué)法律知識②群眾對法律了解甚少③律師行業(yè)小有名氣④通過司法考試⑤建立免費法律咨詢點A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.④②③⑤①D.⑤③②④①參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從①④⑤中選擇。只有先“自學(xué)法律知識”,才可能“通過司法考試”和“建立免費法律咨詢點”,即首句應(yīng)為①,排除C、D兩項。第二步,觀察分析剩余選項,確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。先有“通過司法考試”,才會有“建立免費法律咨詢點”的結(jié)果,即尾句應(yīng)為⑤,排除A項。因此,選擇B選項。37.最新研究發(fā)現(xiàn),幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動物家族移居地下生活,并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來,科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來,這個綽號為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),它其實屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支,后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多。下列說法與原文不符的是:A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動物的孑遺B.一直以來人類對Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實際生活時間出人意料的長久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”參考答案:B解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進(jìn)行判斷。A項,由“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”“它其實屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支,后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”可知,說法正確。B項,由“一直以來,這個綽號為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動物”可知,人類對Necrolestes是有一定認(rèn)識的,說法錯誤。C項,由“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多”可知,說法正確。D項,Necrolestes是某種被認(rèn)為滅絕的生物的孑遺,由此可知D項說法正確。故本題選B。解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。A項、D項均對應(yīng)“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來,科學(xué)家將其命名為Necrolestes”以及“它其實屬于生物進(jìn)化樹上……生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”可知,Necrolestes是至少生活在1億年前的哺乳動物并且又被發(fā)現(xiàn),A項、D項說法均符合文意。B項對應(yīng)“最新研究發(fā)現(xiàn)……”“一直以來這個綽號為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋……它其實屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支……”,說明人類對Necrolestes的存在是知情的,B項“均不知情”不符合文意。C項對應(yīng)最后一句話“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多”,符合文意。因此,選擇B選項。解題思路:根據(jù)文中“一直以來,這個綽號為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動物”一句可知,人們已經(jīng)知道該生物的存在,只是認(rèn)知錯誤。B項表述過于絕對,與原文不符。A項表述與原文相符。根據(jù)原文可知,Necrolestes是“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”的,且“Necrolestes其實屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支,后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”,可見這種“某哺乳動物”至少生活于1億多年前,Necrolestes是這種哺乳動物的孑遺;C項表述與原文相符。根據(jù)“這便是‘拉扎勒斯效應(yīng)’的一個典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多”一句可知;D項表述與原文相符。根據(jù)原文,“某哺乳動物”原本被認(rèn)定已經(jīng)完全滅絕,而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)Necrolestes是其孑遺且仍舊存活,故被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被重新發(fā)現(xiàn)。本題為選非題,故正確答案為B?!境鎏帯俊逗币娛非安溉閯游锏叵麓婊?500萬年》38.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。第二步,“金字塔”式,從下往上找規(guī)律。如下圖所示,以虛線中三圖為例,圖1圖2去異求同得圖3,即:由下至上,相鄰兩圖去異求同得上方圖形,按此規(guī)律,問號處圖形應(yīng)為D項。因此,選擇D選項。39.三國演義中孔明六出祁山,姜維九伐中原,進(jìn)出的是金牛道。(
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解題思路:本題考查人文歷史。
《三國演義》中孔明六出祁山,姜維九伐中原,進(jìn)出的是金牛道。金牛道又名石牛道,是二千多年前巴蜀地區(qū)通往中原的一條重要道路。孔明六出祁山,是指三國時期蜀漢丞相諸葛亮出兵北伐曹魏的軍事行動。姜維九伐中原,是指三國時期蜀國大將軍姜維北伐曹魏的戰(zhàn)爭。
故表述正確。40.有些大學(xué)畢業(yè)生是公務(wù)員,因此,有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷。要使上述論證成立,需要增加以下哪項作為前提?A.有些擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生不是公務(wù)員B.有些大學(xué)畢業(yè)生擁有本科學(xué)歷C.所有公務(wù)員都擁有本科學(xué)歷D.所有擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生都是公務(wù)員參考答案:D解題思路:第一步:找出論點論據(jù)。論點:有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷。論據(jù):有些大學(xué)畢業(yè)生是公務(wù)員。第二步:逐一分析選項。A項:論點是有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷,該項描述的是有些擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生不是公務(wù)員,無法推出論點,不能加強(qiáng),排除;B項:該項是有些大學(xué)畢業(yè)生擁有本科學(xué)歷,題干論據(jù)等價于有些公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)生,結(jié)合二者無法推出論點,不能加強(qiáng),排除;C項:所有的公務(wù)員都擁有本科學(xué)歷,可以推出論點,但要使論點有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷成立,并不需要所有的公務(wù)員都有本科學(xué)歷,該項不是必要的前提,排除;D項:所有可以推出有的,該項可以推知有的擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生都是公務(wù)員,根據(jù)等價互換推知,有的公務(wù)員是擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生,可以推出論點,相比C項,該項更符合前提的要求,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找出論點、論據(jù)。論點:有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷。論據(jù):有些大學(xué)畢業(yè)生是公務(wù)員。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。論點是有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷,該項描述的是有些擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生不是公務(wù)員,無法推出論點,不能加強(qiáng),排除;B項:無關(guān)選項。該項是有些大學(xué)畢業(yè)生擁有本科學(xué)歷,題干論據(jù)等價于有些公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)生,結(jié)合二者無法推出論點,不能加強(qiáng),排除;C項:增加論據(jù)。所有的公務(wù)員都擁有本科學(xué)歷,可以推出論點,但要使論點有些公務(wù)員擁有本科學(xué)歷成立,并不需要所有的公務(wù)員都有本科學(xué)歷,該項不是必要的前提,排除;D項:肯定前提。所有可以推出有的,該項可以推知有的擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生都是公務(wù)員,根據(jù)等價互換推知,有的公務(wù)員是擁有本科學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生,可以推出論點,正確。因此,選擇D選項。41.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報,久而久之,人的內(nèi)心變得堅強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨有的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競爭力D.絕無僅有介入創(chuàng)新力參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語語義。第二步,從第一空入手分析,排除程度過重的D。第三步,繼續(xù)分析第二空,通過辨析“植入”語義,排除不含有融合之義的A。第四步,通過“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析,排除B,確定答案。第一空,“絕無僅有”指只有一個,再沒有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì),排除D?!扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?!半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視?!安豢啥嗟谩毙稳莘浅O∩?,很難得到(多指人才或稀有物品)。A、B、C三項均可用來形容品質(zhì)對于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空,由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知,責(zé)任與血液相互融合,合二為一,變成了人獨有的氣質(zhì)?!爸踩搿敝赶裰矘淠菢影岩晃锇卜诺搅硪晃镏?,插入,如“植入廣告”。“植入”填入不能體現(xiàn)兩物之間融合的意思,排除A。第三空,句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心,可增強(qiáng)自身競爭力,從而創(chuàng)業(yè)成功,“競爭力”符合題意?!坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量。“責(zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系,排除B。故本題選C。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知,該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中;D項“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”,不符合文意,排除A項和D項。B項“滲入”指液體慢慢地滲到里面去;C項“融入”指融合;混入、混合。二者均符合文意。第二步,分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系,創(chuàng)業(yè)會面臨同行業(yè)間的競爭,有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功,C項“競爭力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來的綜合能力,符合文意。B項“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感,不符合文意,排除B項。第三步,驗證第一空。C項“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視,此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此,選擇C選項。解題思路:第一空,橫線處所填成語搭配“品質(zhì)”,且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性,A項“千金難求”指用大量的錢財都難以換得,十分珍貴,B項“不可多得”指非常稀少,很難得到,C項“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視,均符合文意。D項“絕無僅有”指只有一個,再沒有別的,程度過重,創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì),排除。第二空,搭配“血液里”,A項“植入”為生物學(xué)名詞,現(xiàn)意思有所擴(kuò)展,表示在影視劇中加入廣告,與“血液”搭配不當(dāng),排除。第三空,橫線處所填詞語表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征,根據(jù)文意可知,“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功,C項“競爭力”符合文意,當(dāng)選;B項“親和力”指一個人在群體心目中的親近感,與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊敦?zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》42.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃(犬),右擎蒼(蒼鷹)。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎(孫權(quán)曾騎馬射虎)。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐(人名,其渴望得到重用)?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼(星名,代表貪殘掠奪)。對蘇軾《江城子?密州出獵》理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.本詞上闋描寫打獵的壯闊場面,下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸懷抱負(fù),境界開闊,具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。B.首句的“狂”點出“老夫”酒后出獵無所顧忌的瘋勁。C.“千騎卷平岡”的“卷”字,突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。D.下闋最后三句,突出“老夫”關(guān)心邊防。參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項,上闋為“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”,其描繪了一幅聲勢浩大的行獵圖,豪興勃發(fā)。下闋為“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,下闕中借出獵表達(dá)了詩人蘇軾強(qiáng)國抗敵的政治主張,抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情,故A項表述正確。B項“狂”在原文指的是“老夫”打獵的狂熱,表達(dá)的是一種少年般的豪情壯志,用“狂”字抒寫胸中雄健豪放的一腔磊落之氣,而不是指“老夫”酒后的“瘋勁”,屬于曲解文意,錯誤。C項“卷”字突出表現(xiàn)騎士情緒高昂,浩浩蕩蕩,縱馬奔馳,疾風(fēng)一般,騰空越野,氣勢恢弘,故C項表述正確。D項用“挽”“望”“射”三個動詞,且以“老”襯“狂”,更表現(xiàn)出作者壯心未已、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望,故D項表述正確。因此,選擇B選項。解題思路:“老夫聊發(fā)少年狂”的意思是我雖年老卻興起少年打獵的熱狂,這里的“狂”表達(dá)的是作者壯心未已的英雄本色,而不是無所顧忌的瘋勁,故B錯誤。43.按照一定的規(guī)律,將下列六個圖形分成兩組,正確的是:
A.①②⑤,③④⑥
B.①②③,④⑤⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①③⑤,②④⑥
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,沒有明顯數(shù)量特征,圖形均有直線又有曲線,考慮曲直性。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
觀察發(fā)現(xiàn),其中圖形①②⑤由曲線和直線共同構(gòu)成,圖形③④⑥僅由直線構(gòu)成。據(jù)此分為兩組。
因此,選擇A選項。
44.牡丹:榮華富貴(
)。A.玫瑰:剛正不阿B.蘭花:氣節(jié)高尚C.竹子:健康長壽D.蓮花:純潔無瑕參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。牡丹象征榮華富貴,二者是比喻象征關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,玫瑰象征真摯純潔的愛情,而不是剛正不阿,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項,蘭花象征高潔、典雅、愛國和堅貞不渝,而不是氣節(jié)高尚,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項,竹子象征虛心有節(jié),而不是健康長壽,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項,蓮花象征純潔無瑕,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。45.知識:豐富A.土地:貧瘠B.戰(zhàn)爭:死亡C.政策:落實D.動聽:音樂參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。豐富的知識,豐富可以用于形容知識。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:貧瘠的土地,貧瘠可以用于形容土地,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:戰(zhàn)爭可能會帶來死亡,二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:落實政策,二者為動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:動聽的音樂,動聽可以用于形容音樂,但兩詞順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故正確答案為A。46.下列關(guān)于光纖通信表述錯誤的是:A.材料來源豐富,環(huán)境友好,有利于節(jié)約有色金屬銅B.光纜質(zhì)地堅硬,機(jī)械強(qiáng)度高C.通信容量大,傳播距離遠(yuǎn)D.光纜適應(yīng)性強(qiáng),壽命長參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯誤項。第二步,光纖即為光導(dǎo)纖維的簡稱。它是以光波作為信息載體,以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。它的優(yōu)勢主要包括:通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn);信號干擾小、保密性能好;抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳;光纖尺寸小、重量輕,便于鋪設(shè)和運輸;材料來源豐富,環(huán)境保護(hù)好,有利于節(jié)約有色金屬銅;無輻射,難于竊聽,因為光纖傳輸?shù)墓獠ú荒芘艹龉饫w以外;光纜適應(yīng)性強(qiáng),壽命長。但缺點在于質(zhì)地脆,機(jī)械強(qiáng)度差;光纖的切斷和接續(xù)需要一定的工具、設(shè)備和技術(shù);分路、耦合不靈活。由此可知“光纜質(zhì)地堅硬,機(jī)械強(qiáng)度高”說法是錯誤的。因此,選擇B選項。47.毋庸
,我國悠久的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。我們要繼承和發(fā)揚,
就是對歷史的背叛。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.質(zhì)疑反之B.置疑反之C.質(zhì)疑否則D.置疑否則參考答案:D解題思路:根據(jù)文段信息“我國悠久的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富”這件事情應(yīng)該是確定無疑,不容懷疑的。第一空,A、C項,“質(zhì)疑”指心有所疑,提出以求得解答,搭配“毋庸”沒有此種用法排除;B、D項,“置疑”表示懷疑,多用于否定句,“毋庸置疑”表示很肯定的否定,意為不必懷疑,強(qiáng)調(diào)沒有懷疑的余地,為固定搭配,符合文意,保留。第二空,B項“反之”強(qiáng)調(diào)的是從不同的角度來說明事物的情況,程度較輕,排除;D項“否則”的絕對化程度較高,表示假設(shè)轉(zhuǎn)折,在文段中強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)揚民族文化的重要性,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。48.下列選項中,劃線成語使用不正確的一項是:A.風(fēng)云激蕩的30年,無數(shù)港人滿懷憧憬,積極投身于這個傳奇夢工廠,篳路藍(lán)縷,殫精竭慮,共同參與構(gòu)建了一座城市的傳奇。B.他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事,哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。C.那一次我們幕天席地,圍坐在火堆旁高談闊論,今日回想起來仍記憶猶新。D.這群小孩子總是精神矍鑠,一到假期就吵吵鬧鬧,讓人不得片刻安寧。參考答案:D解題思路:第一步,審題干,找出劃線成語使用不正確的一項。第二步,辨析選項。D項“精神矍鑠”指老人有精神,老而強(qiáng)健,不失風(fēng)采。不能用于形容“小孩子”,使用不正確。A項、B項和C項加點的成語使用均正確,排除。因此,選擇D選項。殫精竭慮:形容用盡精力、費盡心思。觸目傷懷:看到某種情況而內(nèi)心傷悲。幕天席地:把天做幕,把地當(dāng)席,指露天。原形容性情豁達(dá),現(xiàn)形容在野外工作的艱苦生活。也用來形容行為放曠。49.科學(xué)家在金星大氣層中探測到了磷化氫的蹤跡,濃度極高,是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬倍。在地球上,磷化氫僅見于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對于金星上磷化氫的來源,研究團(tuán)隊進(jìn)行了大量分析,推斷是否來自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等,但根據(jù)已有知識的計算結(jié)果均不支持這些來源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒有充足的氧氣存在,但有可能證明是存在厭氧生物的,故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項如果為真,最能削弱上述研究人員的觀點?A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層,溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動物,比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過程,這些光化學(xué)過程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來制作,且任何行星上都不太可能存在太多磷,因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低參考答案:C解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。論據(jù):有磷化氫意味著沒有充足的氧氣存在,但有可能證明是存在厭氧生物的。本題論點說的是“金星大氣層中的磷化氫”與“某種生物”之間的關(guān)系,論據(jù)說的是“磷化氫”與可能存在“厭氧生物”之間的關(guān)系,論點論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點。第二步:逐一分析選項。A項:該項說金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層,溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重,而論點討論的是金星大氣層中的磷化氫是否來自于某種生物,話題不一致,無法削弱,排除;B項:該項說的是存在比較符合金星上大氣條件的“不需要呼吸”的動物,說明在金星上可能在沒有充足氧氣的情況下存在生物,即厭氧生物,補(bǔ)充論據(jù)說明這些生物可能是磷化氫的來源,為加強(qiáng)項,無法削弱,排除;C項:該項說的是金星上存在某些未知的光化學(xué)過程,這些光化學(xué)過程能夠釋放大量的磷化氫,說明金星大氣層中的磷化氫是來自于光化學(xué)過程,而不是來自于厭氧生物,削弱論點,可以削弱,當(dāng)選;D項:該項說的是任何行星上都不太可能存在太多磷,因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低,而題干論點討論的是金星大氣層中的磷化氫的來源問題,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。50.電影《阿凡達(dá)》中,人可以通過腦電波掌控外星人“阿凡達(dá)”的軀體??蒲腥藛T近日報告說,他們首次在猴子身上實現(xiàn)了這種異體操控。他們在實驗中使用了兩只猴子,一只作為發(fā)出指令的“主體”,另一只則是接收指令、完成動作的“阿凡達(dá)”。結(jié)果“主體”控制“阿凡達(dá)”完成這一任務(wù)的成功率高達(dá)98%。研究人員說,他們的終極目標(biāo)是利用此類技術(shù)使癱瘓人士重獲運動能力,不過猴子與人有很大的機(jī)體差異,將這種技術(shù)運用到人身上之前還需更多研究。從這段文字可以得知:A.猴子、外星人與人類之間存在某種共同性B.電影《阿凡達(dá)》為科研人員提供了某些啟發(fā)C.腦電波技術(shù)暫時不會用于癱瘓人士的康復(fù)治療D.目前,人類掌控電腦的技術(shù)能力與猴子相仿參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項,“存在某種共同性”無中生有,排除A項。B項,“為科研人員提供了某些啟發(fā)”無中生有,文段只是用《阿凡達(dá)》作為引子,并沒有說科研人員是被電影所啟發(fā),排除B項。C項,對應(yīng)“不過猴子與人有很大的機(jī)體差異,將這種技術(shù)運用到人身上之前還需更多研究”,“還需更多研究”證明暫時不會用到人的身上,C項正確。D項,“人類掌控電腦的技術(shù)能力”無中生有,排除D項。因此,選擇C選項。51.售后:品控
A.龍骨:地板
B.融資:風(fēng)投
C.數(shù)據(jù):科學(xué)
D.聽證:監(jiān)管參考答案:D
解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項(售后)是后一個詞項(品控)的組成部分。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。售后是品控的一個環(huán)節(jié),二者是組成關(guān)系。
A項,鋪地板時需要
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