三年級上冊語文讀后感怎么寫的關(guān)于三年級上冊語文讀后感怎么寫

隨著教育水平的提高，越來越多的孩子開始了解閱讀，而理解閱讀材料的能力也逐漸提高。作為語文老師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生正確、有意義地讀書，并教授他們?nèi)绾螌懽x后感。那么，三年級上冊語文讀后感怎么寫呢？

一、讀書題材的選擇

在指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感之前，我們必須確保學(xué)生已經(jīng)讀完一個閱讀材料。三年級的學(xué)生讀物內(nèi)容包括兒童文學(xué)、詩歌、寓言、歷史故事、神話傳說等。我們應(yīng)該鼓勵孩子選擇一本真正感興趣的書，因為有興趣的書更有可能讓孩子們產(chǎn)生強烈的觸動，并且寫出有真實感的讀后感。

二、讀后感的寫作格式

1.開頭：介紹書籍的名稱及作者

在開頭的第一句話里，孩子們應(yīng)該列出書的名稱和作者的姓名，闡述這本書是什么，是關(guān)于什么方面的故事。

2.短篇簡介

在讀完書之后，學(xué)生可以通過一個或兩個段落來簡要介紹故事中人物和事件的基本情節(jié)，展開讀后感。

3.個人思考

接下來的幾個段落應(yīng)該談?wù)搨€人關(guān)于這一故事的看法和思考，包括對這本書的感覺以及這本書是否值得一讀。這段是讀后感的重點，應(yīng)該詳細說明個人有哪些感觸。

4.結(jié)尾

在結(jié)尾處，學(xué)生需要總結(jié)內(nèi)容，在一兩句話中給出對這本書的總體評價。

三、范文

在上述格式的指導(dǎo)下，以下是一段范文，可以供學(xué)生參考：

《小鬼當(dāng)家》是由威廉·吉布森·洛芙特所寫的一本圖畫書。故事講述了一個小男孩，凱文，因為家中人都去過圣誕假期，他沒有跟隨，結(jié)果在家里面度過了一段活寶的日子。他做了家務(wù)、去商場購物、看電影等等，在不斷地學(xué)習(xí)和成長過程中，還幫助了幾個警察抓住了偷東西的壞人?？傊?，這個故事給人留下了深刻的印象，我認為這是一個非常值得閱讀的書籍。

我喜歡這本書的原因是因為凱文這個人物真是太勇敢了！呆在家里，他可不止吃吃喝喝，更是要自由自在的過一番不能的“假期”，忙忙碌碌，讓家里保持整潔，為自己做健康的早餐。他買了零食，看連續(xù)劇，更是建造了陷阱來對付那些年輕的賊。他還顯得非常機智和有思考，他通過設(shè)計陷阱來趕跑有心態(tài)偷東西的壞蛋，并幫助了警察抓住了這些人，他展現(xiàn)出了一個真正男孩的堅強和機智?！靶」懋?dāng)家”讓我想起了我小時候-

當(dāng)我就短暫呆在家里，我總像在時刻關(guān)心著自己?？赐赀@本書，我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好放手，體驗?zāi)切┖⒆觽儜?yīng)該經(jīng)歷的冒險了。

讀過這本書之后，我想說，故事復(fù)雜但不費腦子，情節(jié)有趣而且易懂。而最讓我喜歡的是凱文那個勇敢的形象，他無畏、機智但也愚蠢，他是個非常真實的人物形象?？偟膩碚f，《小鬼當(dāng)家》是一本非常好的書，我強烈建議大家閱讀這本書。

總之，讀完這本書，我學(xué)到了很