2023屆北京東城北京二中學(xué)初三5月月考（一輪檢測(cè)試題）生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫B．免疫能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，能識(shí)別“自己”和“非己”成分C．抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除D．接種的疫苗相當(dāng)于抗體，能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力2、海倫河辛迪氏姐妹倆，姐姐有一頭金色直發(fā)，而妹妹是栗色卷發(fā)．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．頭發(fā)的顏色是由基因控制的B．金發(fā)和栗發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀C．它們頭發(fā)的毛囊細(xì)胞內(nèi)有23條染色體D．她們發(fā)色的基因組成不同3、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比，體內(nèi)血液中成分相對(duì)較多的是()A．血細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．紅細(xì)胞4、下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥5、下例有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B．陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系D．食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成6、暴風(fēng)雨襲擊往往會(huì)造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）A．盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B．倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損，不能輸送有機(jī)物C．進(jìn)行追肥時(shí)應(yīng)大量施用無機(jī)鹽 D．恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光7、精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．臍帶和胎盤8、下列無脊椎動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．蟯蟲﹣身體細(xì)長，有口無肛門B．海蜇﹣輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞C．蚯蚓﹣身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層D．蛔蟲﹣身體細(xì)長呈圓柱形，由體節(jié)組成9、我國人民很早就學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅（sāo）絲。請(qǐng)問：繅絲時(shí)，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶（）A．幼蟲 B．受精卵 C．蛹 D．成蟲10、為了預(yù)防傳染病，要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種，這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．控制易感人群11、下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用B．②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用12、現(xiàn)在倡導(dǎo)“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是()A．把垃圾放到相應(yīng)地方處理 B．放鞭炮，大量燒紙錢C．大聲喧嘩，隨手扔煙蒂 D．砍光墓地周圍的樹木13、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測(cè)螞蟻可能愛吃甜食。（?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A．甲B．丙C．丁D．戊14、在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，正確的做法是（）A．更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．重新實(shí)驗(yàn) C．馬上否定假設(shè) D．放棄實(shí)驗(yàn)15、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級(jí)地震中，一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅(jiān)持下來，被困大約80小時(shí)后獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下，身體的下列結(jié)構(gòu)中，重量減輕最明顯的應(yīng)是（）A．皮下脂肪 B．骨骼肌 C．腦 D．腎臟16、張聰家的毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，這里采用的繁殖方式是()A．壓條 B．扦插 C．種子繁殖 D．嫁接17、鳥類比兩棲類結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（）A．體外受精、卵生、哺乳B．體內(nèi)受精、胎生、哺乳C．體內(nèi)受精、筑巢、育雛D．體外受精、孵卵、育雛18、某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說法正確的是（）A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的B．圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的③D．圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積等于物像表面積的放大倍數(shù)19、近年來，患近視眼的中學(xué)生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）A．成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凹透鏡 B．成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凸透鏡C．成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凹透鏡 D．成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凸透鏡20、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功研制出一種小型氣體分析儀，用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于（）A．克隆 B．轉(zhuǎn)基因C．仿生 D．生物防治21、傳染病是威脅人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭。（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們便會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有__性和流行性的特點(diǎn)。（2）北宋時(shí)期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，愛德華?琴納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于_____免疫。（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住?，它們統(tǒng)稱為_____。（4）新中國成立初期，我國就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。（5）近些年，全球艾滋病患者大大增加。圖中情形不會(huì)傳播艾滋病的是：____（填序號(hào)）。22、根據(jù)資料，回答問題：昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國第六大淡水湖，滇池流域是保護(hù)淡水生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)。20世紀(jì)60年代以前滇池主要水生植物有16種，水生動(dòng)物68種，后來由于鳳眼蓮生物入侵和富營養(yǎng)化的雙重作用，原來生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡，同時(shí)導(dǎo)致滇池金線鲃、昆明裂腹魚等土著魚類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現(xiàn)了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關(guān)。隨著生物物種的滅絕和瀕危，滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的能力將大大降低，從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動(dòng)物的能量的最終來源是____保護(hù)滇池生物多樣性的根本措施是

參考答案1、D【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?！驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對(duì)淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫。A正確；B．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，這就是免疫監(jiān)視。B正確；C、抗原侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)叫抗體，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當(dāng)于抗原，疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的知識(shí)。2、C【解析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是46條，即23對(duì)．水稻的體細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)染色體．多了少了都會(huì)患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色．A、基因決定生物的性狀．因此頭發(fā)的顏色金色或栗色是由基因控制的，故不符合題意；B、頭發(fā)的顏色是由基因控制的，姐姐有一頭金色直發(fā)，而妹妹是栗色卷發(fā)．表明她們發(fā)色的基因組成不同．故不符合題意；C、每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是46條，即23對(duì)．因此她們頭發(fā)的細(xì)胞核內(nèi)有23對(duì)染色體，而不是23條．故符合題意；D、生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．因此控制發(fā)色的基因成對(duì)存在．故不符合題意；故選D．點(diǎn)睛：生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)．3、D【解析】考點(diǎn)：血液的成分和主要功能。分析：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。解答：高原地區(qū)含氧量低，與此相適應(yīng)，居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高，這樣，參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多，可以運(yùn)輸更多的氧，來滿足人體對(duì)氧氣的需要。故選：D4、C【解析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。【詳解】①睡眠是一種有效的休息方式，所以要有充分的睡眠，①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì)，但不是吃得越多越好，多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了，并且會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，導(dǎo)致身體更加疲勞，②錯(cuò)誤。③喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生，③錯(cuò)誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油，會(huì)損壞人體的呼吸系統(tǒng)，吸煙可誘發(fā)肺癌，④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)、獲取知識(shí)的做法是正確的，⑤正確。⑥吸毒的危害極大，尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等，⑥正確。可見不正確的是②③?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對(duì)健康的影響。5、D【解析】分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，A正確；

生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間，B正確；

生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物為食，所以，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是被吃與吃的關(guān)系，C正確；

食物鏈和食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者這兩部分共同組成的，D錯(cuò)誤。6、D【解析】

呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量。植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差，當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水，當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度，二氧化碳的濃度等?！驹斀狻緼.暴風(fēng)雨過后，根都被水淹沒，不利于根的呼吸作用，故A不符合題意。B.植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，玉米倒伏莖內(nèi)導(dǎo)管受損，不能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，故B不符合題意。C．植物的生長需要水分，無機(jī)鹽，有機(jī)物，有機(jī)物通過植物的光合作用合成獲得，水分和無機(jī)鹽主要通過根尖成熟區(qū)吸收，水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差，當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水，當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水，當(dāng)大量施肥時(shí)會(huì)導(dǎo)致外界溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度，不利于植物吸水，故C不符合題意。D．暴風(fēng)雨過后恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光，從而有利于植物進(jìn)行光合作用，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運(yùn)輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用。7、B【解析】

卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣?！驹斀狻柯鸭?xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管，這時(shí)如果精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。

故選B。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。8、B【解析】蟯蟲是線形動(dòng)物，身體細(xì)長，有口有肛門，A錯(cuò)誤；海蜇屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；體內(nèi)有消化腔，B正確；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，沒有角質(zhì)層，C錯(cuò)誤；蛔蟲屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，身體不分節(jié)，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：熟悉各類動(dòng)物的特征和常見動(dòng)物是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】

（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。

（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如蟋蟀、蝗蟲等?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。家蠶是幼蟲期，幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹。好像是“死”了，其實(shí)沒死，蛹過一段時(shí)間就羽化為蠶蛾（成蟲）。因此“繅絲時(shí)”，在繭內(nèi)死亡的是“蛹”階段的家蠶?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過程和特點(diǎn)。10、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)?！驹斀狻總魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹础鞑ネ緩?、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；為了預(yù)防傳染病，要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種，這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于保護(hù)易感人群，C正確?！军c(diǎn)睛】知道預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔。【詳解】③是葉脈為輸導(dǎo)組織，含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，A正確；②④是葉肉，為營養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵，平時(shí)要注意多觀察課本插圖。12、A【解析】試題分析：把垃圾放到相關(guān)地方處理，符合環(huán)保理念，A符合題意；放鞭炮，大量燒紙錢，會(huì)造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念，B不符合題意；大聲喧嘩，隨意扔煙蒂，影響了居民的休息，形成了噪聲污染，會(huì)造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念，C不符合題意；砍光墓地周圍樹木，對(duì)環(huán)境造成了破壞，不符合環(huán)保理念，D不符合題意?？键c(diǎn)：保護(hù)生物圈的意義。13、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思，即：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，上述材料中，提出問題，螞蟻愛吃什么食物呢？然后作出假設(shè)：猜測(cè)螞蟻可能愛吃甜食，再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)，B正確。14、B【解析】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。15、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知，被困礦工在長期饑餓的狀況下，不能從食物中獲得糖類來提高能量，只能啟用皮下儲(chǔ)存的脂肪來提供能量，因此重量減輕最明顯的應(yīng)是皮下的脂肪，A正確?！军c(diǎn)睛】脂肪是備用能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用。16、D【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?！驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可?？梢奃正確。【點(diǎn)睛】此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，掌握無性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用。17、C【解析】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。對(duì)比分析解答?！驹斀狻盔B類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。因此，鳥類比兩棲類復(fù)雜而高等，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為體內(nèi)受精、筑巢、育雛。故選C。18、A【解析】

丙圖中：①物鏡，②反光鏡，③目鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．圖甲中有氣泡，可能是蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的；蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中觀察到的淡紫色是液泡，B錯(cuò)誤。C.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，為防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本，所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①物鏡，C錯(cuò)誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑，而不是表面積或體積的放大倍數(shù)。圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積不等于物像體積的放大倍數(shù)，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時(shí)裝片制作的步驟和要求。19、A【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進(jìn)行矯正?！驹斀狻緼、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡矯正，A正確。B、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼或老花眼，B錯(cuò)誤。C、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方，而成像位置在視網(wǎng)膜后方的是遠(yuǎn)視眼或老花眼，C錯(cuò)誤。D、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而遠(yuǎn)視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網(wǎng)膜后方，佩戴凸透鏡，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)、形成原因和矯正措施。20、C【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用，解答時(shí)可以從仿生的概念、原理、應(yīng)用等方面來分析?！驹斀狻糠律侵缚茖W(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器。人們模仿蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，就是仿生。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解防生的概念、原理及應(yīng)用。21、傳染特異性病原體保護(hù)易感人群ACD【解析】

傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群?！驹斀狻浚?）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟