墨水湖幼兒園教案_第1頁
墨水湖幼兒園教案_第2頁
墨水湖幼兒園教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

墨水湖幼兒園教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解五個常見的顏色:紅、黃、藍(lán)、綠、黑2.識別并說出單詞“red,yellow,blue,green,black”3.學(xué)習(xí)使用詞匯:“Ilike”,“Idon’tlike”,“Whatcolourdoyoulike?”二、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)五個顏色的單詞能夠用英語表達(dá)自己喜歡或不喜歡的顏色,并能夠回答問題三、教學(xué)準(zhǔn)備1.五種顏色的玩具或圖片2.PPT或幼兒繪本3.彩色筆、彩色紙、剪刀、膠水等制作材料四、教學(xué)內(nèi)容及過程Part1導(dǎo)入師生互動:通過問答、唱歌、玩具等方式導(dǎo)入。T:Hello,boysandgirls,whatcolourisyourfavourite?

S:Blue/Red/Yellow…

T:(展示不同的顏色玩具或圖片)Thisisabluecar,doyoulikeit?

S:Yes/No,Ilikeit/Idon’tlikeit.介紹教育目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)今天的主題。T:Today,wearegoingtolearnsomenewwordsaboutcolours.Andwewilllearntousethesewordstoexpressourlikesanddislikes.Let’sbegin!Part2新知學(xué)習(xí)教師出示顏色圖片,讀出顏色單詞,讓學(xué)生模仿跟讀。T:Red.

S:Red.

T:Yellow.

S:Yellow.

T:Blue.

S:Blue.

T:Green.

S:Green.

T:Black.

S:Black.給學(xué)生分發(fā)彩色紙、剪刀、膠水等制作材料,讓學(xué)生制作五種顏色的小花。學(xué)生制作完畢后,老師分發(fā)糖果,讓學(xué)生用英語表達(dá)自己喜歡的顏色以及原因。T:Whatcolourdoyoulike?Why?

S:Ilikeredbecauseit’smyfavourite./Ilikeyellowbecauseit’shappy.師生共讀一本繪本,如《TheMixed-UpChameleon》。Part3鞏固練習(xí)師生互動,分小組進(jìn)行游戲。T:Let’splayagame.Iwillsayacolour,andyouneedtofindsomethingwiththatcolour.Forexample,Isay“red”,youcanfindsomethingred.Areyouready?老師出題,讓學(xué)生口頭回答問題。T:Whatcolourdoyoulike?

S:Ilike…

T:Whatcolourdoyounotlike?

S:Idon’tlike…

T:Whatcolourdoyouwanttousetodrawapicture?

S:Iwanttouse…Part4結(jié)束總結(jié)教學(xué)內(nèi)容。T:Todaywelearnedfivecoloursandhowtousethemtoexpressourlikesanddislikes.Canyourememberthem?

S:Red,yellow,blue,green,black.帶領(lǐng)學(xué)生一起唱歌并完成視頻主題曲歌詞填空活動。五、教學(xué)反思本節(jié)課以五種顏色為主題,使幼兒在了解顏色的同時,鍛煉了他們的英語表達(dá)能力和口語交流能力。通過制作小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論