小學(xué)語文課本中的名人故事讀后感_第1頁
小學(xué)語文課本中的名人故事讀后感_第2頁
小學(xué)語文課本中的名人故事讀后感_第3頁
小學(xué)語文課本中的名人故事讀后感_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)語文課本中的名人故事小學(xué)語文課本中的名人故事1在小學(xué)的六年里,我們一共學(xué)了12本語文課本,在這些課本中我遇到了許多世界名人。它們對我來說都是難忘的。所以我買了一本書——《小學(xué)語文課本中的名人故事》,這樣我可以更好地理解他們。在這本書里,我學(xué)到了很多。這本書包括:爺爺毛____,一個花時間讀書的政治家;不愿突出自己和志愿者形象的軍事戰(zhàn)略家彭不愿拍照。居里夫人,一個視名利為糞土的科學(xué)家;王安石——一位節(jié)省而老實的文學(xué)家:羅丹,一個勤奮好學(xué)的'藝術(shù)家;蘇格拉底,一個強調(diào)老實并且只對書感興趣的思想家.讀完這本書,我明白了:我想成為一名好讀者和讀者。過去,人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識。如今,有許多大型圖書館。盡管有許多圖書館,人們不再像以前那樣有強烈的閱讀欲望。人們的知識僅限于教科書。我們要擠出時間像毛爺爺一樣讀書。我們需要多為別人著想,而不是自私。今天的人們,為了到達(dá)他們的目的地,不惜一切代價自私自利。沒有以前人們的簡單和單純。所以我們要向彭學(xué)習(xí)。時代在進(jìn)步,每天都有許多創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。有些人會為他們今天獲得的成就感到驕傲,停頓努力工作,整天浪費他們的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣對待名利。有些人每天花錢如流水,不注意細(xì)節(jié),扔掉他們不能吃的食物。不用的時候水龍頭是開著的……這確實符合一個流行的網(wǎng)絡(luò)用語?!坝绣X就任性”,但你有沒有想過我們浪費的是資。正在消滅我們的家園。我們都應(yīng)該是王安石。勤奮是學(xué)習(xí)的第一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并提問。像羅丹一樣。我們也需要老實。一個人在社會上最需要的是朋友。假如一個人連最根本的老實都沒有,他會有朋友嗎?我從閱讀這本書中受益匪淺!小學(xué)語文課本中的名人故事2小學(xué)六年,我們一共學(xué)了十二冊語文課本的內(nèi)容,在課本中我認(rèn)識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學(xué)語文課本中的名人故事》,讓我可以更加理解他們,在這本書中,我學(xué)到了很多。這本書中有:擠時間看書的政治家毛____爺爺;拍照不愿突出自己,突出志愿軍戰(zhàn)士的·軍事家____;視名利如糞土的科學(xué)家居里夫人;節(jié)儉節(jié)約,清廉正直的文學(xué)家王安石;勤奮好學(xué)的藝術(shù)家羅丹;講誠信,只對書感興趣的思想家蘇格拉底……讀了這本書,我明白了:我要做一個好讀書,愛讀書的人。以前人們沒有書可讀,他們渴望讀書,渴望知識。如今,大型圖書館已經(jīng)有很多。雖然圖書館有很多了,但是人們已經(jīng)沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的欲望了。人們的知識僅局限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。我們要做一個多為別人著想,不自私自利的人。如今的人,為了達(dá)成自己的目的地,不擇手段,自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向____學(xué)習(xí)。時代在進(jìn)步,每天就會有很多創(chuàng)造,發(fā)現(xiàn)。有些人會因為自己今天的一點成就,驕傲自大,而不再去努力,整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。有些人天天花錢似流水,毫不注意細(xì)節(jié),吃不了的飯,就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應(yīng)了如今一句網(wǎng)絡(luò)流行語??!“有錢就任性”可大家有沒有想過,我們浪費的是資。是在親自消滅我們的家園。我們應(yīng)該每人都做王安石。勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)的第一標(biāo)準(zhǔn),我們學(xué)習(xí)要勤學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論