2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學綜合練習試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、下列哪項為平胃散和藿香正氣散所共有的藥物A.蒼術(shù)，白術(shù)，甘草B.厚樸，陳皮，藿香C.白術(shù)，茯苓，甘草D.陳皮，厚樸，甘草E.蒼術(shù)，厚樸，甘草【答案】D2、()使用同步和異步手段使建設(shè)項目各參與方結(jié)合一定的工作流程進行協(xié)作和溝通。A.工作流支持層B.建設(shè)項目協(xié)同工作層C.個性化設(shè)置層D.建設(shè)項目信息發(fā)布與傳遞層【答案】C3、蔡元培認為教育的最終目的是A.涵養(yǎng)道德B.開發(fā)“民智”C.發(fā)展人的個性D.造就“完全人格”【答案】D4、按不同用途，水箱可分為（）等多種類型。A.高位水箱B.減壓水箱C.生活水箱D.沖洗水箱E.斷流水箱【答案】A5、為了使構(gòu)造柱與墻體融為一體，構(gòu)造柱沿墻高每隔500mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)的長度不少于（）MM。A.500B.800C.1000D.1200【答案】C6、資料的形成管理過程，包括（）。A.填寫、編制B.審核、審批C.簽字D.收集E.歸檔【答案】A7、教育教學工作之所以要循序漸進，其原因在于（）A.學生知識、能力是不一樣的B.教師的知識、能力是不一樣的C.人的身心發(fā)展具有順序性和階段性D.教育活動受人的遺傳素質(zhì)的制約【答案】C8、建設(shè)項目的固定性、設(shè)計的單一性、管理組織的一次性，使得投資建設(shè)項目不同于一般商品的批量生產(chǎn)過程，其產(chǎn)品具有()。A.統(tǒng)一性B.一次性C.高效性D.普遍性【答案】B9、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B10、課程與教學論是根據(jù)（）從教育學中分化出來的A.教育的階段B.教育的組成內(nèi)容C.教育范圍D.教育性質(zhì)【答案】B11、為了使構(gòu)造柱與墻體融為一體，構(gòu)造柱沿墻高每隔500mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)的長度不少于（）MM。A.500B.800C.1000D.1200【答案】C12、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計量為—1.5，該統(tǒng)計量最有可能是A.標準差B.方差C.標準分數(shù)D.相關(guān)系數(shù)【答案】C13、19世紀末20世紀初，中國學者主要是通過（）了解和引進西方教育學的A.美國B.德國C.法國D.日本【答案】D14、項目建設(shè)的各參與方、各專業(yè)、各工種都要納入建設(shè)項目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系，這體現(xiàn)了職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的()。A.全過程管理B.全行業(yè)管理C.全社會管理D.全面管理【答案】D15、工程保險的特殊性，主要表現(xiàn)在()。A.保險金額的變動性B.投保人的廣泛性C.保障的綜合性D.保險期限的不確定性E.保障對象的廣泛性【答案】A16、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定，一般順序為封面、（）。組成的案卷力求美觀、整齊。A.首頁B.目錄C.文件部分D.備考表E.封底【答案】B17、樓板具有一定的（）功能。A.隔聲B.保溫C.隔熱D.隔光E.劃分空間【答案】A18、學科課程分科過細，偏重書本知識，同實際生活距離較遠，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是A.綜合課程B.核心課程C.選修課程D.活動課程【答案】D19、施工單位填寫的沖洗、吹洗試驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B20、兼具敏感、細心、情感體驗深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類型是A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】D21、下列哪些屬于非承重墻（）。A.自重墻B.隔墻C.填充墻D.幕墻E.圍墻【答案】A22、Excel函數(shù)錯誤值#VALUE！表示（）A.引用無效單元格B.不正確的參數(shù)或運算符C.寬度不夠D.被除數(shù)為0【答案】B23、工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應當()。A.要求施工單位整改B.要求施工單位暫停施工C.報告建設(shè)單位D.向有關(guān)政府主管部門報告【答案】A24、總監(jiān)理工程師在簽發(fā)工程暫停令時，應事先征得（））單位同意。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計單位【答案】A25、施工單位填寫的單位（子單位）工程質(zhì)量控制資料檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C26、工程項目施工應建立以（）為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)。A.總承包商B.項目工程師C.業(yè)主D.項目經(jīng)理【答案】D27、學校教育要對人發(fā)揮作用，就學校教育自身而言需要以下條件，其中不包括（）A.教育觀念B.教育制度C.教育條件D.家庭教育【答案】D28、為落實職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的基本方針，應以()為基本手段，提高建設(shè)項目管理的績效，并持續(xù)改進。A.制度約束B.績效審計C.技術(shù)管理D.改善環(huán)境E.資金管理【答案】A29、工程報建手續(xù)資料臺賬包括（）細目。A.建設(shè)用地規(guī)劃許可證B.建設(shè)工程規(guī)劃許可證C.安全生產(chǎn)許可證D.中標通知書E.資質(zhì)證書【答案】A30、下列（）不屬于施工項目經(jīng)理部的工作內(nèi)容。A.對進人項目的資源和生產(chǎn)要素進行優(yōu)化配置和動態(tài)管理B.在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下制定項目管理實施規(guī)劃和企業(yè)管理的各項規(guī)章制度C.有效控制項目的工期、質(zhì)量、成本和安全等目標D.增進項目有關(guān)部門之間的溝通，提高工作效率【答案】B31、對于中度風險而言其控制策略是()。A.當風險降低后才可繼續(xù)工作B.在規(guī)定期限內(nèi)實施降低風險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監(jiān)視D.采取應急措施，保證大量資源投入【答案】B32、施工資料交底的內(nèi)部對象包括（）等。A.項目技術(shù)負責人B.施工員C.安全監(jiān)督站D.項目經(jīng)理E.建設(shè)單位【答案】A33、國債的特征包括（）。A.安全系數(shù)高B.流動性強C.收益比較穩(wěn)定D.收益率高E.享受免稅待遇【答案】A34、房地產(chǎn)經(jīng)紀專業(yè)人員納入全國（）制度統(tǒng)一規(guī)劃。A.上崗B.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書C.特殊技術(shù)人員職業(yè)資格證書D.會員【答案】B35、1919年，著名教育家（）來華講學，此后西方教育學說在我國廣泛傳播開來A.凱洛夫B.桑代克C.克伯屈D.杜威【答案】D36、直接工程費是指施工過程中耗費的構(gòu)成工程實體的各項費用，包括()。A.社會保障費B.人工費C.勞動保險費D.材料費E.施工機械使用費【答案】B37、下列關(guān)于工程量清單計價合同價款約定正確的有（）。A.實行招標的工程合同價款應在中標通知書發(fā)出之日起30天內(nèi)，由發(fā).承包雙方在書面合同中約定B.實行工程量清單計價的工程，宜采用總價合同C.發(fā)、承包雙方應根據(jù)招標文件約定工程合同價款D.發(fā)、承包雙方應根據(jù)中標人的中標文件約定工程合同價款E.招標文件與中標人投標文件不一致的地方，以投標文件為準約定工程合同價款【答案】A38、下列公文格式的標書中，正確的有（）。A.主送機關(guān)即收文機關(guān)B.印發(fā)機關(guān)指發(fā)文機關(guān)的辦公部門C.發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)漢字、發(fā)文年度、發(fā)文序號組成D.附件是附在正文之后的文件、材料，每個文件都有附件E.印發(fā)說明，又稱版記，用于標識公文主送機關(guān)名稱、印發(fā)日期與印發(fā)數(shù)量等【答案】B39、裝配式結(jié)構(gòu)屬于（）子分部工程。A.木結(jié)構(gòu)B.混凝土結(jié)構(gòu)C.鋼結(jié)構(gòu)D.砌體結(jié)構(gòu)【答案】B40、“知識就是力量”這一命題所表達的觀念，在知識的分類體系中屬于A.陳述性知識B.程序性知識C.條件性知識D.策略性知識【答案】A41、變形縫屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收【答案】C42、建筑業(yè)統(tǒng)計的對象是建筑業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的數(shù)量表現(xiàn)，建筑業(yè)整個行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動包括（）。A.各種房屋、建筑物和構(gòu)筑物的建造B.各線路、管道和機械設(shè)備的安裝C.原有房屋、建筑物和構(gòu)筑物的修理D.原有房屋、建筑物和構(gòu)筑物的裝飾裝修等E.各種道路和機械設(shè)備的安裝【答案】A43、某施工單位現(xiàn)場項目部對施工文件進行立卷，立卷應符合的要求有（）。A.專業(yè)承包施工的分部工程應分別單獨立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應分別單獨立卷C.專業(yè)承包施工的分項工程應分別單獨立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗批應分別單獨立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨立卷【答案】A44、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.皮亞杰【答案】C45、建筑工程竣工驗收與備案文件《監(jiān)理單位工程質(zhì)量評估報告》資料來源是（）A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計單位【答案】C46、小便槽沖洗用的多孔管，與墻成（）角安裝。A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】B47、在現(xiàn)代社會中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的客觀要求的是（）A.社會生產(chǎn)發(fā)展B.社會經(jīng)濟發(fā)展C.實現(xiàn)人的全面發(fā)展D.教育民主化【答案】D48、施工資料的追溯是指在施工管理活動中的（）的來源和數(shù)據(jù)均可以有確定的出處。A.每一種工藝B.每一類材料C.每一道工序D.每一個環(huán)節(jié)E.每一次活動【答案】C49、單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄的觀感質(zhì)量驗收中的“驗收結(jié)論”是由（）填寫。A.施工單位B.監(jiān)理單位總監(jiān)理工程師C.設(shè)計單位技術(shù)負責人D.質(zhì)量監(jiān)督站【答案】B50、下列關(guān)于施工資料軟件描述錯誤的是（）。A.施工資料管理軟件有單機版和網(wǎng)絡(luò)版B.施工資料管理軟件可自動升級C.施工資料管理軟件卸載后部分功能仍可使用D.工程信息錄入后不得修改【答案】D大題（共10題）一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預備，錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮慷⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()。【答案】三、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮克?、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務(wù)報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮课?、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應”等負效應。六、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構(gòu)主義認為，學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中，他們形成了大量知識經(jīng)驗。其中，有些經(jīng)驗與科學的理解相一致，可以作為新知識學習的起點；有些經(jīng)驗與科學的理解相違背，并有可能阻礙新知識的學習。因此，轉(zhuǎn)變學生頭腦中的錯誤概念是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學中促進錯誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮科摺⒄f出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見。【答案】【答案要點】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。八、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱