大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿六篇(實(shí)用)_第1頁
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿六篇(實(shí)用)_第2頁
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿六篇(實(shí)用)_第3頁
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿六篇(實(shí)用)_第4頁
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Word版本,下載可自由編輯大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿六篇(實(shí)用)演講稿是演講者按照幾條原則性的提綱舉行演講,比較靈便,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真切感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的特長(zhǎng)。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很煩惱吧。以下是我?guī)痛蠹沂帐暗难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家好,今日,我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái),是由于我對(duì)自己的能力有足夠的信念,自己一定能夠成為班長(zhǎng)。

我叫馬馳,是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)。我會(huì)歌唱,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)采取“三方政策”:

第一,從同學(xué)學(xué)習(xí)愛好入手,許多學(xué)生現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使同學(xué)在課間非常鐘帶嬉戲棋、嬉戲紙牌,同學(xué)的愛好必然會(huì)變得濃厚起來,小學(xué)就會(huì)成為同學(xué)夢(mèng)牽魂縈的天堂;

其次,既然有了學(xué)習(xí)愛好,固然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到小學(xué)不是來玩的,是來學(xué)習(xí)的。許多同學(xué)來小學(xué)居然帶上mp3、掌上嬉戲機(jī)等。還有的人雖然不帶嬉戲機(jī),但常常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。假如規(guī)定同學(xué)一天只能帶一塊錢,并準(zhǔn)時(shí)沒收嬉戲機(jī)等玩具,讓同學(xué)一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成果絕對(duì)會(huì)升高;

第三,在校內(nèi)里,我們時(shí)??吹竭@樣的畫面:幾個(gè)高班級(jí)同學(xué)將低班級(jí)驅(qū)趕出籃球場(chǎng),這時(shí)教師來了,高班級(jí)同學(xué)抱頭鼠竄。

這件事看起來微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的影響,那些高班級(jí)的人欺侮慣了,就會(huì)變得狂妄無禮,慢慢學(xué)會(huì)抽煙打架,斷送了他們的將來。而被欺侮的人會(huì)非常惱火,等升入高班級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí),使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng),并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

我的演講完畢。

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

敬愛的教師、友愛的學(xué)生們:

大家好!我是z,今日我競(jìng)選的職位是正班長(zhǎng)。首先我向來負(fù)責(zé)年級(jí)和小學(xué)里的一部份工作,有一定的閱歷;再是我有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱烈開朗,團(tuán)結(jié)學(xué)生,擁有愛心,而且有一副好口才,有能力說服別人。

班長(zhǎng)是教師的小助手,年級(jí)的“小元首”。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定幫教師做好每一項(xiàng)工作,架好教師與學(xué)生們之間的橋梁。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)帶好學(xué)生們搞好年級(jí)里的各項(xiàng)工作,在小學(xué)里的每項(xiàng)檢查中多得分,少扣分,盡量讓每一位學(xué)生不掉隊(duì),讓全部教師和學(xué)生們都能感觸到來自三·三班井然有序的管理,鄭重活潑的學(xué)習(xí)氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

我我有這個(gè)能力當(dāng)好班長(zhǎng),也請(qǐng)教師和學(xué)生們我!請(qǐng)學(xué)生們投我珍貴的一票吧!感謝大家!

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

教師、學(xué)生們:

大家好!

今日走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛苦和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為教師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:幫助教師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好年級(jí),讓我們的班集體有凝結(jié)力,有激情,有活力;

為學(xué)生,我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生,讓每一名學(xué)生都感觸到集體的暖和,構(gòu)建良好的學(xué)生關(guān)系。

對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好年級(jí)工作的同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做學(xué)生們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。

生命猶如流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但由于有了大家的陪伴,我才更能感觸到成長(zhǎng)的責(zé)任,體味到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力氣。

一座橋梁,架起的是和睦,擔(dān)當(dāng)?shù)氖秦?zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有無數(shù)缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和相信,我會(huì)做的更好。

感謝大家。

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:

你們好!

在班里,我是一個(gè)平庸的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面彌漫了許多關(guān)于好玩的學(xué)習(xí)問題。我也會(huì)協(xié)助許多學(xué)生,協(xié)助她們解決學(xué)習(xí)與生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來做的,所以,我這次競(jìng)選的就是副班長(zhǎng)。

假如,這次競(jìng)選勝利,我將會(huì)用滿腔熱烈去工作,為學(xué)生們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵?!苯袢眨艺驹谶@里,我十分想對(duì)大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名精彩的、勝利的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位精彩的元帥!

我,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力與清楚的頭腦,仔細(xì)精彩的工作。如果我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!固然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性微小。學(xué)生們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

學(xué)生們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)年級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都?xì)J佩的副班長(zhǎng)!

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

各位學(xué)生,大家好!

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今日,我要以我的銳氣、我的熱烈、我的愛心及我的信念來競(jìng)選班長(zhǎng)職位。

年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)基層組織,班長(zhǎng)是班主任和同學(xué)之間的橋梁。我擔(dān)任宣揚(yáng)委員已多年,這讓我更了解我們需要什么樣的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)首先要以身作則,領(lǐng)先垂范,在事件大非面前頭腦蘇醒,要有良好的判別是非的能力,而不是人云也云,甚至推托責(zé)任;班長(zhǎng)還要有良好樂觀的心態(tài),要與學(xué)生和諧相處,不能高高在上,目中無人。最重要的是班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有駕馭全局的能力,對(duì)幫助教師創(chuàng)建優(yōu)秀、和睦年級(jí)想方法,出想法,并制訂出可行的計(jì)劃,而不是指手劃腳,目光短淺。

這就是我當(dāng)上班長(zhǎng)后想要做的。我我有條件、有能力當(dāng)好這樣的班長(zhǎng)。一是,我思路清楚,有著分辨是非的能力,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。二是,我有良好的人際關(guān)系,依賴學(xué)生,走群眾路線,能使我削減工作的阻力。三是,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和良好的口才,能使“事件化小,小事化了,削減沖突的矛盾。四是,有著寬大的胸懷,能夠容納不同看法的學(xué)生,并與他們交伴侶。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定讓年級(jí)的面貌煥然一新。我要盡力發(fā)揮班干部及各位學(xué)生的作用。班里的工作都由班委會(huì)共同商議,須要時(shí)可以汲取相關(guān)的學(xué)生參與,一些重大決策也會(huì)提交全體學(xué)生打算,讓學(xué)生們參加到年級(jí)工作中來,真正感到我是這個(gè)年級(jí)的小仆人,我有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),讓大家在這個(gè)集體樂不思蜀,友好相處。搞好搞活主題班會(huì),讓每位學(xué)生都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓每位學(xué)生都在學(xué)校的最后一年成為最棒的同學(xué)。

以上是我的競(jìng)選演講,假如我當(dāng)上后不勝任班長(zhǎng)的職務(wù),大家可以隨時(shí)對(duì)我舉行批判協(xié)助。各位學(xué)生,請(qǐng)投我一票,我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生們的期望。感謝大家!

高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿考勤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

教師、學(xué)生們好:

今日走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛苦和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為教師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:幫助教師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好年級(jí),讓我們的班集體有凝結(jié)力,有*,有活力;為學(xué)生,我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生,讓每一名學(xué)生都感觸到集體的暖和,構(gòu)建良好的學(xué)生關(guān)系。

對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好年級(jí)工作的同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做學(xué)生們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要

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