2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿作為新時(shí)代青少年，我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，為振興中華民族而努力奮斗，那么，我們?cè)趺磳懠o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿呢？下面是我為大家整理的關(guān)于2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿，歡迎大家來(lái)閱讀。

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！

我演講的題目是《服務(wù)群眾，青年先行》。

五月四日不是一個(gè)一般的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日，它總是很自然的讓我們回想起“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在五四給我們呈現(xiàn)的更重要的是一種精神，勇敢與頑強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與抱負(fù)、不屈與抗?fàn)幍木?。這種精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為一名共和國(guó)的社保人，弘揚(yáng)“五四”精神，做好一名真正的社保工在新時(shí)代下顯得非常的重要。

新世紀(jì)的青年人，都渴望看到祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，我們，一群為國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)的`工，更要繼承“五四”精神，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，只有這樣才能對(duì)得起人民給予我們的權(quán)力，對(duì)得起組織對(duì)我們的相信，才能驕傲地說一聲，我是一名真正的社保人。新時(shí)代的社保人如何才能為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，最大限度的開發(fā)自己的潛能呢，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：

一是，社保青年應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度，作為一名窗口服務(wù)人員，每天接觸不同的人群，辦理不同的業(yè)務(wù)，我們必需嚴(yán)格把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)符合政策要求，符合經(jīng)辦程序；同時(shí)，對(duì)待辦事的群眾我們需要有足夠的急躁，大多數(shù)的人對(duì)于社保經(jīng)辦的事項(xiàng)要求不清晰、不明白，這就要求我們熱心的接待，細(xì)心的講解。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記住“經(jīng)辦就是服務(wù)”，只有這樣我們才能做到對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的忠誠(chéng)和堅(jiān)守。

其次，社保青年應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)“五四”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。隨著社會(huì)保險(xiǎn)法不斷地完善，參保人群范圍不斷地?cái)U(kuò)大，業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷的增加，作為經(jīng)辦科的一員，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)崗位性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作需要，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，更好地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)服務(wù)。要做到干一行、愛一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋“愛崗敬業(yè)”的含義。

最終，社保青年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)溝通，養(yǎng)老保險(xiǎn)內(nèi)容簡(jiǎn)單、程序繁瑣，涉及到各個(gè)部門，這就需要我們進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，遇到問題，樂觀主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，確保經(jīng)辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)精確?????無(wú)誤；工作內(nèi)容涉及到其他科室時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的去溝通，避開問題消失。作為社保青年應(yīng)當(dāng)真實(shí)地懂得社會(huì)保險(xiǎn)涉及民生，關(guān)乎和諧，“民生”的意義如山重，自身的責(zé)任更比山重。

在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有制造性的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識(shí)，為人民服務(wù)、常常設(shè)身處地的替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，全面有效地履行自己的工作職責(zé)，以最飽滿的態(tài)度服務(wù)廣闊辦事群眾。

我的演講完畢，感謝大家。

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇2

老師們、同學(xué)們：

今日，我們以青春的名義相聚。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙?！拔逅摹保@個(gè)蘊(yùn)涵著光榮與幻想的名詞，這個(gè)散發(fā)著青春與激情的字眼，像一面永不退色的旗幟，有了它，我們一代又一代的青少年就有了前進(jìn)的航標(biāo)，有了奮勉圖強(qiáng)的動(dòng)力，有了追求上進(jìn)的決心！它是我們一代又一代人成長(zhǎng)的坐標(biāo)！

在這樣一個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日氛圍里，我們玉林中學(xué)又迎來(lái)一個(gè)隆重的慶典。今日，我們一大批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)在學(xué)校沃土的培育下，在老師孜孜不倦的澆灌下，在自己奮勉向上的努力下，最終迎來(lái)收獲的喜悅，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)！

同學(xué)們，你們是玉林中學(xué)的主體，正值青春年少，朝氣蓬勃。梁?jiǎn)⒊f：中國(guó)是少年之中國(guó)！我想說：我們的玉林中學(xué)也正值青春年少，布滿了勃勃生氣；而你們，今日是玉林之少年，明天必將是社會(huì)的人才，祖國(guó)的棟梁！這不光是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任！

今年，我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性一般高中已進(jìn)入最終沖刺階段，作為一名玉林學(xué)子，我們要將自己的前途與學(xué)校的前途，自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)，自己的進(jìn)展與學(xué)校的進(jìn)展緊密地聯(lián)系在一起，和學(xué)校共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我們要愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，做一個(gè)文明的青年；刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，做一個(gè)多才的青年；勇于探究，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)奮進(jìn)的青年?！拔逅摹绷艚o了我們光榮的傳統(tǒng)，振興中華等待著我們描繪輝煌的將來(lái)！

在這樣一個(gè)隆重而神圣的盛典里，我代表學(xué)校向追求進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)、獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示誠(chéng)心的慶賀！祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步！那些臨時(shí)還沒有取得榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)，也盼望你們不要?dú)怵H。由于，榜樣就在我們身邊！盼望我們大家團(tuán)結(jié)互助，相互勉勵(lì)，你追我趕，共同進(jìn)步！

同學(xué)們，你們是五月的花海，是初升的太陽(yáng)，愿你們?cè)趯W(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的良好氛圍里，抓住學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)示”、快速進(jìn)展的大好機(jī)遇，在玉林這片肥沃上制造無(wú)悔的青春、永恒的青春。

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節(jié)”。

青春，這個(gè)甜蜜而又令人憧憬的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿著詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛，當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)?！读一鹎啻骸分械倪@段話，時(shí)刻激勵(lì)著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人，如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作，如何把所知所學(xué)運(yùn)用到日常的工作中，是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。

首先、我們今日能夠有機(jī)會(huì)坐在這里，就應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛，并為我們制造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺(tái)，進(jìn)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，并且肩負(fù)著組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力，才能不負(fù)組織的培育和重望。

其次、在平常的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。有多少付出，才有多少回報(bào)。工作本事在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

最終、作為一名社保工作人員，每天面對(duì)許很多多的參保群眾，我們不僅需要豐富的專業(yè)學(xué)問，更需要注意錘煉品德，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，堅(jiān)固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，通過自身的切實(shí)行動(dòng)，贏得人民群眾的敬重。以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事。讓青春，在事業(yè)的進(jìn)展中放出奪目的光榮。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃將來(lái)。

昨天，屬于瀝血的名流；今日，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有很多的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有很多的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇4

敬重的各位評(píng)委，老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

從前有如此一批少年，他們飽含熱忱，在國(guó)家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎，勿為瓦全的吶喊，這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌；90年前有如此一代少年，他們胸懷天下，在國(guó)家危難之時(shí)走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，這壯舉賜予了五月四日別樣的光線；90年來(lái)有如此一輩輩的少年，他們只爭(zhēng)朝夕，與國(guó)家休戚與共，將全部的熱忱和幻想傾注在這片讓他們膚淺喜愛的土地上，這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。

五月四日，在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧，也別僅僅是那些讓我們傲慢的英雄往事，甚至別再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國(guó)賜予少年的責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責(zé)任，別在他人，而全在我青年。青年智則國(guó)智，青年富則國(guó)富，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，青年自由則國(guó)自由，青年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

我們?cè)缫褎e為國(guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已別為個(gè)人的自由而抗?fàn)巹e已。我們更深層的體會(huì)五四精神，品出的是那愛國(guó)情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求抱負(fù)、追求真理的精神，那是一種為國(guó)家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國(guó)繁華而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。從外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊到團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華，無(wú)別充分印證：少年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)呈現(xiàn)生命的輝煌與絢爛。

一年前的今日，我還在高校的校內(nèi)里，為了可以邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力；而今日我由衷的驕傲，我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了，盡管他照舊稚嫩，照舊無(wú)措，照舊需要?dú)v練，但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。

五月四日在我們心中別再是一具句點(diǎn)，而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號(hào)。

他等著我們?nèi)ダm(xù)寫，不管是驚心動(dòng)魄的輝煌依舊潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國(guó)家的穩(wěn)定是人民的自由，是這些讓我們聽起來(lái)肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)別起的文字，但是我們無(wú)法拒絕，由于我們肩上的責(zé)任。

這是每一具少年法官今日的選擇，也是每一具年長(zhǎng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的選擇，這是我們?cè)谶x擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的心里操守，是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。

讓我們秉承如此的傳統(tǒng)，懷著如此的心境上路，在五月四日號(hào)角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇5

敬重的各位評(píng)委，老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今日我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的盼望在__中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們專心用力地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲唱歌。

我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?或許有許多人給青春下過不同的定義，或許聽過太多的青春故事吧?正由于這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都由于有了青春而精彩!

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京同學(xué)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)宏大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的宏大斗爭(zhēng)。

是的，作為中同學(xué)的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)做起，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把握更多的科學(xué)文化學(xué)問，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)。

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

感謝大家!

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今日我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念宏大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，這一年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌，追趕著一代代愛國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)！

94年來(lái)，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立抱負(fù)，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。由于新時(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力氣，由于“中國(guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！

我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)浩大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯合了很多人的才智與士氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的.夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)進(jìn)展的主推力氣，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛國(guó)同學(xué)是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮勉進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)幻想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！

2023紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿精選篇7

各位老師，各位青年伴侶們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年伴侶以及青年老師致以節(jié)日的問候！向今日宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱鬧的慶賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)盼望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)把握了學(xué)問，誰(shuí)就能夠把握將來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿意、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，用人類社會(huì)制造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人理想與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。特殊是我們新團(tuán)員，今日是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面對(duì)團(tuán)旗發(fā)出莊重的誓言，就意味著從今你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將漸漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，學(xué)問經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問武裝自己，才能更好地成長(zhǎng)；青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的學(xué)問與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要