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城舒中學同學平安疏散演練方案

為樂觀預防、有效處置同學上下樓等突發(fā)事故，愛護同學、學校的合法權益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》、教育部、公安部關于加強校內平安教育、演練的有關規(guī)定，提高學校師生應付突發(fā)事故的意識和力量，學校特制訂"城舒中學同學平安疏散演練方案'。望全校師生遵照執(zhí)行。

（一）應急疏散領導小組：

組長：z

副組長：z

組員：z及各班班主任和班級主任。

職責：

①全面負責指揮協(xié)調突發(fā)大事處置工作。

②依據(jù)實際狀況，準時發(fā)布命令，啟動預案。

③在應急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組；分別為：現(xiàn)場指揮小組、應急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組和通訊聯(lián)絡組。

（二）現(xiàn)場指揮小組：

組長：z

副組長：z

組員：各班班主任

職責：①負責指揮協(xié)調、掌控狀況，準時報告；

斷處置。

（三）應急疏散組

組長：z

副組長：z

組員：各班級主任

職責：在現(xiàn)場指揮小組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、挨次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離到大操場。

（四）傷員搶救組

組長：z

副組長：z

組員：校醫(yī)等

職責：負責將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進行簡潔的救治后，送往就近的醫(yī)院救助。

（五）外圍掌握組

組長：z

副組長：z

組員：z、學校門衛(wèi)2人

職責：負責維護學校大門、出入口的秩序，疏導師生有序撤離。

（六）宣揚聯(lián)絡組

組長：z

副組長：z

組員：z

職責：依據(jù)領導小組的指示，負責與相關各方面聯(lián)系與溝通；對演練過程進行宣揚報道。

二、處置原則

（一）快速反應原則。處置突發(fā)大事要堅持一個"快'字，信息上報快，布置掌握快，預案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面把握狀況，精確?????分析局勢，堅決作出精確?????的推斷。

（三）協(xié)調協(xié)作原則。學校各部門及教職工要明確以上分工和專責職，根據(jù)預案分工，相互協(xié)調、通力協(xié)作。

（四）追究責任原則。在處置突發(fā)大事過程中，對因未能落實預案中相關職責并造成損失的，依據(jù)相關規(guī)定追究相關人員的責任。

三、日常教育和防范

（一）加強日常同學自護的教育和訓練，開展專題教育、教育同學做文明公民。

（二）落實日常的疏散演練。

（三）學校要定期和不定期對校內的各種設施例行檢查，準時發(fā)覺問題、準時補救、整改。

四、詳細項目要求和支配：

（一）疏散演練時間：

本學期9月18日9時18分進行疏散演練。

A、師生撤離教學區(qū)的支配與要求

聽到緊急信號后，在班的任課老師立刻組織同學離開教室，同時在樓梯口、走廊上組織同學正常、有序地撤離。

（由各班任課老師帶領同學有序地、快速地撤離）其中在教室內前三排的同學有序地從前門出，任課老師在樓梯口組織、督促同學有序地撤離；

同學下樓時分成左右兩列，左列靠墻躬身前行，右列靠樓梯扶手躬身前行，切記不要奔跑、不要擁擠、不要相互推嚷，尤其不要往上走，不能停留，以防發(fā)生踩踏事故，要嚴格聽從老師的指揮。

B、相關行政人員按撤離應急，第一時間到樓梯口的拐彎處，指揮同學撤離。（演習時留意觀看老師的到位和組織狀況）

C、體育組老師在同學進入大操場的鐵門處負責監(jiān)護、引導同學進入操場，

D、同學撤離的路線集合點：學校大操場南。

1、同學下樓撤離的路線。

（1）仁風樓（z副校長負責）

（2）盛德樓（z副校長負責）

（3）逸夫樓（z副校長負責）

2、下樓后，各班同學以小跑的形式快速進入平安區(qū)。同學進入集合區(qū)后，自覺地按平常做操隊形集合，各班清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮員報告。

全體教職工要以高度的責任感，參與演習，確保平安、有效！

城舒中學

篇2:中學創(chuàng)新樓平安疏散演練方案

溪三中學創(chuàng)新樓平安疏散演練方案

今年5月12日是我國第四個"防災減災日'，主題是"弘揚防災減災文化，提高防災減災意識'，5月7日至13日為防災減災宣揚周。依據(jù)教育部辦公廳《關于做好2022防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳【2022】4號）文件要求，在5月12日前后以學校為單位組織師生全面開展一次以消防平安、逃命自救為重點，包括防范溺水、交通事故、防震減災、防備地質災難、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動，提高同學防災自救意識，深化平安教育。結合我校詳細狀況，為進一步加強學校平安工作，提高全體師生的平安防范意識和識災、自救、自護的力量，關心師生把握正確的逃命要領，以從容應對突發(fā)性大事、火災、地震等危急境況，以防同學在疏散過程中發(fā)生踩踏事故，最大限度地愛護廣闊師生的人身平安，特制定溪三中學創(chuàng)新樓平安疏散演練方案。

一、演練原則

平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

二、演練時間地點

時間：2022年5月10日（周四）

地點：校內內

三、演練組織機構

總指揮：z校長

副指揮：z

成員：z、全體班主任

四、演練假想大事和項目設計

演練假想大事：學校某教室某處發(fā)生火災危及校內師生人身平安。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

（一）演習場景

1、9點05分，地震（火警）報警聲在校內上空響起（學校校內音響系統(tǒng)：全體師生請留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，震感不劇烈，但為了平安起見，請你在現(xiàn)場老師的指引下快速撤離到平安地帶，撤離過程中，請留意聽從老師的引導指揮。請不要驚慌，有序撤離）。

2、9時05分，課任老師、其他教職工快速到達各自崗位，并根據(jù)預定的疏散線路疏散。

在疏散演練中，以首先愛護同學平安為前提，在每個教室門口支配老師維持秩序，保證同學全部疏散后再撤退。留意（西側樓梯口：五樓高三（2）高三（3）任課老師負責，四樓高二（7）高三（1）任課老師負責，三樓高一（7）高一（8）任課老師負責，二樓高一（5)高一（6）任課老師負責，一樓英語組老師負責；東側樓梯口：五樓高三（6）高三（7）任課老師負責，四樓高二（4）任課老師負責，三樓高二（3）任課老師負責，二樓高一（2)任課老師負責，一樓數(shù)學組體育組老師負責；試驗樓樓梯口：三樓金躍茹老師負責，二樓楊曉俠、周如意老師負責；天橋：體育老師負責。）

3、9時05分~9時07分，各人員指引同學準時正確地逃離"現(xiàn)場'。

4、9時07分，全體人員到達平安地帶，由班主任或同學向黃校長報告同學撤離人數(shù)，金佳佳計算撤離時間，報告黃校長。徐曉芳老師對受到驚嚇、產生心理障礙的同學進行心理輔導。

5、緊急搶救組集合待命，預備好搶救器材護送受傷同學送往醫(yī)院（預設場景）。

（二）、疏散演習預備

1、參演人員預案學習；（政教處負責）

2、學校預備相應的物資；（z老師負責）

3、同學自救、逃命學問培訓（班主任負責）

4、預設場景導演；（z老師負責）

5、演練預演（政教處負責）

6、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試（z老師負責）

7、演練時間計算（z老師負責）

8、演練過程拍照（z老師負責）

9、各班進行動員和布置，交代留意事項；班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領同學熟識逃命線路。

（三）疏散要求

1、對同學進行平安疏散演練的宣揚教育，提高平安防范意識。

2、各班主任和組織人員要樹立"平安第一'的思想，保證每位同學平安、有序地疏散逃命。

3、班級內的同學分好組，前幾排的同學從前門出，后幾排的同學從后門出，保證通道暢通。要求依次、快速、不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、在教室內逃命過程中，同學應當彎下腰慢跑，同時用手或衣服捂住口鼻，在上課老師的引導下按指定路線有序疏散逃命，如無法撤離，可以到窗口求救。（地震時，同學不用彎腰，快速撤離即可。）

（四）疏散路線

溪三中學政教處

篇3:學校平安疏散應急(演練)預案

鞍馬池學校平安疏散應急(演練)預案

一、指導思想

學習貫徹黨的十八屆三中全會的重要思想，貫徹落實教育部及上級有關部門關于校內平安保衛(wèi)工作的規(guī)定和要求，增加師生的平安防范意識，本著"平安第一，防范為主'的原則，進一步加強學校的平安保衛(wèi)工作。

二、領導小組

總指揮：z（體育組長）

組長：z（校長）

副組長：z（副校長）

組員：z（信息平安主任）z（教育主任）

z（德育、衛(wèi)生指導師）z（教科室主任）

z（工會主席）z（大隊輔導員）

z（總務主任）z（后勤管理員）

三、疏散方案

1、信息平安處主任z通過廣播告知師生開頭進行應急疏散，在教室的各位老師也應在第一時間告知同學開頭進行應急疏散。

2、各年段的平安工作幫助人員應即刻奔向所在樓層的樓梯拐角處，以幫助疏導同學，避開消失擁擠、推搡、摔倒等狀況。

3、全部當時不帶班的體育老師應即刻奔向疏散地帶，以疏導指揮從樓上跑下來的同學。

4、在校的當時不帶班的教研組長、班主任、老師等應即刻趕往本年段、本班級幫助科任老師，在校的行政人員即刻賜予幫助。

5、在教室上課的老師組織同學進行疏散，教室前面一半同學從前門出，后面一半的同學從后門離開教室，經過走廊按附件1線路快速離開教學樓向疏散地疏散。在功能室上課的老師組織同學就近從3號或4號樓梯快速向疏散地疏散。

6、如遇地震來了，地震時,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時要保持冷靜：

（1）能撤離時，按以上方法快速有序地疏散到選定的平安地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。

（2）來不及撤離,應就近避震,震后再快速撤離到平安地方。例如：在教室里可躲在書桌下或墻角邊。

（3）避震時，要留意愛護頭部，如用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

7、火災襲來時要快速逃命，不要貪戀財物。受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

8、在教室的老師組織同學進行疏散時，應先在教室前面觀看一下，應稍等前面班級先疏散，以避開教室前面4排的同學從前門出來剛好與前面班級后幾排同學從后門出來時撞在一起。

9、樓層較高的班級也應稍等下面樓層的班級先疏散，以避開消失擁擠推搡等狀況。樓層間應有一點點的時間差。

10、同學經過樓梯拐角處時，樓梯拐角處的各年段的平安工作幫助人員應對同學進行指揮、疏導、關心，以避開擔心全事故的發(fā)生。

11、在進行疏散時，任何人不得逆向行走，不得有意停頓，不得勾肩搭背，不得隨便轉變疏散路線。

12、同學到達疏散地帶時，在場的體育老師及帶隊的科任老師、正副班主任應組織好同學站在適當?shù)钠桨驳胤剑认聛淼陌嗉壔蛲瑢W應先引到離教學樓最遠的操場上，以免堵住后下來的同學。

13、同學進入平安地帶時，帶隊老師馬上組織班級檢查人數(shù)，上報學校總指揮。

14、在疏散地帶時，老師要維持好各種平安秩序，等接到警報解除通知，才能帶同學有序地回到教室。整個疏散過程，師生要保持冷靜。疏散過程消失意外狀況時，應準時報告總指揮、組長或衛(wèi)生導師。

附件1：

疏散線路：

一班級：直接向外操場疏散；

①號樓梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）

②號樓梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）

③號樓梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）

④號樓梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。

附件2：

1．各樓疏散活動負責人：

教學樓東側樓梯（1號樓梯）：

z（教學樓東側一二層樓梯拐角處負責）

z（教學樓東側二三