2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文_第1頁(yè)
2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文_第2頁(yè)
2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文_第3頁(yè)
2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文_第4頁(yè)
2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023元旦活動(dòng)主持稿串詞范文近年來(lái)元旦跨年晚會(huì)成為各大衛(wèi)視拼搶收視率的主戰(zhàn)場(chǎng),它在觀眾心目中的地位也愈來(lái)愈重要看,線下的元旦互動(dòng)也是豐富多彩。今日我整理了2024元旦活動(dòng)主持稿串詞范文5篇供大家參考,一起來(lái)看看吧!

元旦活動(dòng)主持稿串詞1

華:千家萬(wàn)戶聚華宴,歲歲今日笑聲歡;

王:瑞雪飄舞華燈上,紅紅火火過(guò)大年!

喬:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

張:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾伴侶們,大家--

合:過(guò)年好!

華:激情飛揚(yáng)、絢麗奔放的歌伴舞《團(tuán)聚一堂》,拉開了20__年牛年迎春歌舞晚會(huì)的帷幕;

王:在這里,讓我們祝全部的伴侶們新春歡樂,萬(wàn)事如意!

喬:辭舊歲,金雞迎新春。放眼望去,處處收獲著美妙的盼望;

張:側(cè)耳傾聽,處處回響著節(jié)日的歡歌!女聲獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》

華:今年,是我們和帝達(dá)集團(tuán)連續(xù)九年合辦迎春晚會(huì);

王:今日的帝達(dá)集團(tuán)已經(jīng)成為張家口商界的龍頭企業(yè),是擁有多種業(yè)態(tài)于一體的商貿(mào)集團(tuán)公司;

華:春意盎然,春色熠熠,描繪出春的華美;

王:春光明媚,春風(fēng)緩緩,傳遞著春的消息;

華:下面,請(qǐng)您觀賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《春華》

王:請(qǐng)觀賞。模特表演《春華》

喬:洗去一年的征塵,換上節(jié)日的盛裝;

張:奏響歡快的樂曲,沐浴新春的吉利;

喬:下面我們把一首《吉利》送給在座以及電視機(jī)前的觀眾伴侶們;

張:祝您在新的一年里吉利如意。歌伴舞《吉利》

王:詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合,嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事;

華:二人臺(tái)以其生動(dòng)活潑貼近生活的表演方式,深受廣闊老百姓喜愛;

王:今日,我們也為您帶來(lái)一個(gè)二人臺(tái)小戲《調(diào)包》;

華:請(qǐng)觀賞。二人臺(tái)小戲《調(diào)包》

喬:俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。春天,總是讓人布滿向往,布滿渴望;踢踏舞《風(fēng)韻·掌聲》

張:還有人說(shuō):四季風(fēng)韻在于夏。夏天,總是讓人布滿熱鬧,布滿激情;

喬:請(qǐng)觀賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《夏韻》

張:請(qǐng)觀賞。模特表演《夏韻》

華:張家口的地方戲曲劇種口梆子,是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);

張:張家口市口梆子藝術(shù)劇院是口梆子藝術(shù)的主要傳承單位;

華:接下來(lái)就請(qǐng)您觀賞口梆子表演唱《迎來(lái)春色滿家園》;

張:請(qǐng)觀賞??诎鹱颖硌莩队瓉?lái)春色滿家園》

華:春天播種盼望,秋天收獲碩果;

張:春華絢麗多姿,秋實(shí)繁茂飄香;

喬:請(qǐng)觀賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《秋實(shí)》;

張:請(qǐng)觀賞。模特表演《秋實(shí)》

華:桃之夭夭,灼灼其華;其葉蓁蓁,永駐芳華;男女聲二重唱《知心愛人》

王:粉紅的花瓣鋪滿天涯的原野,輕快的舞蹈讓人目不暇接;

華:請(qǐng)觀賞古典舞《桃夭》。

喬:春有春的繁華,夏有夏的熱鬧;狂龍團(tuán)組合《串燒》

張:秋有秋的殷實(shí),冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太陽(yáng)》

喬:請(qǐng)觀賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《冬趣》;

男聲獨(dú)唱《放手去愛》

張:春來(lái)了,春色迷人山河美;

華:春來(lái)了,春潮澎湃天地新;

張:春來(lái)了,踏著春光開拓美妙將來(lái);

華:春來(lái)了,乘著春風(fēng)走向錦繡年月!

歌伴舞《錦繡年月》

華:歡歌陣陣,唱不盡盛世中國(guó)和諧曲;

王:長(zhǎng)袖飄飄,舞不盡塞外山城新篇章;

喬:笑語(yǔ)聲聲,訴不盡福蕩神州千家樂;

張:霓虹閃閃,看不盡春回大地萬(wàn)戶歡;

華:友愛的觀眾伴侶們,20__年帝達(dá)之春迎春歌舞晚會(huì)到此結(jié)束;

王:再次祝大家合家歡快,心想事成;

喬:伴侶們,再見;

合:再見!

元旦活動(dòng)主持稿串詞2

開場(chǎng)白:

A:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。

B:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

A:敬重的各位來(lái)賓獻(xiàn)祝愿,

B:友愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好!

A:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)陽(yáng)光絢爛的春天。

B:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)光輝絢爛的明天。

A:今日,我們團(tuán)聚一堂,共同慶祝___年的新春。

B:今日,我們載歌載舞,一起向往___年的輝煌。

A:暢想明天,我們的心里承載著新的盼望。

B:展望將來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。

A:今日,請(qǐng)放開你的胸懷,釋放你的激情。

B:今日,請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。

A:讓我們用甜蜜的歌聲

B:讓我們用美麗的舞蹈

A:祝福家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順當(dāng)!

B:祝福同學(xué)們歡樂成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

A:祝福我們學(xué)校的明天更美妙!

B:祝福我們祖國(guó)的明天更輝煌!

合:__學(xué)校___年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!

開場(chǎng)舞《喜洋洋》

1、小小的螢火蟲啊,你歡樂地綻開翅膀,點(diǎn)亮自己的燈,沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小,由于宇宙間的一切光線,都是你的親人。請(qǐng)聽合唱《螢火蟲》

2、幼兒舞蹈是一幅顏色斑斕的畫,是一首天真無(wú)邪的詩(shī),是童心的展現(xiàn),是童趣的描摹。請(qǐng)欣賞幼兒園小伴侶帶來(lái)的舞蹈:《你們好》

3、我們是學(xué)習(xí)的仆人,精神愉悅,身體健康;我們是將來(lái)的主宰,樂觀開朗,樂觀向上,請(qǐng)觀賞英語(yǔ)劇:《throwingahandkerchief》

4、一群可愛的精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請(qǐng)觀賞葫蘆絲表演《竹林深處》

5、心靈的翅膀,飛過(guò)云端,畫出追尋的軌道。面對(duì)偶像的方向,我心飛行,請(qǐng)觀賞舞蹈《我的偶像》獻(xiàn)祝愿,

6、___年,我校開展了空竹體育特色訓(xùn)練,空竹成了師生的寵兒,學(xué)校人人會(huì)玩空竹,人人能玩好空竹,空竹表演還參與了順德區(qū)民辦學(xué)校藝術(shù)展現(xiàn)活動(dòng),請(qǐng)觀賞《空竹表演》獻(xiàn)祝愿

7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增加關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽《紅歌串唱》

8、好一朵漂亮的茉莉花,芳香漂亮滿枝椏,又香又白人人夸,請(qǐng)觀賞舞蹈《茉莉花》

9、宇宙雖然浩渺,但地球只有一個(gè),破壞了地球,就意味著地球生命的消亡。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)觀賞小品《白色噩夢(mèng)》

10、在學(xué)校開展武術(shù)訓(xùn)練,不僅有利于增加同學(xué)體質(zhì),還是弘揚(yáng)中華民族文化與精神,促進(jìn)同學(xué)對(duì)中華民族文化認(rèn)同的有效途徑。請(qǐng)觀賞《武術(shù)表演》

11、琴棋書畫,人生四韻。善琴者通達(dá)從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美,請(qǐng)觀賞《琴棋書畫》

12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請(qǐng)觀賞舞蹈《時(shí)間之光》

13、老師是平凡的,老師是宏大的,老師就是我們?nèi)松缆飞弦槐K盞明燈,請(qǐng)觀賞散文朗誦:《稻草人的天空》獻(xiàn)祝愿

14、走上幻想舞臺(tái),奏響夢(mèng)幻樂曲。請(qǐng)觀賞豎笛合奏:《多啦A夢(mèng)》獻(xiàn)祝愿

15、我有一雙隱形的翅膀,帶我飛行,給我盼望,我最終看到,全部幻想都開了花,請(qǐng)觀賞舞蹈:《飛》

A、辭別__年的豐碩與芳香

B、迎來(lái)___年嶄新的盼望。

A、愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨大家新一年的每一天!

B、愿這歡聲笑語(yǔ),永久駐留在我們彼此的心間!

A、牢記我們的使命,奮勉圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)

B、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,

A、用我們不懈的努力,用我們青春的熱忱,

B、共同制造絢爛輝煌的___年!

A、各位來(lái)賓

B、老師們,同學(xué)們,

合:__學(xué)校___新春文藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年歡樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦活動(dòng)主持稿串詞3

甲:尊敬的老師

乙:友愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,20__年春節(jié)如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校內(nèi)處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊學(xué)校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛來(lái)溶化冰雪;

甲:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情,歡快將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱鬧的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝愿。

甲:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。

乙:全部的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

甲:編成絢麗的歲月

乙:編成遐思的年華

甲:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前

合:__學(xué)?!皭叟c和諧歡快共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!

(音樂)

(尾聲音樂)

甲:新的鐘聲,新的一年

乙:新的祝愿,新的期盼

甲:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲:陽(yáng)光中我為你祝愿,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

甲:__學(xué)校“愛與和諧歡快共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束!

祝老師們身體健康,合家歡快

祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí),健壯成長(zhǎng)!

(音樂)

元旦活動(dòng)主持稿串詞4

合:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,大家新年好!

女1:踏著圣誕安靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生氣勃勃的20__年。

女2:看,陽(yáng)光絢爛,那是新年絢麗的顏色。

男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,制造出屬于我們自己的一片天

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜早晨;日月如梭,光陰似金;

男1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;

男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹……

合:讓我們共同迎接20__年的到來(lái)!大家新年好!

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。

男1:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目:《熱舞拉丁》表演者:楊晨琦楊柳

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男2:新年染紅了我們歡樂的生活;請(qǐng)觀賞精彩的魔術(shù)表演:《墨水變清水》表演者:唐玉潔

女1:魔術(shù)依靠的是才智;

男1:魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)連續(xù)觀賞精彩的魔術(shù)表演:《隔山打牛》表演者:夏仁杰

女2:感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;

男2:請(qǐng)連續(xù)觀賞精彩的魔術(shù)表演:《》表演者:楊艾謙

男1:下面是猜字謎嬉戲:(打一字)

女1:1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)

男1:3、一條狗,真少有,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢,全在這兩點(diǎn)。(金)

女2:下面請(qǐng)連續(xù)觀賞精彩的魔術(shù)表演;

男2:《牙簽穿可樂》表演者:李唯一

女1:魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;

男1:接下來(lái)請(qǐng)觀賞李名龍為大家?guī)?lái)的奇妙小魔術(shù)《消逝的萬(wàn)有引力》

女2:正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力掌握的小火柴,大家一起來(lái)看看吧!

男2:接下來(lái)請(qǐng)觀賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《奇妙的火柴》

女1:中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外,中華武術(shù)是中華民族精神的象征。

男1:下面請(qǐng)觀賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者:魏章煜、夏仁杰

女2:時(shí)間過(guò)得真快,接下來(lái)由楊澤正同學(xué)為我們帶來(lái)最終一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)

男2:《撲克大搜尋》掌聲歡迎!

男1:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞;

女1:今日,我們激-情滿懷、心潮澎湃;請(qǐng)觀賞歌舞:《仰視五星紅旗》,表演者:張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡

男1:人生的腳印?????一步步向前延長(zhǎng);新年應(yīng)是新的征程;

女1:帶著新年的祝愿,懷著青春的向往,讓我們又一次相聚在這美妙的時(shí)刻。

男2:愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨伴侶們新的一年的每一天!

女2:愿這歡聲笑語(yǔ),布滿浪漫的時(shí)刻,永久駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家:新年歡樂!萬(wàn)事如意!!

____班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

元旦活動(dòng)主持稿串詞5

合:敬重的各位老師

合:各位同學(xué)

合:下午好!

甲:時(shí)間荏苒,

乙:歲月如梭!

丙:在即將過(guò)去的一年里

丁:我們共同播種春天的盼望

甲:擁抱盛夏的熱忱

乙:收獲秋天的碩果丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,_年元旦如約而至

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙:新年染紅了我們歡樂的生活丙:新年讓我們截取下了四季的片段

?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間

丙:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛來(lái)溶化冰雪

?。航袢眨覀兿?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論