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文檔簡介
幼教系列資料奇異的激光教案《奇異的激光》
[教材分析]
《奇異的激光》是一篇介紹科普學(xué)問的文章,采納總——分——總的構(gòu)段方法,向我們描述了激光的特點(diǎn),呈現(xiàn)了激光在生活中起到的作用,運(yùn)用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。
[教學(xué)要求]
1、通過學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)對科學(xué)的驚異???心,關(guān)懷同學(xué)樹立探究科學(xué)奇妙,服務(wù)人類的遠(yuǎn)大抱負(fù);
2、識記9個生字;
3、通過多種途徑搜集關(guān)于激光的信息資料文件資料,培育同學(xué)搜集資料文件資料的力量;
[教學(xué)重點(diǎn)]
采納多種形式閱讀課文,理解課文內(nèi)容,了解激光的特點(diǎn);
培育同學(xué)搜集資料文件資料的力量,豐富對激光學(xué)問的了解,并能與同學(xué)溝通感愛好的內(nèi)容;
[教具]
多媒體關(guān)心教學(xué)
[教學(xué)過程]
一、示課題,激趣導(dǎo)課
板書課題:奇異的激光
談話:你對激光都有哪些了解?(指名同學(xué)溝通)
老師這兒有一組激光的圖片,我們一起來看一看。(出示激光圖片)
信任今日學(xué)了這篇課文后你會對激光有更深化的了解。
二、體感知,把握文章基點(diǎn)
1、過渡:請大家翻開書,小聲自由朗讀課文,留意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不懂的地方要反復(fù)多讀幾遍。(同學(xué)自由朗讀課文)
2、過渡:同學(xué)們在預(yù)習(xí)的時候自學(xué)了生字,老師要檢查一下大家自學(xué)的狀況。(出示課件:詞語、多音字)檢查同學(xué)生字識記狀況。
3、導(dǎo)語:剛才大家讀了課文,你對激光有了哪些新的了解?
4、同學(xué)溝通,老師隨著同學(xué)的回答概括出:“最亮的光”、“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”。(老師板書)
三、潛心會文,品讀詞句意味
1、過渡:在這三部分內(nèi)容中肯定有你最感愛好的一部分,任選其中的一部分,用你最喜愛的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí),可以一邊讀一邊劃出相關(guān)的語句,還可以把你的感受和體會寫在句子旁邊。
(同學(xué)自學(xué),讀一讀,劃一劃,寫一寫)
2、導(dǎo)語:把你對最喜愛的那部分內(nèi)容的感受和體會,以小組為單位溝通溝通。
(同學(xué)在小組中溝通,老師參加其中)
3、集體匯報溝通:指名讓同學(xué)溝通最喜愛哪一部分內(nèi)容?讀一讀劃出的相關(guān)語句,并談一談對這寫語句的理解。
“最亮?xí)r,它比太陽還要亮100億倍呢!打個比方說,我們假如用眼睛對著電燈看,就會感到刺眼;假如看太陽的話,就會有臨時目眩感覺;我們假如對著激光看,眼睛就會嚴(yán)峻受損,以至永久地失明。”(課件出示)
(1)這段話用了對比和舉事例的方法來說明激光是最亮的光的。結(jié)合你的生活體驗,當(dāng)你用眼睛看太陽的話,你會有什么感覺?(同學(xué)抓住“目眩”)
隨機(jī)讓同學(xué)理解這個詞語的意思。
結(jié)語:看太陽都會“目?!?,激光比太陽還要亮100億倍,你有什么感受?
(同學(xué)溝通體會,指名試讀這段話)
老師范讀,全班讀。
同學(xué)溝通、補(bǔ)充,揭示利用激光的這個特點(diǎn)可以用在軍事上,做激光槍和激光炮等。(板書:軍事)
(2)過渡:激光不僅是“最亮的光”,它還是“最快的刀”和“最準(zhǔn)的尺”,有喜愛這兩部分內(nèi)容的同學(xué)嗎?誰想來談一談你的體會?
(同學(xué)任選其一,溝通體會。)
(3)放手讓同學(xué)通過多種方式地讀相關(guān)的句子來充分體會激光是“最快的刀”是“最準(zhǔn)的尺”以及利用激光這兩方面的特點(diǎn)可以用在醫(yī)學(xué)和測量等方面。(板書:醫(yī)學(xué)、測量)
老師在同學(xué)讀的過程中指導(dǎo)同學(xué)抓住相關(guān)語句中的重點(diǎn)詞語去理解,再帶著體會去讀。
(指名讀、男生齊讀、女生齊讀)
(4)老師結(jié)語:通過剛才的學(xué)習(xí),使我們了解到了激光是目前世界上“最亮的光”、“最快的刀”、和“最準(zhǔn)的尺”,它的用途特殊廣泛,可以用在軍事、醫(yī)學(xué)和測量等許多方面,所以“激光”真是一種“奇異”的光?。?/p>
四、拓展延長,充實文本內(nèi)涵
1、過渡:激光的用途遠(yuǎn)不止這些,在我們的日常生活中也能見到激光的身影,你們想一想,都可以在哪些地方見到它呢?
2、同學(xué)自由發(fā)言。
3、導(dǎo)語:關(guān)于激光,課前老師也搜集了一些相關(guān)的資料文件資料,我們來看一看。
課件出示:部分關(guān)于激光的資料文件資料,
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