PAGEPAGE1中班科學《動物怎么避暑》教案音效動畫中班科學《動物怎么避暑》教案音效動畫包含了，音效，動畫，活動目標是知道夏天降溫的常用方法，了解部分動物避暑的方法?；顒忧霸u析：對于孩子來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以玩水消暑的時候，對于我們?nèi)祟惾绾伪苁睿⒆觽兌寄苜┵┒?，但是炎熱的夏天，動物們怎樣度過夏天呢卻是個謎，所以此次活動的重點是讓孩子了解部分動物避暑的方法，難點讓孩子學會模仿動物避暑的律動?；顒幽繕耸侵老奶旖禍氐某Ｓ梅椒?。了解部分動物避暑的方法。體驗模仿動物避暑的樂趣?；顒幽繕耍?、知道夏天降溫的常用方法2、了解部分動物避暑的方法3、體驗模仿動物避暑的樂趣重點難點：重點：讓孩子了解部分動物避暑的方法。難點：讓孩子學會模仿動物避暑的律動?；顒訙蕚洌?1)太陽頭飾一個(2)、動畫視頻《誰跟小羚羊去避暑》。(3)熱身入場的音樂。活動過程：(一)播放《夏天到》音樂，帶領幼兒進入課堂氣氛。(二)談話導入。引導語：小朋友夏天是不是很熱啊誰能想個辦法讓我們涼快一些，降降溫呢(可以扇扇子、開空調(diào)、開電風扇、吃西瓜、冰激凌、雪糕)引導語：我們?nèi)祟愒谙奶斓臅r候有這么多避暑降溫的好方法，那小動物呢你們想知道嗎讓我們一起去看看它們在過夏天的時候是怎么避暑降溫的。(三)觀看、傾聽故事，了解動物避暑的好方法。1、了解狗是怎樣避暑降溫的。聽，這是什么聲音(播放狗叫聲音)，提問：這是哪個小動物誰知道狗是怎么避暑降溫的呢引導幼兒看課件，了解狗是怎么避暑降溫的。小結：狗在夏天的時候通過伸出舌頭散發(fā)身體的熱量來避暑降溫的。啟發(fā)幼兒模仿狗避暑降溫的樣子。2、了解大象是怎樣避暑降溫的引導語：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。這是什么動物誰知道大象是怎么避暑降溫的引導幼兒看課件，了解大象是怎么避暑降溫的。小結：大象通過河水中洗澡或者在泥坑打滾來避暑降溫的。啟發(fā)幼兒模仿大象避暑降溫的樣子。3、了解兔子是怎樣避暑降溫的。引導語：耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛，這是什么動物小結：兔子是通過豎著兩只長耳朵散發(fā)熱量來避暑降溫的。4、播放動畫《誰跟小羚羊取避暑》，引導幼兒了解其他動物避暑的方法。提問：故事中都有哪些動物它們是怎么避暑降溫的根據(jù)幼兒回答，小結故事中動物的避暑方法。(四)游戲動物避暑：將幼兒進行分組，每組分別代表一種動物組織幼兒游戲，教師頭戴太陽頭飾，游戲開始時，教師站起來時，說太陽出來了，幼兒就模仿自己所代表動物避暑的樣子游戲結束后，引導幼兒交換，重復游戲?；顒友由欤涸谡Z言區(qū)投放有關動物避暑的圖書、圖片等，讓幼兒通過閱讀繼續(xù)了解其他動物是怎樣避暑降溫的。要求幼兒回家后把今天了解的這些動物避暑的方法講給爸爸媽媽聽，然后和他們一起從書上或電腦上收集更多有關其他動物避暑的方法來與同伴一起分享。故事：誰跟小羚羊去避暑天熱了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想還有許多小伙伴也一起熱得難受，得約大家一起去。誰跟我去避暑她一面走，一面喊。一匹小紅馬奔跑過來，對小羚羊說：我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了。原來他身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，防止中暑，不需要避暑。小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約他避暑吧。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎小羚羊?qū)λf。謝謝你。小黑狗擺擺尾巴說，我身上沒有汗腺，可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調(diào)節(jié)體溫呀。小羚羊說聲再見，走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙，還不斷地打著滾兒。你躺在沙土里玩，多熱呀!小羚羊搖搖頭說。小黃雞咯咯咯地笑了，她說：我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身諒嗖嗖的，可舒服了。小黃雞不需要避暑，小羚羊多么失望呀!她又走進林子里去約小松鼠。我不用去避暑。小松鼠在樹枝間蹦來跳去，回答說，夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。再去找誰呢小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過，小羚