八年級上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.以下數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(

)A.

你的物理課本的寬度約為18cm

B.

你的指甲寬度約為1dm

C.

人正常步行的速度約為10m/s

D.

人正常眨一次眼睛所用的時(shí)間約為10s2.站在觀光電梯里的乘客在隨電梯從一樓上升到十樓的過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

相對于電梯來說，乘客是運(yùn)動的

B.

相對于乘客來說，樓房的窗戶是向上運(yùn)動的

C.

以電梯為參照物，乘客是靜止的

D.

以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的3.圖是直尺和直角三角板配合測圓柱體直徑的示意圖，其中正確的選項(xiàng)是(

)A.

B.

C.

D.

4.以下控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是

〔

〕A.

會場內(nèi)把調(diào)到無聲狀態(tài)

B.

關(guān)閉房間的門窗

C.

高速公路旁的房屋裝隔音窗

D.

機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩5.為宣傳“綠色出行，低碳生活〞理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步前進(jìn)，小李勻速騎自行車，每分鐘通過的路程是0.48km。那么他們的速度〔

〕A.

小張最大

B.

小王最大

C.

小李最大

D.

三人一樣大6.以下光現(xiàn)象哪個(gè)是由光的直線傳播引起的？〔

〕A.

水面“折〞枝

B.

拱橋倒影.

C.

露珠下的葉脈看起來變粗

D.

樹蔭下圓形光斑7.北宋的沈括在?夢溪筆談?中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)。他首先直接觀察鳶〔老鷹〕在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與鳶飛的方向一致。然后在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到“鳶東那么影西，鳶西那么影東。〞閱讀了上述材料后，你認(rèn)為以下哪種說法是錯(cuò)誤的〔

〕A.

“鳶東那么影西，鳶西那么影東〞所描述的現(xiàn)象是小孔成像

B.

沈括觀察到“鳶在空中飛動，地面上的影子也跟著移動〞是小孔成像

C.

小孔成像可用光的直線傳播解釋

D.

小孔成像時(shí)像移動的方向與物移動的方向相反8.一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動，以下s﹣t圖象中能反映汽車做勻速運(yùn)動的是〔

〕A.

??

B.

??

C.

??

D.

??9.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A.

聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的

B.

看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

C.

“聞其聲知其人〞主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

D.

在空氣中，超聲波的傳播速度等于次聲波的傳播速度10.如圖，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A.

該現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B.

該現(xiàn)象說明空氣能傳播聲音

C.

該現(xiàn)象說明聲能傳遞能量

D.

在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也會彈起11.在暗室的白墻上掛著一面小平面鏡，用手電筒斜著向上照射這塊平面鏡和墻，那么人從鏡子的正前方觀察到的情況是〔

〕A.

墻是暗的，鏡子是亮的

B.

墻是暗的，鏡子也是暗的

C.

墻是亮的，鏡子是暗的

D.

墻是亮的，鏡子也是亮的12.假設(shè)噴氣式客機(jī)以1080km/h的速度飛行，特快列車用30m/s的速度行駛，那么噴氣式客機(jī)的速度是特快列車速度的〔

〕A.

60倍

B.

10倍

C.

36倍

D.

6倍二、填空題13.如下列圖，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的選項(xiàng)是

〔選填“A〞或“B〞〕，測出該物體的長度是

cm．14.甲、乙兩物體有一個(gè)做勻速直線運(yùn)動。如圖，是它們在相隔相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的不同位置，那么________物體〔選填“甲〞或“乙〞〕做勻速直線運(yùn)動。假設(shè)相鄰間隔的時(shí)間為0.03s，那么勻速直線運(yùn)動物體的速度為________m/s。15.夏天，教室外蟬〔知了〕的叫聲讓上課的同學(xué)們心煩意亂，蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜________引起的；為了不影響聽課，窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過________的方式減弱噪聲；為了讓同學(xué)們聽得更清楚，老師也提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的________〔選填“音調(diào)〞、“響度〞或“音色〞〕。16.超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲________的性質(zhì)工作的，而回聲定位那么利用了聲________的性質(zhì)。17.2021年2月，人類首次宣布探測到引力波，而愛因斯坦早在100多年前就預(yù)言了引力波的存在。此次探測到的引力波是來自于距離我們13億光年處的兩個(gè)巨大黑洞的“相撞〞，那么上文提到的光年是________〔填寫物理量名稱〕的單位。18.把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會看到“水花四濺〞，如圖，實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體________產(chǎn)生的，水花的作用是________，此處運(yùn)用了________的研究方法。〔選填“控制變量〞、“等效替代〞或“轉(zhuǎn)換〞〕19.小明、小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系〞的實(shí)驗(yàn)：〔1〕實(shí)驗(yàn)前，小明認(rèn)為，為了探究蠟燭A和它的像大小是否相等，只需要在蠟燭A旁邊豎直放一把刻度尺測出蠟燭的高，同時(shí)觀察蠟燭的像在鏡中刻度尺上的高度，然后比較兩個(gè)高度即可。請對小明的觀點(diǎn)加以評析________；〔2〕通過協(xié)商，兩人用兩段相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了比較像與物的________關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了________的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她________〔選填“能〞或“不能〞〕用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是________像；〔3〕在探究物和像到平面鏡的距離關(guān)系時(shí)，兩人用5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量的數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)可看出，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該盡量選擇________〔選填“較薄〞或“較厚〞〕的玻璃板；玻璃板厚度/mm222555物距/cm2.65.58.32.65.58.3像距/cm2.85.68.53.05.88.7像距與物距的差值/cm0.20.10.20.40.30.4〔4〕如果玻璃板沒有豎直放置，如圖乙所示，那么實(shí)驗(yàn)過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。三、作圖題20.在圖中，平面鏡前有A、B兩個(gè)點(diǎn)光源，試用作圖法確定人眼沿什么方向觀察時(shí)，可以看到鏡子中A、B的像在同一直線上。21.如下列圖，S′為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請確定平面鏡MN的位置，并完成SA的反射光路；四、計(jì)算題22.曉曉同學(xué)勤學(xué)好問，善于觀察和思考。暑假期間，他乘如下列圖的火車去上海時(shí)，觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂〔包括火車頭〕，上車后又請教了乘務(wù)員阿姨，知道每節(jié)車廂長15m。在行駛途中，他又測出了自己通過路邊10根電線桿〔每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m〕的時(shí)間為15s。〔從第一根開始計(jì)時(shí)到最后一根結(jié)束〕求：〔1〕火車的速度；〔2〕當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長江大橋時(shí)，他又測出了自己通過大橋的時(shí)間為50s那么大橋的長度是多少？〔3〕此火車全部通過大橋的時(shí)間是多少？五、綜合題23.同學(xué)們已經(jīng)知道，聲吶不僅可以探測海洋的深度，而且可以探測過往的魚群。當(dāng)然，如果需要，它還可以探測冰山或暗礁的存在?！?〕如果聲吶發(fā)出的超聲波信號遇到暗礁10s后被接收到，超聲波從發(fā)出到返回共走了多少路程？暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？〔假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s〕〔2〕小明知道“嫦娥一號〞衛(wèi)星正在探測月球的消息后，他想把聲吶也裝到“嫦娥一號〞衛(wèi)星上，從而增加一種探測的手段。你認(rèn)為他的想法可行嗎？為什么？

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A【解析】【解答】A．你物理課本的寬度約為18cm，正確；B．你的指甲寬度約為1cm，B不符合題意；C．人正常步行的速度約為1m/s，C不符合題意；D．人正常眨一次眼的時(shí)間約為0.1s，錯(cuò)誤。故答案為：A。

【分析】根據(jù)常見物體的長度、速度和時(shí)間，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2.【答案】C【解析】【解答】A．相對于電梯來說，乘客與電梯之間的位置沒有發(fā)生變化，乘客是靜止的，A不符合題意；B．相對于乘客來說，樓房的窗戶與乘客之間的距離越來越大，樓房的窗戶是向下運(yùn)動的，B不符合題意；C．以電梯為參照物，乘客與電梯之間的位置沒有發(fā)生變化，乘客是靜止的，C符合題意；D．以電梯為參照物，樓房的窗戶與電梯之間的位置在發(fā)生變化的，樓房的窗戶是運(yùn)動的，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化，是靜止的，有位置變化，是運(yùn)動的。3.【答案】B【解析】【解答】A、刻度尺的零刻線或某整刻線沒對準(zhǔn)桌面；B、正確；C、三角尺沒把直角邊與刻度尺靠緊；D、這樣測可能不是直徑．故答案為：B．

【分析】測量圓的直徑時(shí)，利用直角將直徑平移到刻度尺上，便于測量。4.【答案】A【解析】【分析】減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．【解答】A、會場內(nèi)把調(diào)到無聲狀態(tài)，這是在聲源處減弱噪聲，故符合題意；

B、關(guān)閉教室的門窗，這是在傳播過程中減弱噪聲，故不符合題意；

C、高速公路兩旁的住戶窗子安裝雙層玻璃，這是在傳播過程中減弱噪聲，故不符合題意；

D、機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，故不符合題意；

應(yīng)選A．【點(diǎn)評】知道噪聲的減弱的三個(gè)途徑是解決該題的關(guān)鍵.5.【答案】A【解析】【解答】小張的速度36km/h=10m/s小李的速度10m/s>8m/s>5m/s小張的速度最大。故答案為：A。

【分析】根據(jù)路程和時(shí)間的比值計(jì)算速度，比較大小。6.【答案】D【解析】【解答】A．水面“折〞枝是由于光的折射造成的，A不符合題意；B．平靜的水面相當(dāng)于是平面鏡，所以，拱橋倒影是利用光的反射，B不符合題意；C．露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所以露珠下的葉脈看起來變粗，此時(shí)的露珠相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，所以是利用光的折射的原理，C不符合題意；D．樹蔭下的光斑是利用光的直線傳播形成的小孔成像，D符合題意。故答案為：D。

【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；影子、小孔成像、日食等，是光沿直線傳播形成的。7.【答案】B【解析】【解答】ACD．在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，觀察到“鳶東那么影西，鳶西那么影東〞其實(shí)就是小孔成像的特點(diǎn)：倒立的實(shí)像，小孔成像是由光的直線傳播形成的。正因?yàn)樾】壮上袷堑沽⒌模庞小皷|那么影西，西那么影東〞＂的現(xiàn)象，即二者的移動方向相反。ACD正確，不符合題意；B．沈括觀察到鳶在空中飛動，地面上的影子也跟著移動是影子的成因，是光的直線傳播形成的，因?yàn)楣獗粨踝×?，沒有光的區(qū)域暗，而非小孔成像，錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：B。

【分析】影子是光沿直線傳播形成的。8.【答案】A【解析】【解答】解：A、從圖中可以看出通過的路程隨時(shí)間的增加而增大，并且路程和時(shí)間的比值不變，所以表示物體做勻速直線運(yùn)動，故A符合題意；B、從圖中可以看出通過的路程隨時(shí)間的增加而增大，但是路程和時(shí)間的比值在不斷減小，所以表示物體做減速直線運(yùn)動，故B不符合題意；C、從圖中可以看出通過的路程隨時(shí)間的增加而增大，但是路程和時(shí)間的比值在不斷增加，所以表示物體做加速直線運(yùn)動，故C不符合題意；D、從圖中可以看出通過的路程隨時(shí)間的增加而不變，所以表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D不符合題意．應(yīng)選A．【分析】勻速直線運(yùn)動中速度的大小和方向都不改變，由v=可知，勻速直線運(yùn)動中路程和時(shí)間的比值不變．此題考查勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)如何通過圖象來表示．圖象能很直接的反響物體的運(yùn)動規(guī)律，對于圖象題，首先看清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化，縱坐標(biāo)軸如何變化，找到物體的運(yùn)動規(guī)律．9.【答案】C【解析】【解答】A．聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的，A正確，不符合題意；B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度，B正確，不符合題意；C．“聞其聲知其人〞主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，C錯(cuò)誤，符合題意；D．在空氣中，超聲波的傳播速度等于次聲波的傳播速度，D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】不同發(fā)聲體音色不同，根據(jù)音色判斷不同的發(fā)聲體；聲音的大小是響度；聲速和介質(zhì)種類、溫度有關(guān)。10.【答案】D【解析】【解答】A．泡沫塑料球彈起泡沫塑料球彈起，說明音叉振動，即說明聲音是由物體振動產(chǎn)生，A正確，不符合題意；B．根據(jù)題意知道，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明聲音通過空氣由右邊的音叉?zhèn)鞑サ阶筮呉舨?，引起振動而發(fā)聲，B正確，不符合題意；C．敲擊右面的音叉，左面的小球跳起來了，說明空氣可以傳聲，小球跳起也說明聲音可以傳遞能量，C正確，不符合題意；D．在月球上沒有空氣，聲音不能傳播，假設(shè)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也不會彈起，D錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】物體振動產(chǎn)生聲音，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。11.【答案】C【解析】【解答】當(dāng)光線斜著照射時(shí)，鏡子外表很平，外表會發(fā)生鏡面反射，反射光線將向斜上方反射出去，而人是從鏡子的正前方觀察，并沒有反射光線進(jìn)入人眼，故人看到的鏡子是暗的；墻面凹凸不平，手電筒光照射時(shí)發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，人從正前方觀察，會有一局部光線進(jìn)入人眼，所以看到的墻是亮的。故答案為：C。

【分析】光滑的物體發(fā)生鏡面反射，粗糙的物體發(fā)生漫反射，將光線反射到各個(gè)方向。12.【答案】B【解析】【解答】噴氣式客機(jī)的速度v客機(jī)=1080km/h=1080×=300m/s，特快列車的速度v列車=30m/s，噴氣式客機(jī)的速度是特快列車速度的n===10倍；應(yīng)選B．二、填空題13.【答案】B；1.35【解析】【解答】解：①讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，應(yīng)選B；②由圖知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm，末端對應(yīng)的刻度值是1.35cm，物體的長度L=1.35cm．故答案為：B；1.35．【分析】刻度尺的正確使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；③讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；④記：記錄測量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位；14.【答案】甲；0.5【解析】【解答】由圖知道，在相等時(shí)間內(nèi)，甲物體的路程相等，所以，甲物體做勻速直線運(yùn)動。乙物體在相等時(shí)間內(nèi)，路程越來越大，即乙物體做加速運(yùn)動。由圖知道，甲物體第一張照片到最后一張照片間的距離s=6cm=0.06m甲物體的運(yùn)動時(shí)間t=0.03s×4=0.12s由知道，甲物體的速度

【分析】相同時(shí)間的路程相同是勻速運(yùn)動；相同時(shí)間的路程不同，是變速運(yùn)動；根據(jù)路程和時(shí)間的比值計(jì)算速度。15.【答案】振動；隔聲；響度【解析】【解答】蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動引起的。窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過隔聲的方式減弱噪聲的。老師提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的響度。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的，阻止聲音的傳播是在傳播途徑中減弱噪聲；聲音的大小指響度不同。16.【答案】傳遞能量；傳遞信息【解析】【解答】聲音能夠傳遞信息，聲音能夠傳遞能量。利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量；而回聲定位那么利用了聲能傳遞信息的性質(zhì)。

【分析】聲音可以傳遞能量和信息。17.【答案】長度【解析】【解答】光年表示光在一年內(nèi)通過的距離，所以是長度單位。

【分析】光年是長度單位，表示光在一年內(nèi)通過的距離。18.【答案】振動；放大音叉的振動；轉(zhuǎn)換【解析】【解答】把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會看到“水花四濺〞，說明聲是由物體振動產(chǎn)生的。將不易看到的音叉振動放大成四濺的水花，所以水花的作用是放大音叉的振動。這種將不易看到的音叉振動轉(zhuǎn)化成容易看到的水花四濺的方法是轉(zhuǎn)換法。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的，通過其它物體將振動放大，利用了轉(zhuǎn)換法。19.【答案】〔1〕不對，無法確定刻度尺與其鏡中的像的分度值相同

〔2〕大?。幌灎TA的像；不能；虛

〔3〕較薄

〔4〕蠟燭B與蠟燭A的像不在同一水平面上，不能與蠟燭A的像重合?！膊灰渍业较灎TA的像，不方便比較蠟燭B與蠟燭A的像的大小關(guān)系〕【解析】【解答】(1)不可行，小明的方案是用刻度尺的像，測量蠟燭像的大小，而我們要得到的是像和物的大小關(guān)系，需要用刻度尺測量像的大小，所以小明的做法不對。(2)兩人用兩段相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了比較像與物的大小是否相同。小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，這樣就確定了A的像的位置。小麗用光屏代替蠟燭B，她不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是虛像。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板越厚，兩個(gè)外表所成的像越不重合，容易出現(xiàn)重影，導(dǎo)致不容易確定像的位置，所以用薄玻璃板較好。(4)如果玻璃板沒有豎直放置，由平面鏡成像規(guī)律：像和物關(guān)于鏡面對稱，可知像的位置上移，仍與鏡面對稱，已經(jīng)不在蠟燭A所在的水平面上了。所以蠟燭B與蠟燭A的像不在同一水平面上，不能與蠟燭A的像重合。

【分析】〔1〕探究像和物體大小關(guān)系實(shí)驗(yàn)，需要利用實(shí)物代替像，測量更合理；〔2〕利用相同的蠟燭可以探究像和物體的大小關(guān)系；玻璃板后的蠟燭便于確定像的位置；平面鏡所成的像是虛像，不能有光屏承接；〔3〕實(shí)驗(yàn)中，選擇較薄的玻璃板便于實(shí)驗(yàn)；〔4〕玻璃板傾斜時(shí)，后面的蠟燭和像不容易重合。三、作圖題20.【答案】解：如下列圖：【解析】【解答】作出A、B兩點(diǎn)在平面鏡中的像，連接和并反向