2018年秋七年級(jí)道德與法治第一單元試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請將所選答案的

字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共50分。）

1、進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑

造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.小青：陽光燦爛，積極進(jìn)取

）

B.小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人

C.小強(qiáng)：堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行

D.小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索

2、面對中學(xué)生活的新變化，我們要從自身作出改變，以適應(yīng)這種變化。對此，下列想法正

確的有（

）

①以前我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前呢

②進(jìn)入新環(huán)境，我要調(diào)適好心理狀態(tài)

③別人怎么做我就怎么做

④環(huán)境變了，我也要積極作出自我調(diào)整

A.③④B.②③C.①②D.②④

3.小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝。當(dāng)我們懷揣著美好的希望，漫步在中學(xué)校園時(shí)，藏不

住激動(dòng)的心跳。這是因?yàn)椋?/p>

）

A.從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人一生的起點(diǎn)

B.每個(gè)人在中學(xué)階段都會(huì)變得更好

C.進(jìn)入中學(xué)就意味著長大了

D.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

4、初中時(shí)光匆匆而過，面臨人生新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該（

①樹立正確消費(fèi)觀

）

②抓住機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)

③對人生作出規(guī)劃

④趁早選擇就業(yè)，服務(wù)社會(huì)

A.②③

5、“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！边@句話表明（

A．學(xué)習(xí)可以增長才干B．學(xué)習(xí)可以挖掘潛能

B.①③

C.①④

D.③④

）

C．學(xué)習(xí)有助于我們適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求

D．學(xué)習(xí)可以塑造我們的心靈，提高我們的品德修養(yǎng)

6、實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”的幾種

觀點(diǎn)，不正確的是（

）

A.從小努力，經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，夢想才能實(shí)現(xiàn)

B.夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交

C.夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能指引我們前進(jìn)的方向

D.經(jīng)過努力，總有一個(gè)夢想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花

7、人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航標(biāo)，船就會(huì)迷失方向，這說明（

）

A.人生需要理想

B.人要有社會(huì)責(zé)任感

C.人要有高尚的道德情操D.人要有良好的心理品質(zhì)

8、有一名七年級(jí)老師問同學(xué)們：“你們有什么夢想?”他們班的同學(xué)眾說紛紜、各抒己見。

下列夢想中你認(rèn)為合理的是（

①小張說我的夢想是成為科學(xué)家

③小王說我的夢想是賺大錢

）

②小李說我的夢想是成為一名教師

④小玲說我的夢想是吃喝玩樂、坐享其成

D.①④

A.①②③

B.③④

C.②③

9、古人說：“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基

礎(chǔ)”。這說明，從古至今人們都強(qiáng)調(diào)（）

A．學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

B．終生學(xué)習(xí)的必要性

C.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性

D．學(xué)習(xí)方法的重要性

10、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。下列古語能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎

C．讀書破萬卷，下筆如有神

B．工欲善其事，必先利其器

D．知之者不如好之者；好之者不如樂之者

11、學(xué)習(xí)本身就是一種生活，我們不能說這一小時(shí)在學(xué)習(xí)，而不是在生活，既然是生活，就

應(yīng)該享受，要快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)?！边@是優(yōu)秀團(tuán)員——周思同學(xué)的一句話。下列做法

與這句話不一致的是（）

A．肖翔經(jīng)過努力終于練好了英語發(fā)音

B．小明迷失在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔

C．小麗通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的潛能

D．小剛的好奇心在學(xué)習(xí)中得到了滿足

12、下列觀點(diǎn)中能夠準(zhǔn)確概括下面圖片反映的內(nèi)容有()

①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)

②學(xué)習(xí)就是在學(xué)校里接受教育

③學(xué)習(xí)就是只掌握知識(shí)和技能

④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟

A.②③

B.①④

C.②④

D.①②

13、“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無止境”這些古訓(xùn)主要告訴我們要

(

)

A．努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識(shí)

C．抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

B．樹立終生都要學(xué)習(xí)的觀念

D．以學(xué)習(xí)知識(shí)為終生目標(biāo)

14、“學(xué)習(xí)本身就是一種生活，我們不能說這一小時(shí)在學(xué)習(xí)，而不是在生活，既然是生活，

就應(yīng)該享受，要快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)?！边@是優(yōu)秀團(tuán)員——周思同學(xué)的一句話。下列做

法與這句話不一致的是（

）

A．肖翔經(jīng)過努力終于練好了英語發(fā)音

B．小明迷失在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔

C．小麗通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的潛能

D．小剛的好奇心在學(xué)習(xí)中得到了滿足

15、“學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法?！敝挥羞m合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的。下列學(xué)習(xí)

方法可取的是

①上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題

③上課不注意聽，課后不懂就問

②根據(jù)自身情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

④堅(jiān)持獨(dú)立思考，不向他人請教

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

16、小樂放學(xué)回到家，高興地對媽媽說：今天生物課上，我看到花園里花盆下的老鼠，一見

到光線就很快爬走了。小樂的舉動(dòng)說明（

A．他獲得學(xué)習(xí)中的快樂

）

B.他看到了花園里盛開的花而感到很高興

D.上生物課很好玩

C.他放學(xué)后見到媽媽很高興

17、我們的學(xué)習(xí)離不開生活的大課堂，離不開社會(huì)實(shí)踐。下列詩句寓意與觀點(diǎn)一致的是

A．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金

C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

18、看漫畫《把缺點(diǎn)掩蓋》，這啟示我們要(

B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

D．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

)

A．樹立自信，就要超越自卑

B．保持樂觀心態(tài)

C．實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

D．立身需要自尊

19、在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不

少缺點(diǎn)，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是

A．通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己

(

)

B．通過他人了解自己

C．通過集體了解自己

D．通過和他人比較認(rèn)識(shí)自己

20、下列對自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的有

(

)

A．我是七年級(jí)(3)班對班級(jí)工作充滿激情的班長

B．我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng)，特別是足球活動(dòng)的人

C．我是一個(gè)身體健康的小伙子

D．我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人

21、“看自己一朵花，看別人豆腐渣?！睂Υ苏_的看法是（

）

A.正確，人應(yīng)當(dāng)充滿自信，不能動(dòng)輒自暴自棄

B.錯(cuò)誤，既片面地認(rèn)識(shí)自己，又片面地認(rèn)識(shí)別人

C.正確，既肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，又肯定別人的缺點(diǎn)

D.錯(cuò)誤，因?yàn)閯e人也可能不是豆腐渣而是一朵花

22、“我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦，而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，都要

比今天前進(jìn)一步?！崩寿M(fèi)羅的這句話啟示我們

A．只要付出行動(dòng)就能成功

B．要學(xué)會(huì)做更好的自己

C．在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中沒有困苦

D．要客觀地對待自己和他人

23、蘇格拉底曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……”這句話啟示

我們

①要看到自己身上有尚待開發(fā)的巨大潛能

②做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能

③要相信自己就是一個(gè)天才

④我們是別人的太陽

A．①②B．②③C．②④D．①④

24、“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么

偉大，就不用急著去證明?！边@種說法給我們的啟示是

A．要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，不斷完善自我

B．要正確評(píng)價(jià)自我，學(xué)會(huì)接納和欣賞自我

C．要保持樂觀心態(tài)，學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短

D．要不斷激發(fā)潛能，做更好的自己

25、動(dòng)物界，跑得最快的是獵豹，但只是短跑好手；最強(qiáng)悍的是獅子，卻是捕獵的外行；最

長壽的是大象，但特別恐懼不熟悉的聲音。任何一種動(dòng)物都有特長和弱點(diǎn)，這啟示我們

①要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

②只有自我評(píng)價(jià)才能正確地認(rèn)識(shí)自己

③接納自己、寬容善待他人

④人只有特長和弱點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

A．①③B．②④C．①②D．③④

二、非選擇題：(共5小題，共50分)

26、成長禮物

走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待

和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我

們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是

我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)……

(1)中學(xué)時(shí)代對我們的成長有什么意義？（4分）

(2)中學(xué)時(shí)代，我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？（4分）

27、放飛夢想

有夢就有希望，我們追逐夢想，放飛夢想。如何實(shí)現(xiàn)夢想，是需要我們不斷思考的問題。

閱讀材料，回答問題。

材料一：

材料二：13年前，看著楊利偉出征太空的雄壯一幕，陳冬熱血沸騰：這才是頂天立地

的英雄。6年前，他跟隨英雄的腳步加入到飛天“夢之隊(duì)”。如今，他終于接過飛天接力棒，

站在飛向太空的起跑線上?！拔夷茏龅降?，我就要做到最好”。為了這一刻，他全力以赴時(shí)刻

準(zhǔn)備著飛向更高更遠(yuǎn)的太空。(注：陳冬——神舟十一號(hào)飛行員)

(1)材料一漫畫人物和材料二中陳冬對待夢想各是怎樣的態(tài)度？(2分)

(2)根據(jù)材料二談?wù)剦粝胗惺裁醋饔茫?5分)

(3)兩則材料啟示我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想？(5分)

28、認(rèn)識(shí)自己

材料一李俊的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對他的評(píng)價(jià)總體情況如下：

熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大

意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。

材料二李俊對自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對自己的評(píng)價(jià)總體情況如下：

我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺的有些累。有時(shí)我

希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……

閱讀上述材料，運(yùn)用七年級(jí)《道德與法治》上冊的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2分）

（2）為什么要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己？（4分）

（3）如何才能讓我們做更好的自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)？（4分）

29、努力學(xué)習(xí)

某班舉行了一次“努力學(xué)習(xí)?力爭上游”主題討論活動(dòng)，請你參與其中。

[數(shù)據(jù)解讀]

以下是某教育機(jī)構(gòu)根據(jù)孩子的具體情況給出的科學(xué)合理的課余時(shí)間安排表：

(1)上表中，從小學(xué)到初中，哪一課余時(shí)間安排所用時(shí)間明顯增加?（2分）

(2)我們用更多的時(shí)間去做的這件事情有什么重要意義?（6分）

30、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

七年級(jí)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，同學(xué)們反思一學(xué)期初中的學(xué)習(xí)和生活，有成功也有失敗，有

苦也有樂。閱讀材料，回答問題。

材料一：俊林有感而發(fā)，制作了下邊一幅自畫像。

材料二：洋洋同學(xué)這學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試考了全班第一，可是他在自己的總結(jié)中說：“我

對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，這是我取得成績的重要原因，從分?jǐn)?shù)上看我是第一，但是從學(xué)習(xí)

的方法和解題的思路、技巧上看，小苗同學(xué)更勝一籌，我要向他學(xué)習(xí)?！?/p>

(1)請你幫助材料一中的俊林轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)上的觀念。(4分)

(2)材料二中洋洋的話對我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有怎樣的啟發(fā)。(6分)

附：參考答案

一、1--5：

11-15：

6--10：

16-20：

21-25：

二、26、(1)①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。

(2)我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

27、（1）材料一：放棄，將夢想視為一種臆想。材料二：堅(jiān)持，將進(jìn)取變成一種信念。（2）

①夢想使我們找到前進(jìn)的方向。

②有了夢想，我們才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

③夢想，讓我們享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢想成真的機(jī)會(huì)、同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步

的機(jī)會(huì)。

（3）①不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。②努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要立志；

努力，需要堅(jiān)持。

28、（1）①通過他人的評(píng)價(jià)；②通過自我評(píng)價(jià)。

（2）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。

②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

（3）①接納與欣賞自己。

②揚(yáng)長避短。

③主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

④不斷激發(fā)自己的潛能。

⑤在和他人共同生活中不斷成長，更在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。

29、（1）學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生