健美操組合動作教學(xué)計劃（3-1）年級：小學(xué)三年級 人數(shù)：48人 授課老師：劉孝教學(xué)內(nèi)容 健美操組合動作1，2，3認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠掌握健美操組合動作的組成及要領(lǐng)。技能目標(biāo)：通過練習(xí)，讓學(xué)生基本掌握健美操組合動作，85%的學(xué)生基本掌握健美操組合動作及教學(xué)目標(biāo)

組成要素，15%的學(xué)生對健美操組合動作有一定的動作概念和技術(shù)練習(xí)基礎(chǔ)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并理解、機(jī)智的優(yōu)良品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)課教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計意圖序

重點(diǎn)：掌握健美操步伐，熟悉手上動作難點(diǎn)：手腳動作協(xié)調(diào)配合時強(qiáng)組織教法 師生活動間度一、學(xué)生集合 使學(xué)生更加快速學(xué)生組織與站位圖： 1、教師以講解為主，講解時注意語言簡練，聲音洪開始開始二、清點(diǎn)人數(shù)三、宣布本課學(xué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，情緒飽滿。○○○○○○○○○○○○○○○○亮清晰。2、組織集合整隊，做到快、靜、齊，形成良好的開部習(xí)內(nèi)容XXXXXXXX端。分四、安排見習(xí)生XXXXXXXX3、強(qiáng)調(diào)安全事項。要求：學(xué)生認(rèn)真聽講分低鐘老師一、熱身準(zhǔn) 在音樂伴備 下帶領(lǐng)熱部 操

讓學(xué)生在的熱身同時，以音樂伴奏，讓學(xué)生提前感受進(jìn)入健美操音

學(xué)生組織與站位圖：○○○○○○○○○○○○○○○○

1、教師在音樂節(jié)奏指揮下進(jìn)行帶領(lǐng)熱身，并在學(xué)生活動中提示做相應(yīng)的動作練習(xí)。2、學(xué)生積極熱身，聽口令做出動作3、要求：口令清晰，聲音洪亮。關(guān)節(jié)活動時，教師分頭頸運(yùn)動分頭頸運(yùn)動樂節(jié)奏的之中，在XXXXXXXX的示范要準(zhǔn)確到位。7膝踝運(yùn)動活動中的加入口令提示，便于學(xué)生模仿熱身活動動作，集中他們的學(xué)習(xí)注意力。XXXXXXXX分鐘基一、復(fù)習(xí)以學(xué)健1、復(fù)習(xí)鞏固以學(xué)1音樂的形式復(fù)習(xí)健美操組合動作。美操組合動作動作，并引導(dǎo)提○○○○○○本問：我們學(xué)過的健○○○○○○2、示范法：1口令復(fù)習(xí)并帶美操組合動作的XXXXXX教師和帶領(lǐng)同學(xué)做完整的動作示范 高部領(lǐng)動作組成要素。突出重XXXXXX3、教師組織學(xué)生模仿練習(xí)動作分1、由健美操動作2、健美操的XX4、模仿法：學(xué)生認(rèn)真看老師和帶領(lǐng)同學(xué)的動作，并練習(xí)模仿。5、老師做動作的同時，提示強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性。2音節(jié)節(jié)奏復(fù)習(xí)動作

步伐加手上動作組成。

學(xué)生組織與站位圖：2、在組合練習(xí)后○○○○○○1習(xí)3健美操基本步提出問題，我們所○○○○○○法練習(xí)有健美操的組合XXXXXX2都是由步伐加手XXXXXX么步伐，以及強(qiáng)調(diào)的步伐的動作。高必須掌握健美操的步伐（重點(diǎn)。XX23分鐘學(xué)習(xí)新知：學(xué)生組織與站位圖：健美操組合3.1、集中講解示范組合的組成3、組織學(xué)生讓他們學(xué)會理解健美操組合動作是由：步伐+手組成。X X 健美操優(yōu)等生以及手上動作，并再組合練習(xí)。學(xué)生模仿練習(xí)，積極聽老師講解和練習(xí)。及時糾正錯誤動作，并做正確示范。熟系手上動作4、單獨(dú)練習(xí)步伐連接起來配合練6學(xué)生按照教師的要求，控制動作的節(jié)奏。要求：（難點(diǎn)熟系手上動作）3、口令、音樂組合練習(xí)樂的節(jié)奏下不斷鞏固協(xié)調(diào)配合（點(diǎn)。認(rèn)真練習(xí)遵守課堂紀(jì)律，積極參與。聽教師的口令，統(tǒng)一動作。注意力集中，注意安全。課堂小游戲：（編排小能手：○○○○○○給與學(xué)生2-3分○○○○○○5 高鐘的時間，讓學(xué)XXXXXX分生在本節(jié)課學(xué)習(xí)XXXXXX教法：鐘和理解中，自己講解法示范法，講解帶領(lǐng)學(xué)生動作的同時，示范給創(chuàng)編步伐+手上動作。并上前帶領(lǐng)同學(xué)們一起做。

幫助學(xué)生鞏固健美操步伐同時，發(fā)揮學(xué)生的想象能力，以及自我編排能力。并進(jìn)一步加強(qiáng)課堂的氣氛，讓學(xué)生感受新鮮感。

學(xué)生組織與站位圖：

下邊同學(xué)看，讓下邊同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。要求：認(rèn)真看和聽老師和帶領(lǐng)同學(xué)的動作、提示。積極參與，尊重其他同學(xué)的創(chuàng)編成果。勇于創(chuàng)新，敢于上前來帶領(lǐng)。注意力集中，并注意安全。結(jié) 1、放松練習(xí)（音樂伴奏下拉伸練習(xí)束2、教師評價和點(diǎn)評部3、宣布下課分

1、老師帶學(xué)生做放松練習(xí)2

3學(xué)生認(rèn)真做放松練習(xí)，并認(rèn)真聽教師總結(jié)和評價。 分低鐘