2014年安全工具應(yīng)用培訓(xùn)考試試卷——中國冶金地質(zhì)總局第三地質(zhì)勘查院所在單位：姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題1分，共40分。每道試題至少有一個(gè)正確答案，請將正確答案前的字母填寫到括號中）.作業(yè)安全分析是一個(gè)識別作業(yè)過程中的（）,進(jìn)而提出控制措施,從而減少甚至消除事故發(fā)生的工具。A.潛在危險(xiǎn)因素 B.風(fēng)險(xiǎn)因素 C.隱患 D.重大危險(xiǎn)源.作業(yè)安全分析識別每個(gè)作業(yè)步驟中的風(fēng)險(xiǎn)后，需要采取的措施是：（）A.風(fēng)險(xiǎn)評價(jià) B.風(fēng)險(xiǎn)控制C.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管D.以上都是.作業(yè)安全分析步驟劃分不要太細(xì)或太籠統(tǒng)，最好能夠控制在（）步之內(nèi)。A.4 B.5-10C.15 D.20.安全觀察與溝通是一種以（ ）為基準(zhǔn)的觀察計(jì)劃。A.危險(xiǎn)B.人員C.隱患D.行為.安全觀察報(bào)告應(yīng)該（ ）。A.讓閱讀者容易知道你所觀察的人是誰 B.讓閱讀者知道你觀察到的任何安全或不安全行為C.讓閱讀者知道你所采取的行動(dòng) D.顯示觀察者的姓名、觀察區(qū)域及觀察日期.安全觀察與溝通計(jì)劃應(yīng)覆蓋不同的作業(yè)時(shí)間，包括（）。A.夜班作業(yè) B.超時(shí)加班作業(yè) C.節(jié)假日加班作業(yè) D.以上都是TOC\o"1-5"\h\z.最好的安全行為審核系統(tǒng)建立在（ ）。A.自己做安全觀察 B.和自己的直線下屬做安全觀察C.和你的主管領(lǐng)導(dǎo)做安全觀察 D.以上皆是.做正式的安全行為審核時(shí)你應(yīng)該（ ）。A.定期安排 B.安排至少30分鐘C.遵照安全觀察與溝通的步驟，使用在安全觀察與溝通訓(xùn)練中學(xué)到的觀察和溝通技巧D.填寫安全觀察與溝通卡片.有人不慎將機(jī)油灑到泵房地面上，但是沒將它弄干凈。不久，另一位員工在泵房巡檢路過油污時(shí)滑倒，扭傷了腳。請判斷，導(dǎo)致這個(gè)傷害的根本原因是什么（ ）。A.一個(gè)不安全行為 B.一種不安全狀態(tài).行為安全觀察與溝通是（）。A.具懲戒性 B.不具懲戒性.企業(yè)中每個(gè)人都應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的安全責(zé)任，雖然你身為管理者，但是你對于安全的責(zé)任比你的直線下屬要（ ）。A.大 B.小.你如何衡量你屬下的安全績效？（ ）A.借由觀察屬下的工作行為 B.李某無法衡量王某的安全績效.王某是李某的直線下屬中的一個(gè)，李某對自己屬地范圍內(nèi)的安全要負(fù)責(zé)，而其也包括了王某的范圍，王某需直接對直線下屬的安全負(fù)責(zé)。李某常常在王某的屬地范圍內(nèi)看到安全作業(yè)行為，所以就將他的安全績效評定為（ ）。A.滿意 B.不滿意.假如在你屬地的工作現(xiàn)場地面上散置著工具和雜物，而幾天前你檢查時(shí)和班組長談過，對于這些由于不安全行為所造成的不安全狀態(tài)，他卻說：“我知道那里很亂，但是最近我們生產(chǎn)很忙，沒有時(shí)間和人力去整理和清掃，我們必須全力以赴投入生產(chǎn)，保證生產(chǎn)指標(biāo)的完成”。這個(gè)班組長認(rèn)為：（ ）。A.安全和生產(chǎn)的重要性是相等的 B.完成生產(chǎn)任務(wù)相比安全更重要.作為屬地主管，你如何評估你的屬地范圍內(nèi)的安全績效？（ ）A.計(jì)算每個(gè)月安全會(huì)議次數(shù) B.計(jì)算每個(gè)月進(jìn)行安全檢查的次數(shù)C.統(tǒng)計(jì)發(fā)生的事故和事件 D.觀察作業(yè)區(qū)的人員行為.鼓勵(lì)安全的行為及糾正不安全的行為，就好像在告訴周圍的人，你的安全標(biāo)準(zhǔn)設(shè)的比較（）。A.低 B.高.當(dāng)你強(qiáng)化安全行為或者糾正不安全行為時(shí)，相關(guān)的人將體會(huì)到安全對你（）重要的。A.是 B.不是.當(dāng)你看到一個(gè)不安全行為時(shí)，你該于何時(shí)予以糾正？（）A.立刻 B.于下次安全會(huì)議時(shí) C.當(dāng)遇到你的經(jīng)理時(shí) 口.次日.立即的（）行動(dòng)可暫時(shí)出去危險(xiǎn)，（）的行動(dòng)有助于使危險(xiǎn)不再發(fā)生。A.糾正措施B.糾正C.觀察D.溝通20.若人員了解安全作業(yè)行為背后的理由，他們安全工作的動(dòng)機(jī)將（）。A.增加 B.減少TOC\o"1-5"\h\z.當(dāng)你看到不安全的行為時(shí)，你該采取下面哪一項(xiàng)行動(dòng)?（ ）A.立即采取糾正行動(dòng) B.找到為什么出現(xiàn)這種情況的原因C.采取糾正措施，防止再次發(fā)生 D.離開該區(qū)域.若要改善你屬地范圍內(nèi)的安全績效，在觀察員工是，你必須采?。?）。A.一種接受的態(tài)度 B.一種詢問的態(tài)度.當(dāng)你觀察到，如果一旦發(fā)生意外，會(huì)造成傷害發(fā)生的行為時(shí)，你應(yīng)該（ ）。A.做個(gè)記錄，然后離開B.立即采取糾正行動(dòng)，并采取糾正措施24.你該何時(shí)用安全觀察檢查表來提醒自己要觀察的行為是哪些?（ ）A.在對一個(gè)員工觀察之前 B.在對一個(gè)員工觀察之后.當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行安全觀察時(shí)，你應(yīng)該要觀察（ ）A.工作中的人 B.事物.假設(shè)進(jìn)行安全觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有員工沒有佩戴安全帽這一不安全行為，你在完成觀察后應(yīng)該（ ）。A.“個(gè)人防護(hù)裝備”欄右邊方框打鉤 B.“個(gè)人防護(hù)裝備”欄右邊方框空著C.在“個(gè)人防護(hù)裝備”以下小項(xiàng)“頭部”左邊的方框中打鉤27.你為什么使用安全觀察與溝通卡片？（ ）A.顯示安全觀察與溝通訓(xùn)練課程的進(jìn)度B.讓訓(xùn)練中的安全觀察與溝通團(tuán)體討論更有助益C.幫助公司在訓(xùn)練結(jié)束后，掌握危險(xiǎn)性的行為28.消失的行為消失的很快，這就是為什么當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)區(qū)域觀察時(shí)，在開始的（ ）秒到30秒內(nèi)你需要仔細(xì)地觀察消失的行為。A.15 B.20 C.10 D.5.安全觀察檢查表中所列的傷害原因，可以幫助你預(yù)先看到萬一（ ）事故發(fā)生時(shí)，所可能造成的后果。A.不可預(yù)期的 B.可預(yù)期的.一名加油站員正在用板車搬運(yùn)一堆裝箱的貨物，箱子滑落，壓住了店員的腳，使店員陷于箱子及貨柜之間，難以動(dòng)彈。請問：這名店員因被物體（ ）而受傷。A.夾擊 B.撞擊.一名員工發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，醫(yī)護(hù)人員檢查后發(fā)現(xiàn)他之前暴露在毒性蒸汽之中。這個(gè)現(xiàn)象是由于吸入有毒蒸汽，或經(jīng)由皮膚（ ）有害物質(zhì)而引起的。A.吸入 B.觸到.你的員工工作時(shí)，總是會(huì)穿戴正確的個(gè)人防護(hù)裝備，這意味著他們還可能會(huì)（ ）其他安全規(guī)定。A.遵從 B.不執(zhí)行.假設(shè)你觀察到某人沒有正確地穿戴個(gè)人防護(hù)裝備，首先你應(yīng)糾正這個(gè)不安全行為，然后為防止其再次發(fā)生，你應(yīng)該和這個(gè)員工（ ），找到他這樣做的原因，直到他了解為什么這樣的行為是不安全的。A.討論 B.說明.某位員工連續(xù)使用鉗子夾東西，他常常抱怨鉗子的把柄弄痛他的手。連續(xù)使用會(huì)弄傷手的有把柄工具，已造成累積性傷害。這是員工使用（）工具的例子。A.適用 B.不適用.典型的傷害原因，如跌落或觸電會(huì)造成急性傷害，但人體工效學(xué)危害因素通常會(huì)長時(shí)間存在體內(nèi)，造成累積性傷害。累積性傷害的影響通常：（）。A.不如急性傷害明顯 B.短時(shí)間內(nèi)不容易引起人們的關(guān)注.小劉在包裝區(qū)工作，當(dāng)他包裝盒子時(shí)需要維持同樣的姿勢站立四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)你觀察小劉時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很少移動(dòng)他的身體。和小劉談話后，你將知道他是否暴露于固定（）導(dǎo)致的職業(yè)性傷害。A.姿勢B.動(dòng)作.某機(jī)械廠有一臺沖壓機(jī)床（沖壓中夾板），坐著操作太高了，站著操作太低了，而且左右開弓，想跳舞一樣。設(shè)想一下，每天以不自然的姿勢正式工作八小時(shí)，進(jìn)行1000次同樣的操作，這就是機(jī)床設(shè)計(jì)沒有考慮人的尺寸的一個(gè)例子。對這個(gè)問題的解決可以通過以下方式來解決：（ ）。A.提高基準(zhǔn)面 B.在基準(zhǔn)面上安放一個(gè)可以坐著操作的座椅.你的安全觀察與溝通訓(xùn)練的目的是成為（ ）［A.安全主管/B.觀察人員作業(yè)行為的熟練觀察員］，通過將重點(diǎn)放在（ ）［C.安全和不安全的行為/D.不安全狀態(tài)］以消除（ ）［E.傷害/F.抱怨］.隨機(jī)的安全觀察每天填寫的安全觀察與溝通卡片不是事先安排好的。一旦這階段的安全觀察與溝通訓(xùn)練結(jié)束，你將（）。A.持續(xù)去做每天的安全觀察 B.停止做每天的安全觀察.安全行為審核是一種經(jīng)過（ ），在指定作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行的長達(dá)30分鐘的安全觀察與溝通：是一種正式的、定期的、指定作業(yè)現(xiàn)場和工作時(shí)間的安全觀察與溝通。A.事先策劃的 B.隨機(jī)的二、場景題（共12分）.一條包裝生產(chǎn)線，因紙板箱卡入氣動(dòng)推桿而被堵塞。按照程序規(guī)定，在清理堵塞之前要先將氣動(dòng)閥及電源關(guān)閉并上鎖。操作員小心地遵循這個(gè)程序，但當(dāng)員工移除卡在生產(chǎn)線上的紙板箱時(shí)，推桿因移動(dòng)而壓傷操作員的手。這個(gè)傷害是可以通過打開排氣閥，排除生產(chǎn)線上殘余的空氣壓力而避免的。請問：（1）在此例中，作業(yè)程序是（ ）。（本題2分）A.適合的 B.不適合的C.不被知道并了解 D.不被遵守（2）如果在工作中涉及好幾種危害，而次作業(yè)程序避免了其他所有的危害但獨(dú)漏了一種危害，那么這個(gè)程序是（ ）。（本題2分）A.適當(dāng)?shù)腂.不適當(dāng)?shù)?，因?yàn)閭θ匀豢赡馨l(fā)生.假如你是一家公司的部門主管，你召集下屬的人員開會(huì)。當(dāng)你進(jìn)入會(huì)議室，你注意到瓷磚地面有一灘咖啡，紙張和咖啡杯散落在會(huì)議桌上。（1）會(huì)議室的臟亂是（ ）。（本題2分）A.你所設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的一種展示B.當(dāng)人們聚在一起時(shí)的正常情況（2）當(dāng)你在下列那種情況時(shí)，你的下屬的績效會(huì)是令人不滿意的（ ）。［可復(fù)選］（本題2分）A.你設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)是最低的 B.你的標(biāo)準(zhǔn)不被知道并了解C.你沒有確保你的標(biāo)準(zhǔn)被遵守 D.你的標(biāo)準(zhǔn)是高的這灘咖啡是一種不安全狀態(tài)，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)因此而滑倒。（3）關(guān)于這項(xiàng)危害，你是否應(yīng)該說些什么？（ ）（本題2分）A.是，安全是你每天例行工作的一部分B.否，安全是安全委員會(huì)的責(zé)任（4）當(dāng)和你的下屬談話時(shí)，有兩個(gè)問題是詢問態(tài)度的關(guān)鍵:如果一旦發(fā)生意外，會(huì)造成什么樣的（ ）？如何讓工作做的更（ ）？（本題2分）A.傷害B.安全

三、在某公司箱式變電站吊裝現(xiàn)場，現(xiàn)場作業(yè)人員甲（如圖所示）穿著新配發(fā)的勞保鞋從事吊裝輔助作業(yè)，在見到安全觀察員后，甲迅速戴上安全帽，然后繼續(xù)作業(yè)。與其溝通時(shí)甲表示其剛剛參加了單位組織的安全知識培訓(xùn)。具體作業(yè)場景參見附圖1。請根據(jù)安全觀察與溝通的要求完成安全觀察檢查表和行為安全觀察報(bào)告。本試卷滿分：18分附圖行為安全觀察檢查表單位： 觀察人:員工的反應(yīng)口員工的位置口個(gè)人防護(hù)裝備口工具和設(shè)備口程序標(biāo)準(zhǔn)口人體工效學(xué)口環(huán)境（整潔）□人員的異常反應(yīng)：□調(diào)整或穿戴上個(gè)人防護(hù)裝備口改變原來的位置□重新安排工作□遮掩當(dāng)前操作□停止作業(yè)□借故收拾工具或離開現(xiàn)場□其它可能：□撞擊到物體□被物體撞擊被卡在物體之內(nèi)、之上或之間踩空、高處墜落口燙傷、燒傷觸電絆倒或滑倒負(fù)荷過重或用力過度接觸極端溫度的物體接觸、吸入或吞食有害物質(zhì)重復(fù)運(yùn)動(dòng)不合理或靜止的姿勢接觸轉(zhuǎn)動(dòng)或振動(dòng)設(shè)備行動(dòng)困難的位置其它以下防護(hù)裝備未使用或未正確使用□眼睛和臉部□耳部頭部手和手臂口腳和腿部呼吸系統(tǒng)軀干其它與所做工作不配套不適合該作業(yè)未正確使用工具和設(shè)備本身不安全未配備口應(yīng)急物資缺失需要計(jì)量的儀器儀表未校定其它沒有建立不適用沒有及時(shí)更新不可獲取員工不知道或不理解沒有遵照執(zhí)行未辦理作業(yè)許可證其它是否符合人體工效學(xué)原則重復(fù)的動(dòng)作軀體位置不良不適當(dāng)?shù)淖藙莨ぷ鲄^(qū)域設(shè)計(jì)不佳工具和把手不方便使用光線與照明不足或過強(qiáng)噪音過大色彩使用不合理搬運(yùn)工件是否負(fù)荷過重其它口整潔標(biāo)準(zhǔn)不足□整潔標(biāo)準(zhǔn)未被了解或理解未遵守整潔標(biāo)準(zhǔn)□作業(yè)區(qū)域不整潔有序工作場所未做到井然有序材料及工具的擺^放不適當(dāng)設(shè)備有跑冒滴漏現(xiàn)象人員通道不暢通其它評分

行為安全觀察報(bào)告