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文檔簡介
班級 姓名 成績智能聯(lián)網(wǎng):、.
擴大( )倍是
;
縮?。?)倍是
、把
7.4343434343……用簡便方法寫出來是( ( )。、把
保留整數(shù)約是( ).、
的積有(
)小數(shù),
的積有(
)位小數(shù)。、根據(jù)
,很快地寫出下面各式的積。 、在 里填上>、<或= 、判斷題(正確的打
√,錯誤的打
×)①、
與
的積是
。 ( )②、一個數(shù)的
倍一定大于這個數(shù)。 ( )③、
保留一位小數(shù)是
。 ( )④、一個數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個數(shù)。
( )
、選擇(把正確答案的序號填入括號里)①、一個小數(shù)的小數(shù)點右移動
位,再向左移動
位,這個小數(shù)(
)。A、擴大了
倍
B、縮小
倍
、擴大
倍
、縮小
倍、下面各式得數(shù)小于
的是(
)。A、
B、
、
、直接寫出得數(shù)。
=
、列式計算。
、脫式計算(能簡算的要用簡算)
應(yīng)用在線:、
乘
減
,差是多少?、比
的
倍多
的數(shù)是多少?、商店運進
筐蘋果,每筐
千克,賣掉了
千克,還剩下多少千克?、甲車和乙車同時從兩地相對開出,
小時后相遇,甲車每小時行
千米,乙車的速度是甲車的
倍,兩地相距多少千米?智力沖浪:一個學(xué)生從家到學(xué)校,先用每分鐘
米的速度走了
分鐘,如果這樣走下去,他上課就要遲到
分鐘;后來他改用每分鐘
米的速度前進,結(jié)
果早到了
分鐘,求這個學(xué)生從家到學(xué)校的距離是多少?班級
姓名
成績一、知能聯(lián)網(wǎng)、
擴大(
)倍是
,
縮?。?/p>
)倍是
。、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做(
)。、0.746746……
)。、
時(
)分
千米=(
)米
千克=(
)噸、把
、、、
按照從小到大的順序排列起來。(
)<(
)<(
)<(
)、李師傅
小時做
個零件,平均每小時做(
)個零件。、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”()循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。
(
)()
的商是
,余數(shù)是
。
(
)()
精確到百分位約是。
(
)()無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。
(
)、選擇正確答案的番號填在括號里。()商最大的算式是(
)① ② ③()比
大、比
小的小數(shù)有( )個① ② ③無數(shù) ④()3.2727……是( )小數(shù)①有限 ②循環(huán) ③不循環(huán)()
的商的最高位是( )①個位 ②十位 ③百位 ④十分位、用豎式計算。 (得數(shù)保留三位小數(shù))
(商用循環(huán)小數(shù)表示)
–
二、應(yīng)用在線。、甲乙丙城相距
千米,一輛客車
小時行完全程,一輛貨車用
小時行完全程。客車的速度比貨車的速度快多少?
千克梨和
千克蘋果共付
千克梨和
千克蘋果共付
元。每千克蘋果和每千克梨各多少元? (用乘法驗算) (用除法驗算)三、實踐平臺。羅老師要用
元為學(xué)校買體育用品,他
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