第2頁共2頁科學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃例文本學(xué)期我除了認(rèn)真完成三、四、五、六年級的科學(xué)課教學(xué)外，還計(jì)劃選擇合適的年級配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng)，開展一些實(shí)際活動(dòng)，下面談?wù)勛约旱囊恍┰O(shè)想。一，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，按照教材中的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真選擇本學(xué)期的科技活動(dòng)內(nèi)容，力求新穎有趣，讓學(xué)生們樂于接受而且是通過努力可以完成的活動(dòng)內(nèi)容.二，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校設(shè)立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配置了必要的實(shí)驗(yàn)器材，這也為學(xué)生的活動(dòng)提供了活動(dòng)的場所?？萍蓟顒?dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動(dòng)。三，對學(xué)生進(jìn)行氣象觀測知識講座，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡單的氣象觀測，比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法，背誦風(fēng)級歌，最高最低寒暑表的觀測方法，如何測量降雨量，地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法，學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，可以獨(dú)自觀測記錄天氣狀況，而且要學(xué)會(huì)寫觀測日記，培養(yǎng)學(xué)生對氣象觀測的興趣，充分體現(xiàn)強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。四，采集植物標(biāo)本，并且學(xué)習(xí)制作植物標(biāo)本的方法；成立生物實(shí)驗(yàn)小組，開辟生物角，飼養(yǎng)小動(dòng)物，栽培各種植物，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手飼養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時(shí)要求學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到學(xué)科間的整合。五，廢物利用，變廢為寶，進(jìn)行小發(fā)明、小制作。我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動(dòng)力的回滾器;利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作降落傘;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形，制作成了萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn)，到校園里的角落觀察小動(dòng)物，觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想，還不是很成熟，比如?；顒?dòng)的時(shí)間能否保證，活動(dòng)材料是否能找到，這些對活動(dòng)都有很大的影響。但是我深知每一個(gè)學(xué)生需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間，所以自己一定朝著這個(gè)方面努力，同時(shí)也希望家長配合好這項(xiàng)工作。科學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會(huì)發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。二、第二課堂活動(dòng)的目的科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動(dòng)。三、方法和措施1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2、開展生動(dòng)的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，經(jīng)過交流討論找出解決問題的方法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。3、建立科學(xué)課文件夾，讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。4、通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起，不僅要幫助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。5、在科學(xué)課中，樹立安全意識。（1）具有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識和能力。（2）具有照看、處理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＃?）具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。（4）具有在戶外____學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)的能力。（5）保持一個(gè)有____、有秩序的活動(dòng)空間上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想，還不是很成熟，比如