馬丁·路德·金我有一個(gè)夢(mèng)想

馬丁·路德·金（1929~1968），誕生于美國東南部的佐治亞州的亞特蘭大市。他是一位基督教牧師的兒子。小時(shí)候他喜歡打籃球網(wǎng)球，特別喜歡踢足球。他把大量時(shí)間用來讀書。他喜歡廣交朋友，不喜歡任何形式的打斗。15歲時(shí)他獲得入學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)而進(jìn)入一所北方大學(xué)深造。黑人在那里享有平等的權(quán)利，可以像他們所希望的那樣自由地生活、學(xué)習(xí)和工作。1948年他大學(xué)畢業(yè)，1955年獲得博士學(xué)位。此后他積極參加和領(lǐng)導(dǎo)美國黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)。

當(dāng)時(shí)在南部各州黑人還沒有受到平等的公民待遇。雖然美國在1865年就結(jié)束了奴隸制,然而南部各州通過了它們自已的法律，繼續(xù)把白人和黑人分開。法律禁止黑人和白人通婚。在商店、飯店、醫(yī)院、公共汽車和火車?yán)锒加袨楹谌嗽O(shè)置的隔離區(qū)。黑人兒童在單獨(dú)為黑人開設(shè)的學(xué)校上學(xué)?；ㄔ诤谌藘和砩系慕逃?jīng)費(fèi)只及白人兒童的四分之一。南部各州的黑人沒有選舉權(quán)，如果他們想要參加選舉，就得通過一項(xiàng)閱讀測(cè)驗(yàn)。他相信，如果黑人們得不到民權(quán)，那么要求社會(huì)變革則是正確的，也是必要的。他認(rèn)為，可以通過和平革命達(dá)到社會(huì)變革的目的，而不通過戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。在他的一生中，他迫使政府解放美國黑人，給他們平等的權(quán)利。

1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁.路德.金向成千上萬的黑人發(fā)表了演說，這篇演說詞立即舉世聞名。他把自已對(duì)前途的看法用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這就是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

1964年他獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。他將全部獎(jiǎng)金（54600美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。1964年通過的新的民權(quán)法案,規(guī)定凡是接受美國政府資助的組織都必須平等地對(duì)待黑人。1965年一項(xiàng)新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。由于馬丁.路德.金從事黑人解放運(yùn)動(dòng)的工作,所以樹敵眾多。有一次,一枚炸彈爆炸,毀了他的房屋。1968年4月4日:一個(gè)永遠(yuǎn)值得被所有人記住的日子,39歲的馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯城被種族主義者刺殺身亡。整體把握文意(1)

這一次演講是針對(duì)什么人的？

時(shí)間是1963年8月28日；地點(diǎn)是在華盛頓廣場(chǎng)；場(chǎng)合是在華盛頓特區(qū)組織二十五萬人的集會(huì)上。（2）這一次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合各是什么？主要是針對(duì)美國黑人，同時(shí)也包括美國政府。

(4)這次演講想達(dá)到什么目的？

(3)這次演講涉及哪些內(nèi)容？要求自由、民主、種族的平等。進(jìn)一步推動(dòng)黑人要求自由、公正、平等的運(yùn)動(dòng)，加快實(shí)現(xiàn)理想的步伐。第一部分(1-6）提出此次游行的要求及要求的合理性。第二部分（7-9）勸誡黑人同胞要堅(jiān)忍要克制，不要使用暴力。第三部分（10-23）作者勾勒自己的夢(mèng)想。精讀課文，分析全文的結(jié)構(gòu)層次一、讀第一部分，明確：（1）“偉大的美國人”指誰？林肯（1809—1865），美國第16任總統(tǒng)(1861—1865)，共和黨人，著名資產(chǎn)階級(jí)革命家，曾任律師，1848-1849年當(dāng)選為眾議員。主張維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步廢除奴隸制度。當(dāng)選總統(tǒng)后，南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)的初期，曾竭力設(shè)法與南方諸州妥協(xié)，遭拒絕；在群眾運(yùn)動(dòng)高漲和軍事失利的情況下，1862年開始采取革命措施，頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使戰(zhàn)爭(zhēng)成為群眾性的革命斗爭(zhēng)，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，即被南方奴隸主指使的暴徒刺殺。

2、什么是《解放黑奴宣言》？《解放黑奴宣言》：美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間林肯總統(tǒng)于1862年９月22日頒布的宣言，它規(guī)定自1863年１月１日起，南方叛亂各州的黑人奴隸成為自由人。宣言當(dāng)時(shí)受到國內(nèi)外人民群眾的支持，并使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)轉(zhuǎn)向有利于北方。1865年的憲法修正案的第十三條例廢除了奴隸制，但戰(zhàn)爭(zhēng)后的黑人依然受到歧視。3、本段的意義和作用是什么？本次的游行集會(huì)目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而這個(gè)主題早在一個(gè)世紀(jì)前就被當(dāng)時(shí)的一位偉人寫在了《解放黑奴宣方》理，而時(shí)至今日，黑人的權(quán)利不能夠得到保障。因此有必要重提歷史,一方面表示對(duì)政府的不滿,另一方面昭示明眾：我們并非無理取鬧；我們必須奮斗，也許前邊的路還很長。四個(gè)相連的“一百年后的今天”有什么作用？

排比：揭示黑人生活現(xiàn)狀

被隔離、受歧視、貧困、、流亡第2段：“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？比喻，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有者。“空頭支票”指的就是政府違背諾言，對(duì)有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒，警覺地投入戰(zhàn)斗。第三四段六個(gè)“現(xiàn)在是”的修辭手法和表達(dá)作用？

排比：情感發(fā)泄的需要，也加強(qiáng)了內(nèi)容的表達(dá)，突出為實(shí)現(xiàn)平等、自由而戰(zhàn)的重要性。第5、6段這里的“秋天”與“酷暑”分別指什么？使用了比喻的修辭手法，把黑人自由、平等到來的那一天，比作秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受，生動(dòng)而直觀地傳達(dá)給聽眾，使聽眾明白他們奮斗所得到的結(jié)果是什么，從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗。和“秋天”形成對(duì)比的則為“酷暑”，一個(gè)“酷暑”生動(dòng)而簡(jiǎn)潔地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性。閱讀第二部分作者苦口婆心地對(duì)參加集會(huì)的黑人們進(jìn)行了勸說：不要使用暴力。因?yàn)橹v的是斗爭(zhēng)的策略，所以讀時(shí)應(yīng)平和、理智、語重心長。（

第18段：“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？

“這個(gè)信念”當(dāng)指前文的夢(mèng)想，即自由、民主、平等的那一天能夠到來。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲，既有管樂，又有弦樂，自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處，因?yàn)樗∪缙浞值卣宫F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫面。讀第三部分領(lǐng)悟表達(dá)效果這部分，排比的手法更突出，使作者所表達(dá)的內(nèi)容更豐富，思想更深刻，語氣更強(qiáng)烈，感情更充沛，能產(chǎn)生排山倒海的氣勢(shì)和一瀉千里的激情，進(jìn)而增強(qiáng)演講的表達(dá)效果。問題探究1、課文的標(biāo)題是“我有一個(gè)夢(mèng)想”，作者的夢(mèng)想是什么？作者是怎樣勾勒在自己的夢(mèng)想的？夢(mèng)想是讓黑人獲得真正的解放，實(shí)現(xiàn)真正的自由和平等。作者用抒情的語言勾勒了這一夢(mèng)想。課文小結(jié)主旨：本文蘊(yùn)含了作者奔涌的激情，它以磅礴的氣勢(shì)揭露了美國的現(xiàn)實(shí)，展示了黑人痛苦的生活處境，贊頌了黑人群眾高昂的戰(zhàn)斗精神和爭(zhēng)取民權(quán)的決心，滿懷憧憬地表達(dá)了人人平等，渴望民權(quán)自由的強(qiáng)烈愿望。寫法小結(jié)：本文情感充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)。作者以回顧歷史為開端，以揭示黑人現(xiàn)實(shí)生活為主要內(nèi)容，以展望美好的末來而作結(jié)。全文思路明晰，富有邏輯性。整個(gè)演講詞，不僅體現(xiàn)了作者的才華，更展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。運(yùn)用比喻排比的修辭手法，使語言更形象生動(dòng)，富有氣勢(shì)。愿同學(xué)們也樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成材，為偉大祖國的繁榮及人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。奧巴馬成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。奧巴馬改變不了世界，但世界會(huì)因?yàn)樗漠?dāng)選而改變！也許奧巴馬不能解決人們希望他解決的那些難題，但是他帶來了希望，帶來了改革的時(shí)代，帶來了黑色的新鮮的政治血液。

演講詞

演講詞是在公共場(chǎng)合中發(fā)表的講話，是面向聽眾集中闡釋某個(gè)問題的一種說話形式。

“三多”：多用整句。如本文中“現(xiàn)在是…..時(shí)候”構(gòu)成排比，氣勢(shì)強(qiáng)大，情感撲面而來。多用短句。多用短句，呼喚語等，富于感召力，極具煽情性。多用修辭。多用比喻、排比、反問，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上”“我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲”。由此可見，演講詞是頗講究藝術(shù)性的。語言方面的特點(diǎn)：內(nèi)容方面的特點(diǎn)：針對(duì)性：想民所想，