文明禮儀教育之學(xué)習(xí)習(xí)慣----五六年級組主題班會

你相信嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？聽一聽（2'）

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?！笆澜缟献羁膳碌牧α渴橇?xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此?！?/p>

生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。

“好習(xí)慣是一個人終身的財富?！焙昧?xí)慣是一個人終身的財富

從小到大，你有什么“好習(xí)慣”得到別人的贊賞過給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)說一說（5’）

據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗?zāi)銓W(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！看一看：什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣

所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”寫字姿勢愛惜學(xué)習(xí)用品樂于傾聽勇于發(fā)言我們怎樣樂于傾聽呢？為什么在聽發(fā)言時要專心？《讀兔書姿居勢歌螞》讀書擔(dān)時，月要做展到：眼離災(zāi)書，濁要一吼尺腳放盆平，活背挺柜直胸離背桌子喜約—窯拳艙臂肩冠腳，廟要擺階平書本葡穩(wěn)穩(wěn)鼠手中劉拿還要腫稍稍產(chǎn)向外綱斜書本伸用具耐放有昨序條條提要求創(chuàng)須牢斬記聽一鵝聽：兩學(xué)生渠必須畫養(yǎng)成娛哪些夠良好趴的學(xué)每習(xí)習(xí)提慣？1、尊景重與存欣賞倒老師慘的習(xí)證慣親其徒師，鈔信其估道。采一個痕學(xué)生政同時滑面對傅的各回學(xué)科魚教師飽，長悲短不坡齊,在所室難免懼。所鋸以學(xué)紋生要柏學(xué)習(xí)匆好，參除了疑我們魔老師放努力本提高對能力雕水平覆，適橋應(yīng)學(xué)躲生外捐，學(xué)犧生更寸要尊己重老巴師，份適應(yīng)笑老師講，并學(xué)段會欣憐賞自南己的妻老師閘。不棋同層壘次的浙老師獎，學(xué)燦生用繡不同鑒的方伙式，溫眼睛絡(luò)向內(nèi)刊、提串高自移我的戶方式腎去適球應(yīng)，改與老洋師共腸同進(jìn)蠟步。衛(wèi)從現(xiàn)屠在適潛應(yīng)老黎師，豪長大撇了適握應(yīng)社肢會。耀不會教稍不只如意畜就埋天怨環(huán)卡境。2、自曉學(xué)預(yù)菜習(xí)的披習(xí)慣自學(xué)什是獲獅取知謊識的搞主要川途徑狡。就乏學(xué)習(xí)洋過程挎而言訪，教閃師只林是引悅路人條，學(xué)蹤蝶生是途學(xué)習(xí)播的真迫正主險體，叛學(xué)習(xí)遞中的怨大量糖問題糧，主戲要靠姑自己袖去解渠決。.閱讀嚴(yán)是自撫學(xué)的便一種逆主要賭形式虎，通紀(jì)過閱敗讀教別科書突，可鞏以獨病立領(lǐng)錄會知霞識，交把握盜概念吹本質(zhì)錦內(nèi)涵隙，分幣析知浪識前永后聯(lián)由系，寇反復(fù)比推敲裹，理釘解教畝材，穩(wěn)深化曾知識突，形啦成能濫力。學(xué)習(xí)絡(luò)層次壟越高柱，自碼學(xué)的峰意義徒越重另要，濱目前攏我國報的高貿(mào)考為拐選拔奇有學(xué)街習(xí)潛航能的盛學(xué)生崇，對斤考生微的自知學(xué)能離力有減較高攻的要城求。提前門預(yù)習(xí)帆，是夸培養(yǎng)換自主那學(xué)習(xí)障的精靈神和籌自學(xué)饑能力予，提朽高聽擾課效印率的茶重要機(jī)途徑驢。提去前預(yù)致習(xí)教確材，購自主自查找紐奉資料泄，研秒究新獎知識沿的要示點重辮點，寫發(fā)現(xiàn)底疑難倦，從指而可塑以在按課堂溪內(nèi)重敗點解沃決，捏掌握煙聽課劍的主川動權(quán)芹，使害聽課沉具有統(tǒng)針對弊性。3、專心航上課鏟的習(xí)鴉慣教與選學(xué)應(yīng)梳該同含步，欠應(yīng)該擦和諧陜，因傲此學(xué)廉生在務(wù)課堂堪上要銜集中支精神臺，專尸心聽丟教師蹲講課膊，認(rèn)父真聽誼同學(xué)澡發(fā)言薦，抓秀住重樣點、缺難點快、疑徐點聽落，邊于認(rèn)真天聽邊議積極桂思考京。哪怕懶是你瓜已經(jīng)鴿超前謊學(xué)過瀉了，鑄也還睬是要浪認(rèn)真旁聽，燃要把帽教師斬的思音路、盯其他戚同學(xué)譽(yù)的思托路與地自己兇的思響路進(jìn)立行對詳比分忙析，繳找出納解決皮問題飽的最貿(mào)佳途池徑。的并在獅這過施程中邊，盡左量多樸理解蠶記憶岡一些圓東西兩。4、認(rèn)伐真觀漫察，黨積極疾思考樓的習(xí)條慣對客閱觀事茅物的望觀察焰，是減獲取趙知識墾最基盼本的挨途徑易，也聰是認(rèn)毒識客裕觀事滔物的鉗基本箱環(huán)節(jié)崖，因幼此，付觀察采被稱堤為學(xué)枝習(xí)的“門戶”和打退開智膜慧的“天窗”。每濕一位纏同學(xué)秘都應(yīng)時當(dāng)學(xué)旱會觀錦察，對逐步更養(yǎng)成枯觀察令意識王，學(xué)勺會恰問當(dāng)?shù)纳缬^察梨方法注，養(yǎng)這成良攪好的帖觀察翅習(xí)慣敏，培晉養(yǎng)敏躲銳的簡觀察鐮能力秧?！坝^察”這兩霞個字秒有兩筑層意面思，“觀”是看達(dá)的意胳思，“察”是想拾的意冊思，啞看了漆不想窗，不傳是真刷正的諸觀察爛，對需認(rèn)識川客觀睡事物別毫無補(bǔ)意義撲。要燈做到室觀察飯和思覺考有膝機(jī)結(jié)云合，戀要善生于提俊出問劈燕題，宗要積背極思凡考在剛學(xué)習(xí)潑過程魂中碰包到的貝問題膛，積之極思偽考教預(yù)師和虛同學(xué)鄰提出獵的問鈔題，劫通過霉大腦敗進(jìn)行對信息纖加工懶，總糧結(jié)得艘出事交物的縣一般鏟規(guī)律倆和特脂征。我們終觀察壁事物北，提情出問蜓題，寧思考后問題越，回泄答問丘題，裕一般駕要求閉達(dá)到單：有康根據(jù)瞞、有避條理改、符琴合邏駛輯。5、善兔于提沖問的祝習(xí)慣我們井要積學(xué)極鼓誼勵學(xué)駛生質(zhì)殘疑問像題，嚼帶著貿(mào)知識害疑點硬問老川師，停問同康學(xué)，索問家維長。垃學(xué)問穩(wěn)、學(xué)雪問，槐學(xué)習(xí)狹就要隨開口兆問，舉不懂組裝懂論最終象害自把己，業(yè)提問兇是主塘動學(xué)取習(xí)的紫表現(xiàn)吉，能苗提出來問題深的學(xué)銅生是智學(xué)習(xí)偶能力犧最強(qiáng)飼的學(xué)請生，簡是具找有創(chuàng)愚新精踢神的溫學(xué)生猛。6、切捎磋琢誘磨的堆習(xí)慣《學(xué)記》上講“獨學(xué)磁而無般友，若則孤庫陋而唐寡聞”，同嗎學(xué)之傅間的到學(xué)習(xí)激交流搖和思洋想交樂流是重十分勻重要技的，槐遇到欺問題筋要互勒幫互門學(xué)，閑展開悔討論瘡。每才一個域人都溝必須政努力具吸取大別人掛的優(yōu)續(xù)點，蛇彌補(bǔ)繞自己哀的不陰足，摟象蜜火蜂似室的，雷不斷猶吸取匯群芳畝精華斬，經(jīng)隸過反穴復(fù)加蔽工，卻釀造垃知識緒精華弊。7、獨眠立作磨業(yè)的器習(xí)慣叮。作業(yè)龍是教脈學(xué)活插動的俱重要朋組成答部分瓶和自坐然延慰續(xù)，薯是學(xué)檔生最爸基本度，最紡經(jīng)常僚的獨領(lǐng)立學(xué)蹲習(xí)實誦踐活蔬動，醒也是越反映調(diào)學(xué)生奮學(xué)習(xí)練情況廈的主姓要方?jīng)Q式。類做作夏業(yè)的的同時室也時月一種主學(xué)習(xí)最和積迷累的省過程級。中研學(xué)的彩作業(yè)秤一般縮慧包括罷兩大災(zāi)部分鐘，一環(huán)是書議面的春，二謀是看女書思千考或粗實踐廳操作值的。做作聚業(yè)的穴目的刊是鞏駕固所案學(xué)的朱知識寬，是滾培養(yǎng)憶獨立幟思考羽能力更，不繡是為蛛了交枕教師搏的差冷，或棟是應(yīng)聰付家鳥長。姐有的紙學(xué)生朱做作制業(yè)的醋目的用不明魔確，病態(tài)度罵不端遺正，款采取“拖、豈抄、穿代.……等等”，會波做的強(qiáng)馬馬殼虎虎巡壽，不萍會做唉的就動不動您筆；有的來學(xué)生余好高榨騖遠(yuǎn)氏，簡貞單的林是會瓶而不潔對，磨復(fù)雜詢的對淚而不幫全，考這些量不良甩習(xí)慣口嚴(yán)重叼的影闖響了撇學(xué)習(xí)破效果濁。所瓶以我寄們要減重視李做作歲業(yè)，繡在做鴿習(xí)題療時要羊認(rèn)真脈思考許，總痛結(jié)概員念、旬原理慶的運(yùn)喇用方腐法、鐘解題選的思已路、著并且伸盡量銜多記次憶一嚼些有掛用的端中間區(qū)結(jié)論旗。8、仔冷細(xì)審截題的塊習(xí)慣審題礎(chǔ)能力裙是學(xué)因生多練種能哥力的稱綜合藥表現(xiàn)婦。要鉗求學(xué)川生仔件細(xì)閱側(cè)讀材閉料內(nèi)燃容，舉學(xué)會折抓字嗽眼，齡抓關(guān)耽鍵詞靜，正泡確理玻解內(nèi)蔽容，干對提妥示語搖、公厭式、隆法則訓(xùn)、定保律、涼圖示謝等關(guān)忘鍵內(nèi)役容，仁更要康認(rèn)真百推敲咳，反高復(fù)琢社磨，處準(zhǔn)確馳把握釀每個背知識淺點上懇的內(nèi)石涵與透外延牲。同時嘩還要陡培養(yǎng)蠶自己趟能從熟作業(yè)姓，考潛試中卵發(fā)現(xiàn)杯自己異的錯臘誤，歪及時丑糾正籍的能處力。9、練謊后反梢思的透習(xí)慣讀書娛和學(xué)亮習(xí)過隨程中敵，尤稅其是弱復(fù)習(xí)宰備考垂過程佩中，般每個珍同學(xué)趣都進(jìn)傘行強(qiáng)惡度較乘大的住練習(xí)敲，但勞做完醬題目肅并非彎大功倒告成躍，重飯要的茅在于紐奉將知諷識引兔申、級擴(kuò)展癥、深銜化，臣因此凈，反蜂思是他解題征之后躁的重央要環(huán)喂節(jié)。一般饒說來賠，習(xí)忌題做派完之感后，捏要從魄五個挺層次風(fēng)反思井：第啞一、幻玉怎樣媽做出專來的濃？想鴉解題布采用爪的方巖法；頭第二掙、為珠什么餅這樣蔬做？寒想解攏題依郵據(jù)的賤原理布；第臣三、趴為什險么想南到這請種方惕法？父想解場題的奮思路寶；第撫四、云有無愿其它雷方法添？哪北種方壺法更謊好？腿想多犁種途羅徑，穴培養(yǎng)匹求異的思維饅；第五悔、能韻否變冬通一渠下而嘆變成躁另一覽習(xí)題商？想栽一題舊多變綿，促妥使思皇維發(fā)顛散。深當(dāng)然捉，如偶果發(fā)補(bǔ)生錯廁解，減更應(yīng)說進(jìn)行黃反思烘：錯兇解根櫻源是諒什么演？解陡答同豆類試譯題應(yīng)殼注意跳哪些截事項謹(jǐn)？如腿何克方服常主犯錯沸誤？“吃一村塹，陷長一董智”，不墾斷完毯善自昨己。10、復(fù)箏習(xí)歸喬納的傻習(xí)慣承。復(fù)習(xí)梨就是迅消化障知識法，加懲深理刮解和錄記憶巖，達(dá)趁到舉草一反能三。句復(fù)習(xí)需也就滴是通變過對需知識烏，對禍解決董問題撈的思紛路進(jìn)戴行提屑煉，鐮進(jìn)行鞠歸納爐整理渾，使辨零碎席的知券識，準(zhǔn)分散沫的記撐憶得朗到一蘭個串稻聯(lián)，燃從而習(xí)學(xué)生霧的知挽識系濟(jì)統(tǒng)化霜、條驢理化鉗、重克點化絕，避盼免前臭后知侍識的責(zé)脫離繩與割枕裂。復(fù)習(xí)炎是有脫規(guī)律獎的，蕩復(fù)習(xí)刺必須層及時輕，否警則超鄙過了經(jīng)人的紹記憶柿極限漂點再末去復(fù)腳習(xí)，角將要鏈多花億幾倍敏的時協(xié)間，剝而且趟效果嫌不好屬。因型此必輔須有熱計劃環(huán)的不激間斷蔽地復(fù)暈習(xí)。每天張盡量辣把當(dāng)喘天的稀東西領(lǐng)都復(fù)挖習(xí)一乘遍，饞每周蝕再做活總結(jié)但，一激章學(xué)遇完后起再總租的復(fù)婦習(xí)一升下。立對記鄭憶性郊知識鐵的復(fù)拜習(xí)，奏每一訪遍的似用時敲不需穿多，耍但是院反復(fù)宏的遍牲數(shù)要奶多，懲以加軍深印爪象。每章攀每節(jié)悠的知喬識是圍分散汽的、梳孤立聚的，努要想距形成帽知識杜體系險，課昆后必?fù)茼氂须x小結(jié)禮歸納幻玉。對撈所學(xué)應(yīng)知識示進(jìn)行揀概括個，抓賄住應(yīng)蓄掌握家的重切點和洪關(guān)鍵縫。對比泄理解舍易混冒淆的陵概念班。每固學(xué)習(xí)傷一個蓮專題寇，要竭把分貴散在架各章喉中的泰知識海點連朱成線晴、輔錦以面有、結(jié)跌成網(wǎng)刷，使母學(xué)到群的知豎識系冤統(tǒng)化箱、規(guī)標(biāo)律化揀、結(jié)痕構(gòu)化呢，這執(zhí)樣運(yùn)鞋用起懇來才倡能聯(lián)愈想暢拿通，河思維刊活躍歪。11、整理耕錯題亭集的泡習(xí)慣平時棟要把拒有什炊么疑篩問或杯是弄陽錯的垃地方布隨手鄙拿張態(tài)紙記陶下，泰經(jīng)常汗看看唯，看巨會了慮、記以住了亞才扔梅掉。迷有價展值的咬就用床專門齒的本靈子記唐下，惱并找滾些可冒以接禿受的裹類型補(bǔ)題、辟同等謠程度袍的相絞關(guān)知價識點輔研究平一下軟它們喂的異燃同，牙解題凡的技膝巧和列辦法知。12、客聾觀評篩價的帝習(xí)慣學(xué)生弱應(yīng)養(yǎng)浸成正廁確對純待自片己和冤他人景，正掉確對員待成懸功與跡挫折緞，正歉確對尿待考敘試分椅數(shù)的叛好習(xí)危慣。箱若學(xué)趙生能羨客觀稻地評頁價自旗己和彩同學(xué)技在學(xué)握習(xí)活經(jīng)動中妖的表不現(xiàn)，是一政種健姐康心習(xí)理的黃體現(xiàn)艘。只捆有客延觀地雁評價間自己