第第頁文化活動評選方案

文化活動評比方案1

一、競賽目的

加強同學(xué)身體素養(yǎng)，豐富同學(xué)學(xué)校生活，活躍學(xué)校文化，培育集體合作精神，努力構(gòu)建和諧學(xué)校。

二、活動宗旨

加強競爭意識，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作;友情第一，競賽第二。

三、競賽組織

主辦單位：**高中部團(tuán)委

指導(dǎo)老師：**

四、時間安排

競賽時間：20**年**月13日-**月9日，如因月考或天氣緣由延期進(jìn)行。詳細(xì)見賽程。

五、參賽方式與裁判

1、參賽對象：學(xué)校各教學(xué)班級(男隊與女隊)。

2、以班級為單位參賽，參賽隊員總?cè)藬?shù)不超過8人(隊員5名含隊長1名，候補隊員不多于3名);各班需配備領(lǐng)隊1名(是本班班主任，假設(shè)班主任有事，需請科任老師或班長代替)。

3、各參賽班級在班上選出一名公正、正直并有裁判技能的同學(xué)，參加學(xué)校裁判員的選拔、培訓(xùn)，成為裁判員;

4、無論同學(xué)老師裁判不能判罰本班競賽。

六、競賽規(guī)章與要求

1、各本班級內(nèi)打競賽。各參賽班級可以自己預(yù)備競賽用球。

2、競賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公正起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最末5分鐘不準(zhǔn)雙方要暫停。假如在競賽規(guī)定時間內(nèi)比分相同，那么進(jìn)入2分鐘的加時賽，如假設(shè)還沒分出勝敗，再加罰投籃定勝敗。

3、各班參賽同學(xué)需持同學(xué)證，班主任需要按時通知隊員準(zhǔn)時參賽，并負(fù)責(zé)好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。

4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到競賽場地，參賽班級需要是本班班上同學(xué)，如發(fā)覺其他班級同學(xué)代替本班同學(xué)參賽，馬上取消該班的競賽資格;各班運動員提前5分鐘入場;競賽前5分鐘，還未到的班級徑直取消競賽資格;

5、每次競賽，雙方班級的班主任需要在場(班主任有事，可由課任老師代替)。

6、每個參賽班級每半場競賽犯規(guī)次數(shù)累計不得超過8次;每次犯規(guī)不得涌現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場競賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的，對方便投球兩次，假設(shè)都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。假設(shè)涌現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕那么一律取消競賽資格，重那么上報學(xué)校政教到處理。

7、對于在競賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不聽從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，徑直取消該班參賽資格，并交由政教處。假設(shè)假設(shè)不聽裁判和主席臺調(diào)解，沖突升級為打架斗毆，徑直取消該班學(xué)在校全部活動的參賽資格，全校通報批判并上報學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。

8、競賽時間：中午11：50開始競賽;下午17：00開始競賽。

9、為使競賽更加精彩，有競賽氛圍，各班參賽隊員務(wù)必統(tǒng)一服裝。

10、各班級分與班主任加分掛鉤。

七、競賽程序

第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第二輪競賽。

第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進(jìn)入第三輪競賽;

第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉壟c輸?shù)陌嗉夁M(jìn)行第四名與第五名競賽;勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第四輪競賽。輸?shù)陌嗉壍谌?/p>

第四輪：總決賽;第三輪抽空的班級與勝出班級進(jìn)行冠軍亞軍爭奪賽。

表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。

八、結(jié)果公布與獎項設(shè)置

1、每場競賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。

2、本次競賽獎項設(shè)置：各班級按2：1的比例設(shè)置獎項。高一班級評前五名;高二班級評前四名;高三班級評前三名。按學(xué)校工作計劃方案給班主任加相應(yīng)分值。

3、依據(jù)裁判到位狀況由總裁判長評出優(yōu)秀裁判老師與優(yōu)秀裁判同學(xué)，學(xué)校并頒發(fā)榮譽證書予以鼓舞。

文化活動評比方案2

一、文化活動內(nèi)容主題

進(jìn)展，祥和，喜慶

二、活動內(nèi)容形式

要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。**街紅邊藝術(shù)團(tuán)要做好到縣城參與表演的各項預(yù)備。

二、責(zé)任單位

各村(街)民委要細(xì)心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作，做到有組織、講團(tuán)結(jié)、求安全、促進(jìn)展。**街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團(tuán)到縣城參與表演的工作任務(wù)。

鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作，尤其做好**鄉(xiāng)文藝隊到縣城參與競賽的節(jié)目編排、技術(shù)指導(dǎo)工作。

三、經(jīng)費來源

春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉(xiāng)政府依據(jù)開展的活動狀況撥付適當(dāng)文體經(jīng)費為輔的原那么。

四、開展氛圍營造活動。

各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣揚標(biāo)語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、快樂、祥和的節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街、學(xué)校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的實時檢修完善，營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍。春節(jié)期間，各村(街)要做好宣揚動員，掀起新一輪“漂亮靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查、大清掃，呈現(xiàn)“漂亮·清潔鄉(xiāng)村”新成果。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

文化活動評比方案3

為進(jìn)一步貫徹**市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?；顒訉嵤┓桨浮?、**教育局《**市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校活動實施方案》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?；顒釉谖倚Ｉ钊腴L久的.開展下去，全面推動特色學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校的構(gòu)建，**二中特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

傳承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高中學(xué)校生的文化素養(yǎng)與道德素養(yǎng)，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進(jìn)同學(xué)健康、和諧、全面進(jìn)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。

二、活動主題

傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明學(xué)校。

三、基本原那么

與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。

四、基本內(nèi)容

莒文化是東夷文化的先進(jìn)代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東**是莒文化的核心區(qū)域。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步，五千余年的文明史，對討論文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今日了解和討論莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化進(jìn)展，弘揚莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為進(jìn)行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作為今日建設(shè)21世紀(jì)現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習(xí)莒文化。

討論和學(xué)習(xí)莒文化，**二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為討論莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上聞名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當(dāng)然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們討論和學(xué)習(xí)方面。

五、活動內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實莒文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動?！矚v史教研組負(fù)責(zé)組織〕

〔1〕計劃在11月20日進(jìn)行莒文化研討會，邀請莒文化討論中心的專家進(jìn)行報告會報告會。

〔2〕平常加強莒文化校本課程活動，利用學(xué)校的廣播播放介紹莒文化，每兩周利用其中一節(jié)班會時間誦讀、學(xué)習(xí)莒文化校本課程，主要是高一、二班級同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。(語文教研組負(fù)責(zé)組織)

〔1〕利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典〔包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化〕。

〔2〕每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

文化活動評比方案4

一、成員分工：

此次分工已經(jīng)和局領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到支持與確定。

1、梁**：負(fù)責(zé)文化中心全面工作

2、李科長：主抓文體活動業(yè)務(wù)開展及對外聯(lián)誼、安全保衛(wèi)等工作

文化中心作為**村及周邊地區(qū)老百姓的活動平臺，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節(jié)前后的送戲下鄉(xiāng)、贈送春聯(lián)、元宵節(jié)、區(qū)級象棋賽等活動。使中心成為**鎮(zhèn)老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務(wù)、帶動周邊地區(qū)百姓的文化活動。

安保很重要，李科長主抓，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員需要每天進(jìn)行巡察并做好記錄備案。

3、魏主任：主抓出勤及衛(wèi)生等工作

值班出勤、做好中心環(huán)境衛(wèi)生是擺在我們面前第一要務(wù)，其重要性在座各位不言而喻。

值班人員有事可自行調(diào)換，但不能讓與單位無關(guān)人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔(dān)不住，當(dāng)事人也代替不了值班人員負(fù)責(zé)。請各位需要按時按崗準(zhǔn)時值班出勤，并負(fù)責(zé)當(dāng)天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。

新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今日下午時間先做一次全面衛(wèi)生清理。以后每人每周按值日責(zé)任區(qū)在值班時間負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生。假設(shè)再不干好，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與重托！

4、付館長：主要負(fù)責(zé)辦公室管理等工作

辦公室負(fù)責(zé)日常管理及上級相關(guān)文件的報送、傳達(dá)、信息反饋、人事管理等。

5、周**任辦公室主任

詳細(xì)負(fù)責(zé)辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。

6、梁**：主要負(fù)責(zé)會計工作。

每半月召開一次班子碰頭會。

二、值班安排

1、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，實行一條龍輪番值班方法。自今日起〔12月5日始〕，男士晝夜值班，值班人員值班出勤需要保證24小時在崗。

女士上周一至周五長白班，原那么上周**3天，梁**2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有酬勞。

綜上所述，也就是一天需要保證有2人上班〔我不該班來了不算〕。有事自行調(diào)換，告知魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。

被褥自備。

我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平常局里沒事我也來，所以都別找我換班啦。

夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。

2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發(fā)信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。

3、出于安全、費用考慮，盡可能減削1725出動。車太老了、也太費油，已養(yǎng)不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務(wù)。

4、以后報票實行理財小組集體簽字。

5、值日責(zé)任區(qū)再定，今日下午先一起做衛(wèi)生。

6、遇有領(lǐng)導(dǎo)來視察或重大節(jié)日、有活動等，大家一起上班。

7、門衛(wèi)需要保證院內(nèi)外衛(wèi)生清潔，每天清掃一次院內(nèi)外，尤其門前及西側(cè)小廣場。

8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。

此方案暫行至月底，待完善后再執(zhí)行新方案。

此方案和值班表上報局機關(guān)和**、**二位領(lǐng)導(dǎo)，備領(lǐng)導(dǎo)抽查。同意簽字。

文化活動評比方案5

為了努力建設(shè)表達(dá)時代特點和我校特色的學(xué)校文化，營造高校生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌學(xué)校文化活動建設(shè)，促進(jìn)“一院一品牌”創(chuàng)建工作，加強學(xué)校文化活動的影響力和感染力，通過對學(xué)校全部的學(xué)校文化活動進(jìn)行評比，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評比環(huán)節(jié)評比十余項精品學(xué)校文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校學(xué)校文化活動的整體水平。經(jīng)團(tuán)委會議討論決斷，將于20**年11月16日———12月4日開展**工業(yè)高校20**年學(xué)校精品活動評比工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、成立學(xué)校精品活動評比小組

組長：趙**

副組長：張**

成員：喬**、翟**、常**、各學(xué)院團(tuán)委書記、各校級團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人、各學(xué)院同學(xué)會負(fù)責(zé)人。

二、申報條件

1、評比范圍：全校各級各類學(xué)校文化活動；

2、評比條件

〔1〕表達(dá)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，對于繁華學(xué)校文化、推動高校生素養(yǎng)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；

〔2〕活動實施連續(xù)二年以上，既有肯定的傳承性，又具有肯定的創(chuàng)新性；

〔3〕活動實施的載體有效、活動組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，實施效果顯著；

〔4〕深受師生喜歡，具有肯定的校內(nèi)外影響力；〔獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可予以加分〕；

〔5〕活動歷年的活動資料〔文字、影像、獲獎狀況〕保存完整。

三、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、活動主題明確：活動主題、目標(biāo)和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培育目標(biāo)，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長成才；

2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有肯定的創(chuàng)新性；

3、活動內(nèi)容充盈：切合主題，針對性強，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；

4、活動效果顯著：參加人數(shù)多，掩蓋面廣，影響力大，實施效果良好；

5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。

四、精品學(xué)校文化活動評比程序

1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評比小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；

2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，同學(xué)投票及評比小組評審，評出10—20個活動項目進(jìn)入總決賽；

3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色〔每隊限8分鐘〕。評委當(dāng)場打分，并結(jié)合同學(xué)投票狀況，經(jīng)團(tuán)委會議爭論確定結(jié)果，20**年五四表彰時為榮獲“精品學(xué)校文化活動”的活動項目頒發(fā)證書。

五、相關(guān)要求

1、高度重視，仔細(xì)總結(jié)。評比工作是對全校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在學(xué)校文化活動開展方面的考察，各學(xué)院團(tuán)委書記要對此次申報工作高度重視，細(xì)心組織。

2、突出實績，求真務(wù)實。評比要求各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織本著實事求是的立場，仔細(xì)整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)精確。

文化活動評比方案6

為進(jìn)一步