(完好word版)150119公然課：水平二(三年級)《上步扔擲壘球》教課設(shè)計(完好word版)150119公然課：水平二(三年級)《上步扔擲壘球》教課設(shè)計(完好word版)150119公然課：水平二(三年級)《上步扔擲壘球》教課設(shè)計水平二（三年級）《上步扔擲壘球》教課設(shè)計教師：楊志云班級：三（5）人數(shù)：48人課次：4時間：教課1.上步扔擲壘球要點：蹬地、轉(zhuǎn)體、肩上屈肘，迅速揮臂。內(nèi)容2.游戲：胯下傳球接力競賽難點：最后使勁，動作連接，協(xié)調(diào)使勁。知識和技術(shù)目標：經(jīng)過學習，90%的學生能認識并基本掌握上步扔擲動作要領(lǐng)，成立正確的技術(shù)動作觀點，激發(fā)學生的體育學習興趣。教課體能目標：經(jīng)過練習，95%的學生能發(fā)展肌肉力量，提升敏捷性、協(xié)調(diào)性和奔跑能力。目標感情目標：經(jīng)過教課，培育學生的集體榮譽感和相互合作的協(xié)作精神，發(fā)展學生參加體育運動的競爭意識。課的次數(shù)教課內(nèi)容教課活動方式與組織舉措構(gòu)造時間一、講堂慣例一、講堂慣例2`1.會合整理隊伍1.帶隊、師生問好，安排見習生，檢查出勤人數(shù)。2.師生問好2.教師導入。3.宣告本次課的內(nèi)容要求：恪守紀律，安全有序，仔細練習，鍛煉身4.安排見習生體。見習生隨班聽講。二、行列練習：二、會合做到快、靜、齊，行列規(guī)范到位。2`開始原地四列橫隊變?yōu)榘寺房v隊熱身三、慢跑熱身三、學生成一路縱隊繞圓圈慢跑，老師率領(lǐng)隊伍2`部分成一路縱隊慢跑在操場長進行慢跑，邊跑邊做“頭上擊掌、小鳥飛、轉(zhuǎn)手段、并腳跳”等動作，使講堂氣氛更為風趣。要求：慢跑時學生排好隊伍，有序進行。3`四、健美操（配樂）四、在音樂伴奏下，學生跟教師做韻律操。各4*81.踏步2.V字步3.點步上舉4.吸組織：四列橫隊拍腿5.彈踢6.踏步要求：動作到位、富于節(jié)奏、漸漸加力。一、學習：上步扔擲壘球一、學習：上步扔擲壘球18`動作要領(lǐng)：（以右手扔擲為例）教課法：正對扔擲方向，兩腳自然開立，右手持1.教師夸獎上節(jié)課仔細學習的好人好事，并激球于身體右邊前面，扔擲時，左腳向前勵同學們能仔細學習本節(jié)課的新內(nèi)容。邁步，同時身體右轉(zhuǎn)，右手經(jīng)前、下、2.教師解說上步扔擲壘球的動作要領(lǐng)。后將球引向后方，同原地側(cè)向扔擲方法，3.教師進行上步扔擲壘球的完好示范。挨次蹬地轉(zhuǎn)體、肩上屈肘、迅速揮臂，4.學生跟教師進行分解動作的慢動作一致練將球向前上方扔擲出去。扔擲時動作連習，聯(lián)合教課口令隨著教師師邊做邊說出動作名2次貫，渾身協(xié)調(diào)使勁。稱?？跊Q：5．小組長輔助老師將球分給各組伙伴。學習左腳上步前前前；6．在教師的指揮下，學生一致做上步扔擲壘球3次提升右手引球后后后；練習，練習時，爭取投過前面2米高的紅繩索。部分蹬地轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；7.分4小組進行練習，小組長負責叫口令，互5次肩上屈肘屈屈屈；幫互學；學生邊念口決邊做動作，教師巡視指導，迅速揮臂快快快；指引小組團聯(lián)合作。8.會合，教師一致糾正學生的錯誤動作。9.學生持續(xù)分組合作練習。3次10．教師組織學生進行壘球投遠競賽，師生互評。1次組織：成四列橫隊如圖：********************************************▲小組練習時組織：要求：勤思慮、樂練習，小組學習合作精神好，相互幫助，動作正確有力度。三、游戲：胯下傳球接力競賽三、游戲：傳球接力游戲8`方法：將學生疏成8小組，每小組6人，教課法：各小構(gòu)成一路縱隊，兩腳分開，向前彎1．教師解說游戲方法與規(guī)則；腰，教師發(fā)令后，各小組排頭手持籃球，2．請一小組學生進行示范。將球從胯下向身后滾，球挨次經(jīng)過每人3．學生按位站好進行練習；1次的胯下，排尾隊員接到球后，跑至前面4．教課競賽；1至2學習繞過標記物，返回排頭，持續(xù)按上述方5.師生互評，教師小結(jié)。次提升法進行，先達成的隊獲勝。組織：如圖部分規(guī)則：1．球一定從每個隊員的胯下滾過，球如果從哪個隊員腳旁邊出去，則一定從出去的地方持續(xù)進行；2．隊中一定繞過標記物才能返回。要求：恪守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，爭取成功，注意安全。一、教師率領(lǐng)學生成體操隊形聽音樂做放松操。4`恢復一、放松操（配樂）二、教師幫助學生回首本節(jié)課學習狀況，并部署整理二、小結(jié)、回首課外練習：立臥撐30個/天。部分三、下課、整理器械三、師生作別，整理器械。場所籃球場估計最高心率155次/分左右；掛圖1幅、籃球8個、標記物均勻心率130次/分左右；器械運動8個、壘球50粒，播放機1臺負荷練習密度為40%左右。本節(jié)課是三年級扔擲單元的第4課次，在第上幾課次，學生學習了原地側(cè)向扔擲壘球。本節(jié)課，我先復習，而后學習新內(nèi)容，讓學生在整節(jié)課都充分體驗扔擲的樂趣。講堂上教師準備充分，可以課突出重難點進行教課，采納掛圖直觀示范法、一致帶練法、小組合作學習法、教課競賽法等教法、后學法，重申學生的扔擲技術(shù)學習，抓住動作術(shù)語、教課口決與教課練習相聯(lián)合，讓學生實現(xiàn)本課的反認知目標與技術(shù)目標，經(jīng)過滾