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文檔簡介

1.2.3.技具體總稱簡題學(xué)兩重由么決定多學(xué)決；由研象本兩決定；（3）兩重決2.簡述X”內(nèi)相（1）容①本不歡沒抱；②需最重自我中心；變革（2）相定嚴(yán)格規(guī)章；金錢主要激勵手段；關(guān)心任不心3.述群體間斷—平型群在長期賴存在中短暫變時期期主要由于群體成意們成任時期限緊迫感領(lǐng)導(dǎo)班子的理結(jié)構(gòu)包括哪幾個方面？考答：領(lǐng)導(dǎo)的合構(gòu)，個多、多層要素的動態(tài)綜體。領(lǐng)導(dǎo)班子理結(jié)構(gòu)般括下個面：年齡結(jié)構(gòu)：應(yīng)老、中青結(jié)合的齡構(gòu)；智能結(jié)構(gòu)必有造力的想、織能力強(qiáng)組家實(shí)精強(qiáng)的實(shí)干組成的班子結(jié)；專業(yè)結(jié)構(gòu)：必須把具有不特長的內(nèi)行、專家進(jìn)行合理配置；知結(jié)構(gòu)：班子成員必須具有足夠高的知識水平個性格結(jié)構(gòu)：班子成員性格氣質(zhì)應(yīng)具有多樣互補(bǔ)性。.構(gòu)合理化標(biāo)志有？考答：組織結(jié)構(gòu)合理的標(biāo)志要現(xiàn)在以四方面：組目標(biāo)設(shè)置合性這衡組成程和織行效的本志管幅度與管理層次設(shè)置的合理化責(zé)系置合化；組結(jié)構(gòu)的功能優(yōu)化論題試比較分析四種群體決策技。考答：群體決策的最常見形式是生在面對面的互動群體中就非常容易造成互動群體給成以壓力，迫使他們成的見組、和子是以互動群體壓力的有效方。力，思動體生的創(chuàng)造性案。方是生程創(chuàng)一種進(jìn)行決策序群員管不對的以這種是造的一種程序，群體力導(dǎo)較高，的量、質(zhì)量、決策度是一般化，在較。組是在策程對群體員論以。的互動體樣體成群體成員必次的進(jìn)行個決對種行序決這種群體決策互動群體樣個體思，量、就較高，標(biāo)與方相比比較中。是一種的群體決策技術(shù)不要體員見面答式與組相這方群壓力以同的員一參與決策方一樣較多的決題的方案，長，決策就不。子是年生一的決策技術(shù)是組與技術(shù)結(jié)合的。的主要是：、、，比動體%，有：是不，是有是相較不。2+創(chuàng)造好條件幫助他們克服遇困難三反并迅速取糾正措四否堅持按付獎則做賞罰分、處公正、建立信譽(yù)鑒每愛觀念各需安排切際獎?wù)姜勑鑱碛谥苯訋頋M

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