Word第第頁(yè)高中生擺渡人讀書心得800字高中生擺渡人讀書心得800字1

風(fēng)雨交加的冬季夜晚我合上英國(guó)克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，蕩氣回腸的史詩(shī)故事令我久久不能遺忘，我想我們也許都沒(méi)有15歲的迪倫那般英勇……

故事的梗概大抵是：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校常常受到同學(xué)的戲弄，談得來(lái)的好友也由于轉(zhuǎn)學(xué)離開，這一切都讓迪倫感到無(wú)比苦痛。最終迪倫不顧母親反對(duì)，確定去探望久未謀面的父親，坐上了去看父親的列車。列車在穿越一個(gè)山底隧道時(shí)出事，迪倫成了的不幸者。然而，她卻渾然不知，以為自己是的幸存者。

摸黑走出隧道后，她看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離事故現(xiàn)場(chǎng)，但是迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然消失的路人，他好像是特意在此等候。命運(yùn)從他們相遇的那一刻，發(fā)生了無(wú)法意料的轉(zhuǎn)變……

男孩崔斯坦是靈魂擺渡人，負(fù)責(zé)把一個(gè)一個(gè)靈魂穿過(guò)荒原擺渡回“家”，而荒原上每到天黑就會(huì)消失惡魔，男孩的職責(zé)則是愛護(hù)這些靈魂送他們平安去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過(guò)程中，漸漸知道了真相“你并不是幸存的人，而是死去的。”每個(gè)人都要穿越他們自己的荒原，只有穿越過(guò)自己心中的荒原，每個(gè)人才能最終到達(dá)心中家。

在穿越荒原的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦一路經(jīng)受的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當(dāng)?shù)蟼愋那椴缓脮r(shí)，天氣驟變陰暗，太陽(yáng)消逝，惡魔漸漸出沒(méi)。所幸，迪倫在崔斯坦的擺渡下，一路雖逆境百出，但最終還是勝利穿越了荒原，回到了“家”。

然而，在整個(gè)穿越中，迪倫和崔斯坦卻相愛了。為了愛情，迪倫卻想回去荒原找崔斯坦，與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會(huì)死，但迪倫堅(jiān)決回去查找崔斯坦的決心，沿途回到荒原，沒(méi)有了擺渡人的愛護(hù)，迪倫英勇的戰(zhàn)勝惡魔，找到崔斯坦。她確定回到火車事故現(xiàn)場(chǎng)，渴望與崔斯坦相守一生，回去的時(shí)候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下，勝利到了迪倫的“人”世界。

這是一個(gè)令人激奮、恐驚卻又暖和動(dòng)人的故事，在這個(gè)故事里有荒原、惡魔、忽晴忽暗的天氣、沼澤地、黑色的湖面、雄偉的高山、破爛不堪的平安屋、同時(shí)還有荒原與地獄的分隔門，每一個(gè)景象都足以令人生畏，尤其是對(duì)15歲厭惡爬山與游泳的迪倫來(lái)說(shuō)，但迪倫卻重新穿過(guò)分隔門再次面對(duì)荒原上的一切，僅僅是為了查找她的擺渡人，即使他有可能已經(jīng)變換了模樣更換了姓名，但是她執(zhí)念她可以找到崔斯坦，不懼怕惡魔的抓撓會(huì)令她魂飛魄散，不懼怕單獨(dú)面對(duì)沒(méi)有擺渡人庇護(hù)單獨(dú)行走……

高中生擺渡人讀書心得800字2

最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》我我讀這本書是由于書中的資料簡(jiǎn)介很搞笑和有好處。這本書的是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)潔，但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她勝利到達(dá)，但那女孩在天堂不快樂(lè)由于她愛那個(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

心緒到此刻還悸動(dòng)不定，似乎自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達(dá)每一座平安小屋，中途漸漸了解彼此的心愿，迪倫英勇的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，確定在一齊，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在那里就圓滿的戛然而止了，卻不曾想到英勇的迪倫由于愛，重新踏上恐怖之及的回到之路，查找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都悄悄的勸阻迪倫就在這個(gè)平安屋等待崔斯坦吧，前面太危急了，崔斯坦確定會(huì)過(guò)來(lái)的，但是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)平安屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既可怕又獨(dú)特期望崔斯坦抓緊消失，興奮的是迪倫和崔斯坦最終相遇了，也一齊跨越了全部的障礙，回到人間，在一齊。當(dāng)看到最終，“原先你在那里”“我在那里”時(shí)的那種感動(dòng)與美好，那種似乎經(jīng)受了全部的幸與不幸，我們依舊雙手緊握，不曾松開，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。

看過(guò)了許多本書了，這是第一次獨(dú)特劇烈的想寫書評(píng)吧，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會(huì)思索許多，反觀自己，說(shuō)是英勇，但是我明白我從來(lái)沒(méi)有英勇過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜愛的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐驚的回到，找各種借口回到，遺忘初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜愛的人與事，英勇的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

我非常喜愛這一本書，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書由于真是太好看了。我也喜愛這書的神奇感，讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。

高中生擺渡人讀書心得800字3

其實(shí)，我不是個(gè)愛閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來(lái)的整本書籍少之可憐，我認(rèn)真回想了一下，也許不會(huì)超過(guò)40本。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著在社會(huì)中的摸爬滾打，隨著整個(gè)社會(huì)充滿著的浮躁氣氛，我慢慢覺得，能夠靜下心來(lái)學(xué)會(huì)閱讀，或許對(duì)自己來(lái)說(shuō)就應(yīng)是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團(tuán)工委推舉的書單后，首先選取了《擺渡人》這本書。

這是一本你想放手卻無(wú)法放手的書籍，從一開頭故事情節(jié)的設(shè)置，到最終故事的結(jié)尾，你總是想明白接下來(lái)究竟發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書的思路在走，你總是在思索這本書的主題究竟在給大家講解并描述著什么。

故事講解并描述了一個(gè)叫迪倫的`小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不明白實(shí)情，直到她遇到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告知她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能到達(dá)極樂(lè)世界，否則就會(huì)被惡魔拖入無(wú)底的深淵;于是崔斯坦帶著著她沖破種種阻礙和困難，困難跋涉最終跨越荒原，幫助她平安到達(dá)極樂(lè)世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫確定再次回到到荒原中查找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn)，當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧膊檎业阶约旱氖w時(shí)，讓人詫異不已的是迪倫竟然活了過(guò)來(lái)，故事就在此畫上了句號(hào)。

乍一看像一個(gè)魔幻故事，又像一個(gè)感情故事，但是通讀全書后，你會(huì)發(fā)覺這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作，這種愛貫穿全書，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時(shí)持續(xù)樂(lè)觀向上的心態(tài)，遇到困難不埋怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必需的代價(jià)，自己也英勇地跟著愛前行;在我看來(lái)，這種愛是一種超越感情的愛，是一種大愛，不僅僅是感情，也是對(duì)生活的喜愛，這種愛指引著我們前行，為我們帶來(lái)了光明與感動(dòng)，所以設(shè)置靈魂擺渡人的好處就在于此。

所以有人會(huì)說(shuō)，不要忽視人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書的封面上的一句話寫的這樣，假如我真的存在，也是由于你需要我。

高中生擺渡人讀書心得800字4

“假如命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

每一個(gè)死去的靈魂都會(huì)在擺渡人的帶著下穿過(guò)“荒原”到達(dá)分界線的另一端，到達(dá)那個(gè)可以稱之為“家”的地方。15歲的迪倫乘坐列車前去探望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，迪倫成了這場(chǎng)事故中唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人，當(dāng)毫不知情的靈魂找到了隧洞的出口，在荒原上等待她的只有崔斯坦。

崔斯坦是迪倫的擺渡人，可在我看來(lái)迪倫也是崔斯坦的“擺渡人”。雖然迪倫只是崔斯坦引導(dǎo)的千千萬(wàn)靈魂中的一個(gè)，可正是由于她的獨(dú)特，她的單純，她的獨(dú)特鮮亮，才讓崔斯坦在與迪倫的相處過(guò)程中變得越來(lái)越“人性”。崔斯坦是把迪倫平安護(hù)送到分界線的擺渡人，而迪倫是轉(zhuǎn)變崔斯坦千篇一律、枯燥麻木生活的“擺渡人”。

荒原是一個(gè)人內(nèi)心的折射，而穿越荒原不僅意味著與魔鬼斗爭(zhēng)，也意味著與自己斗爭(zhēng)。

在這場(chǎng)轉(zhuǎn)折到來(lái)之前，迪倫的生活并不如意，甚至可以說(shuō)是一片狼藉，在家里與母親看法不合、沖突頻發(fā)，在學(xué)校與同學(xué)相處尷尬，常常被戲弄，唯一可以說(shuō)話的好友卻也由于轉(zhuǎn)學(xué)離開了。而當(dāng)?shù)蟼惞钠鹗繗獯蛲烁赣H的電話，預(yù)備乘上列車去探望和自己相談甚歡的父親時(shí)，卻遭受了交通事故?？梢韵胂?，全部這些事情累加起來(lái)壓在一個(gè)人身上會(huì)對(duì)他造成多大的精神打擊?？墒堑蟼悰](méi)有自暴自棄，甚至在知道了自己沒(méi)有從事故中逃出來(lái)時(shí)也沒(méi)有崩潰無(wú)措，迪倫的英勇堅(jiān)韌在后半段毅然確定回去找崔斯坦時(shí)表現(xiàn)的尤為明顯，只要還有一點(diǎn)盼望，就會(huì)盡全力去做。

而崔斯坦，在荒原上度過(guò)了漫長(zhǎng)時(shí)間，引導(dǎo)了千千萬(wàn)個(gè)靈魂，早已變得機(jī)械麻木，這樣的生活或許是束縛崔斯坦的枷鎖，把他困在暗無(wú)天日的一個(gè)人的角落，而迪倫的闖入撕裂了黑色的帷幕，讓光束照耀了進(jìn)來(lái)。這段旅程，崔斯坦盡力愛護(hù)迪倫，即使遍體鱗傷也護(hù)著她躲進(jìn)平安屋，或許從動(dòng)心的那一刻開頭，崔斯坦才變得越來(lái)越像“人”，也越來(lái)越豐富。

與其說(shuō)是“擺渡”，不如說(shuō)是互相“救贖”。

靈魂之間的喜愛是純真的。崔斯坦的存在對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)是“救贖”，不僅僅是護(hù)迪倫周全，荒原上經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄予了美妙的情感，同時(shí)也轉(zhuǎn)變了迪倫后來(lái)的生活;而迪倫的闖入對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)也是一次“救贖”，讓他直面自己的情感，讓他重回人間。

由于這份情感深刻進(jìn)靈魂，由于無(wú)法分割，由于心懷盼望，迪倫和崔斯坦才能制造奇跡，重回人世。

“假如我真的存在，也是由于你需要我。”

高中生擺渡人讀書心得800字5

這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月，除了工作忙之外，整個(gè)人靜不下心來(lái)看書是最主要的緣由。20xx年，新的開頭，盼望這種惰性盡可能少的發(fā)作。

相較于《擺渡人1》，這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完善結(jié)局”后的真實(shí)生活呈現(xiàn)的更為貼切，個(gè)人認(rèn)為寫的不如第一部讓人舍不得放手，對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊急，這一部更為生活化和敘事化。書的最終十幾章，才仿佛找到了第一部的那種存在和力氣感。

崔斯坦和迪倫重獲生命，開頭新的人生旅程，生活對(duì)迪倫而言變得開頭有些不同，枯燥、冰冷的世界，由于崔斯坦的消失，被開打了一絲裂縫，暖和入駐。這一部新增加了三個(gè)人物：蘇珊娜、杰克和迪倫的父親(第一部只是片面文字性的存在)，在整本書的描述中，采納了一種類似舞臺(tái)劇的呈現(xiàn)手法，一章描寫崔斯坦，一章描寫蘇珊娜，如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋，輪回出現(xiàn)的描寫，使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些，盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。

兩對(duì)人，前后相繼打破常規(guī)，從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界，一切以為相安無(wú)事，直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案，我才知道，無(wú)論在哪里，能量守恒是不會(huì)被打破的，由于它總會(huì)用另一種形象，以另一種姿勢(shì)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”，你總是要付出代價(jià)的。文章末尾，兩對(duì)年輕人最終將平安漏洞堵上，也清掃除了惡魔，可結(jié)局卻完全是不同的。由于蘇珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的，源自貪欲;而崔斯坦與迪倫