版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.什么是等式？一、新課導(dǎo)入
用等號(hào)連接的式子叫做等式。2.什么是方程？
含有未知數(shù)的等式，稱(chēng)為方程。aba=b+ba+b=2b+ba+2b=2b+2ba+a=2b+a二、探究新知
說(shuō)一說(shuō)你了解到了什么？
如果設(shè)一個(gè)茶壺的質(zhì)量是a克，1個(gè)茶杯的質(zhì)量是b克，能用式子表示嗎？
如果在天平的兩邊同時(shí)各放上一個(gè)同樣的茶杯，天平會(huì)發(fā)生什么變化呢？
如果兩邊各放上2個(gè)同樣的茶杯，還保持平衡嗎？
兩邊各放同樣的一把茶壺，還保持平衡嗎？二、探究新知aba+b=4ba=3b
現(xiàn)在的天平是平衡的。如果用a表示一個(gè)花盆的質(zhì)量，用b表示一個(gè)花瓶的質(zhì)量，怎樣用等式來(lái)表示這幅圖呢？如果把兩邊都拿掉1個(gè)花瓶，天平還平衡嗎？二、探究新知注：這個(gè)圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖，通過(guò)對(duì)平衡的天平進(jìn)行操作，建立平衡的天平與等式的性質(zhì)1的聯(lián)系，加深對(duì)等式的性質(zhì)1的理解。如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“【數(shù)學(xué)探究】等式的性質(zhì)1”。二、探究新知等式就像天平的平衡，有同樣的性質(zhì)。平衡的天平兩邊加上同樣的物品，天平還保持平衡。平衡的天平兩邊減去同樣的物品，天平還保持平衡。通過(guò)這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？天平的兩邊同時(shí)加上或減去同樣的物品，天平仍然平衡。1.我會(huì)填。x＋4＝48
x＋4＋25＝48
x－4＝300
x－4－45＝300三、鞏固練習(xí)+25－452.判斷。（1）因?yàn)?＋5＝10，所以(5＋5)＋2＝10＋3。（）（2）如果5x＝10，則5x＋5＝10－5。
（）三、鞏固練習(xí)××3.用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。（1）五年級(jí)有男生a人，女生比男生多20人，五年級(jí)有學(xué)生多少人？（2）一本書(shū)200頁(yè)，小明安排b天看完，他平均每天看多少頁(yè)？（3）一盒牛奶3元，每千克蘋(píng)果5元，媽媽買(mǎi)了a盒牛奶和b千克蘋(píng)果，她一共要付出多少錢(qián)？三、鞏固練習(xí)（1）2a+20（2）200÷b（3）3a+5b
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源管理中的招聘與培訓(xùn)
- 2026年電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與市場(chǎng)推廣專(zhuān)業(yè)試題
- 2026年現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)概念測(cè)試題
- 2026年農(nóng)業(yè)科技崗位專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題
- 2026年鋼琴初級(jí)教師資格證筆試模擬題
- 2026年電子廢物污染控制與管理研究考核
- 2026年環(huán)境治理與生態(tài)保護(hù)類(lèi)考題集
- 2026年國(guó)家公務(wù)員申論考試應(yīng)試技巧及模擬試題
- 2026年軟件工程與軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐題庫(kù)
- 2026年鋼琴教師資格認(rèn)證音樂(lè)理論及教學(xué)技巧測(cè)試題
- 中小學(xué)人工智能教育三年發(fā)展規(guī)劃（2026-2028）7500字完整方案目標(biāo)務(wù)實(shí)真能落地
- 外研版(三起)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)核心素養(yǎng)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）
- 教科版九年級(jí)物理上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破提升檢測(cè)(四)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)及作圖含答案
- 解決勞資糾紛與調(diào)解制度
- 護(hù)理個(gè)人先進(jìn)
- DB34-T 4877-2024 智慧檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指南
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計(jì)算參考架構(gòu)
- 食堂設(shè)備使用及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 村莊異地搬遷安置點(diǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《正常人體形態(tài)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全（含答案）
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論