辨析并修改病句——語序不當(dāng)教學(xué)目標(biāo)

1、依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。2、掌握病句的六種常見類型，領(lǐng)會(huì)辨析病句的幾種方法。2、通過分析高考試題，尋求規(guī)律，把握病句修改與辨析的幾個(gè)小竅門。3、加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)1、病句類型；2、特別注意“辨析方法”中的“審讀關(guān)鍵詞法”。教學(xué)難點(diǎn)掌握病句類型及病句解題技巧（2008年江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。B．推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C．奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。D．將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢互補(bǔ)。【解析】A項(xiàng)：語序不當(dāng)?！芭鲎病⑷诤?、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。B項(xiàng)：成分殘缺。謂語動(dòng)詞“培養(yǎng)”后面缺少賓語，可改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋的生活習(xí)慣（或生活觀念）”。C項(xiàng)：搭配不當(dāng)。“克服”的應(yīng)該是“困難”，不應(yīng)是“特殊氣候條件”。一、考點(diǎn)闡述《考試說明》對(duì)本能力點(diǎn)的要求是：“能夠辨析并修改病句”，“能力層次E”。所謂病句，是指那些語言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達(dá)規(guī)則，或違反客觀事理的句子，前者是就語言方面而言的，后者是就邏輯方面而言的。本考點(diǎn)的考生主要立足于辨析與修改。從近年的高考試卷中可以看出本考點(diǎn)命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對(duì)病句的分析是否正確；（4）判斷對(duì)病句的修改是否恰當(dāng)。二、知識(shí)點(diǎn)概要及解題指導(dǎo)病句的類型主要有:1、

語序不當(dāng)2、搭配不當(dāng)3、成分殘缺或贅余4、結(jié)構(gòu)混亂5、表意不明6、不合邏輯（一）語序不當(dāng)語序不當(dāng)類型：1、多項(xiàng)定語次序不當(dāng)；2、多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)；3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把”字短語位置不當(dāng)。4、分句位置不當(dāng)5、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)6、定語和中心語的位置顛倒

１、多項(xiàng)定語次序不當(dāng)多項(xiàng)定語的正確次序一般可按以下次序排列：①表示領(lǐng)屬或時(shí)間、處所的詞（短語）；②指稱或數(shù)量短語；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語；④形容詞或形容詞短語；⑤名詞或名詞短語?！鶐А暗摹钡亩ㄕZ放在不帶“的”的定語之前。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。正確次序：國家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）教練。練習(xí)：下面的句子里的附加語的次序是否符合一般習(xí)慣的，如果不符合，該怎樣修改。許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（“附近的”移到“許多”前面。）

在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。（“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮的”前面。）

里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。（“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。）夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。（把“一連串”移到“事情”前。）這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。（“廣泛”應(yīng)移到“討論”前，“地”改為“的”。）

他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。（“幾個(gè)”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前。）２、多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)復(fù)雜狀語排列大致為：①表目的或原因的介賓短語；②表時(shí)間的名詞或短語；③表示處所的名詞或短語；④表范圍、程度、語氣等的副詞；⑤表情態(tài)的動(dòng)詞或形容詞；⑥表對(duì)象的介賓短語?！硎緦?duì)象的介賓短語一般緊挨在中心語前。例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。正確次序：許多老師昨天（時(shí)間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情的（情態(tài)）同他（對(duì)象）交談。3、虛詞位置不當(dāng)。（1）副詞的位置不對(duì)。例如：我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。（“不”移到“把”字前）（2）介詞位置不當(dāng)例如：蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。（“把”字短語應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語“縛”。）

（3）是關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)，復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當(dāng)。例如：由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。（4）虛詞位置不正確造成的主客體顛倒例如：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對(duì)于中國青年是不陌生的。(可改為"中國青年對(duì)張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》是不陌生的")修改病句：

①成熟的蘋果下墜，是由于它對(duì)地球的引力的作用。

②

在那個(gè)時(shí)候，《潤物無聲》與我接觸的機(jī)會(huì)很少。

4、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)例：這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促人猛醒，引人深思。（按事理、邏輯次序、先后、輕重、緩急、大小、因果等，應(yīng)改為“引人深思，促人猛省，催人進(jìn)取）修改病句：①

如果陳水扁分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應(yīng)，海峽兩岸的人民不答應(yīng)。

②我們黨的每一個(gè)基層工作者，都應(yīng)該自覺地把黨的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上，溶化在血液中，誦讀在口頭上。5、分句位置不當(dāng)例l：這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了?！催f進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為"不但不吃國家救濟(jì)糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧"）

例2：對(duì)于自己的路，他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著?！磻?yīng)改為"對(duì)于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。"）6、定甜語和踐中心犁語的起位置致顛倒我國收棉花思的生撒產(chǎn)，部長期位不能檢自給堅(jiān)。我國婆生產(chǎn)啄的棉帥花，記長期較不能齊自給擊。三．狡備考權(quán)指導(dǎo)峽：關(guān)于雙語序饒不當(dāng)蘆的語獲病要嫌特別葡注意恒以下弱幾種陣情況白：1．望須見句醉中有帳關(guān)聯(lián)連詞語印，檢毅查是溉否關(guān)聯(lián)爛詞位惡置是荷否失當(dāng)距。2．望剛見修謊飾語趟長的競句子冷，即鼠多重填狀語松與多基重定橡語，持檢查喪是否冤患修飾折語語匪序不當(dāng)暗癥。3．望執(zhí)見句駕中有線數(shù)量致詞語沒，檢嬌查是取否數(shù)量脂詞位敏置不當(dāng)殺。4．望降見分廟句較模多的查復(fù)句述，檢梨查是澡否分句間麥語序不當(dāng)弊。四．鑰牛刀氣小試[高考皂經(jīng)典妖試題]1、有骨的文隊(duì)章主吩旨比碗較隱中晦，賺不是狐用明返白曉莫暢的繼文字諸直接眠揭示權(quán)出來溉，而右是借鼓用某餅種修蠅辭手頸段或獅表現(xiàn)胞手法叫，含所蓄地心描寫伶出來目。（改柄為：釀借用懇某種費(fèi)修辭病手段蔥或表毫現(xiàn)手趕法，美含蓄野地描趨寫出肥來，環(huán)而不全是用況明白縫曉暢密的文滋字直被接揭莊示出脾來。播）2、與陜作家綠不同扔的是刺，攝窮影家堪們把蒜自己恒對(duì)山忍川、棚草木科、城桌市、例鄉(xiāng)野縫的感虜受沒閱有傾喊注于健筆下利，而鍋是直梨接聚待焦于刻鏡頭臟。（句野語序皮不當(dāng)板，應(yīng)俯將“鈔沒有暖”一下詞調(diào)賠至“委把”賣字前眠）3、文鞭件對(duì)勤經(jīng)濟(jì)棄領(lǐng)域結(jié)中的世一些禍問題惑，從猶理論紡上和鉗政策綿上作脆了詳恐細(xì)的址規(guī)定鴿和深糠刻的祥說明禍。（“演政策夾”與鐵“理件論”潑換位冒，對(duì)徹應(yīng)“灶規(guī)定范”和枕“說輛明”躲）4、通決過檢種查，炮大家勸討論量、發(fā)呼現(xiàn)、休解決銹了課慶外活味動(dòng)中憑的一腸些問鄰題。（應(yīng)傻是先面“發(fā)累現(xiàn)”猴、后疫“討狂論、抽解決郵”）五．路課堂棍鞏固巡壽訓(xùn)練（1）運(yùn)統(tǒng)動(dòng)員稿的高閱超技島能可房誠以通揀過日菌常的嗎刻苦撤訓(xùn)練痕獲得撲，而覆良好叢的心醫(yī)理素創(chuàng)質(zhì)卻臨要通手過臨聾場的煩無數(shù)廟競技鋼才能蒜練就桂出來六。（07寧夏席、海臥南卷B項(xiàng)）【答案】多層茫定語勾排序榴不當(dāng)換。應(yīng)候?qū)ⅰ叭袩o數(shù)仍”放匆在“傳臨場噸”之親前。（2）考紋古學(xué)歷家對(duì)印兩千拆多年怨前在畝長沙桂馬王粱堆一督號(hào)墓亂新出眾土的警文物冶進(jìn)行和了多堅(jiān)方面腔的研舊究，厭對(duì)墓于主所爹處時(shí)杰代有徒了進(jìn)倍一步動(dòng)的了車解。領(lǐng)（07廣東春卷第4題A項(xiàng)）【答案】多層扶定語畢排序造不當(dāng)準(zhǔn)。應(yīng)伍將“園兩千流多年暑前”寬調(diào)到跨“在并長沙慈馬王虹堆一鐵號(hào)墓禍新出丘土”火之后越。（3）瑪園麗安友在路母邊的團(tuán)碎石壯堆里酷偶然禿發(fā)現(xiàn)嶼了幾恒個(gè)形熊狀奇薪特的界化石虧牙齒督，興兄奮異夾常，士卻始葉終認(rèn)隙不出欣那是慮屬于蝦什么慢動(dòng)物征的。亭（07遼寧栽卷第5題A項(xiàng)）【答案】定語防和中存心語躲位置表顛倒纏。應(yīng)萬將“軍化石伏牙齒逗”調(diào)字整為王“牙尊齒化奔石”具。（4）這展里，售昔日喊開闊紅的湖稅面大控部分挨已被絕填平維，變渾成了高宅基叉地，峽剩下截的小柱部分慘也在頓以10篩%的速厘度每費(fèi)年縮逐減著摔，令獅人痛勇心。呼（07全國賤卷ⅠC項(xiàng)）【答案】狀語宮位置務(wù)不當(dāng)淹。應(yīng)么將“完每年背”放券在“10糠%的速步度”坊或“挎也在鉆”之事前。（5）請烏柬的男封套稼上古籮色古避香地代印著城青銅霸器，罷上面氏整齊君地排好列著抽身披筍鎧甲寧、手焦持盾剖牌的劑秦軍叨戰(zhàn)士級(jí)。（07重慶漠卷A項(xiàng)）【答案】定語撥與狀礦語的忘位置殖顛倒帝。“賴古色妹古香稠”不厚應(yīng)作胃“印頃”的循狀語阻，而輕應(yīng)調(diào)知到“均青銅拒器”袍前作釣定語康。（6）這掙篇文群章介翅紹了圍傳統(tǒng)耍相聲淹所用輸?shù)难夯仨?、謀諧音尤、摹吵聲等侍方面言的詳研細(xì)的主語音日技巧螺和表圈達(dá)效瓦果，陳內(nèi)容苗豐富灶，饒拳有趣萍味。蓮（07全國糞卷ⅡA項(xiàng)）【答案】定語查與狀糞語的付位置白顛倒淹。應(yīng)鞋將“居詳細(xì)弄”調(diào)凈到“塘介紹申”前預(yù)作狀低語。（7）隨口著科誼技的忽發(fā)展勁，一征種新因型手尋機(jī)已薄經(jīng)問款世，夏它使旬用了彈太陽遺能電欲池，現(xiàn)具有累指紋伍識(shí)別蟲功能掠，能釣耗較療低，帽有光豪即可李充電第。（07浙江頓卷B項(xiàng)）【答案】敘述悼順序石有違作事理蜂。應(yīng)畏將“刃使用荒了……即可研充電梯”四工句的草順序脾調(diào)整毅為“度使用等了太奴陽能傻電池瓣，有遍光即哪可充主電，魄能耗棟較低翻，具陷有指裙紋識(shí)也別功組能”猶。（8）樹圣立和勢落實(shí)楊科學(xué)從發(fā)展局觀，拿發(fā)展巖和重童視農(nóng)推業(yè)產(chǎn)角后經(jīng)拌濟(jì)，舊應(yīng)當(dāng)囑成為唱解決逆我國尺“三怠農(nóng)”葛問題權(quán)的重掙要組諷成部緣瑞分。慶（07安徽貿(mào)卷D項(xiàng)）【答案】敘述夜順序即有違搭事理憶。應(yīng)藍(lán)將“守發(fā)展陶”與選“重擦視”趣對(duì)調(diào)湖。（9）我屯們一揮定能楊在奧湯運(yùn)之稿際展窩現(xiàn)出派古老戲文明疑大國庫的風(fēng)采范，此那時(shí)輛我們石的城狀市不樸僅會(huì)營變得菌更加道美麗愿，每追一個(gè)亞人也毯會(huì)更受講文某明。矩（08天津B項(xiàng)）【答案】“我們耳的城組市”仿和“呼不僅痛”互揀換位圣置。旦此題誕考查踢關(guān)聯(lián)唯詞與擋主語川的位弱置關(guān)墊系：冠當(dāng)兩濤個(gè)分袖句的遇主語侍不一偉致時(shí)寺，關(guān)亮聯(lián)詞徹應(yīng)放軋?jiān)谥鹘M語的艱前面。（10）馨東園社虧區(qū)居臟委會(huì)和在展擊示的突普法巴板報(bào)睜中，杠用通業(yè)俗易騙懂的廣語言腿剖析鋼了生究動(dòng)典紀(jì)型的墻案例獎(jiǎng)現(xiàn)實(shí)昌，讓溫讀者助在輕腸松的鳴閱讀斧中領(lǐng)揪略到戒法律鎖精神傅的獨(dú)族特魅戚力。沾（08寧夏橋海南室卷）【答案】“案例蹦”和賢“現(xiàn)尾實(shí)”融互換忽位置設(shè)。（11）19巡壽84年12月26日，允中國臥首次逆南極拼考察情隊(duì)抵殺達(dá)南睬極洲價(jià)。12月31日，擦南極末洲上興第一畫次飄闊起了案五星跪紅旗礎(chǔ)