文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播稿1

【開(kāi)頭音樂(lè)】

女：尊敬的老師們

男：友愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

女：戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又與您見(jiàn)面了，首先祝福收聽(tīng)我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們，都能以開(kāi)心的心情開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)。

男：我是主持人陳諾。

女：我是主持人陳熙靈。

男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學(xué)們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

【背景音樂(lè)】

女：從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不得，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)——

男："小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路。"

女：小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚阻礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到攻擊，嚇了一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)——

男："知道我的厲害了吧。"

女：一天晚上，小老鼠在回家的路上觀察一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)——

男："誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢攔住我的路!"

女：說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。"嘭"的一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻"唉呦，唉呦"地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)——

男："你對(duì)別人高傲無(wú)禮，不懂得敬重人，今日嘗到苦頭了吧?只有敬重別人，才能獲得別人的敬重。"

女：小老鼠看著受傷的腳，慚愧地低下了頭。

男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或想法嗎?

【背景音樂(lè)《XXX》】

女：中國(guó)以"禮儀大國(guó)"、"禮儀之邦"的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男：是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，經(jīng)常會(huì)說(shuō)："這個(gè)人滿嘴臟話"，"這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗潔凈"，"這個(gè)人不孝敬父母"等等，這都是不文明的行為。

女：一個(gè)講文明、講禮儀的人，才會(huì)被人敬重，受人歡迎，今日為大家?guī)?lái)一些禮儀小學(xué)問(wèn)。

男：平常見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師，說(shuō)一聲"老師好";遇見(jiàn)幾位老師，說(shuō)一聲"老師們好"。

女：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)"您早""你好"，分手時(shí)相互說(shuō)"再見(jiàn)"。說(shuō)話時(shí)要和氣、謙讓、文靜、得體，決不行以說(shuō)臟話、粗話。

男：與同學(xué)相處要和睦友善，語(yǔ)言文明，不講粗言臟話;學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)14字："請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)";使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答下列問(wèn)題起立。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文靜而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示敬重時(shí)，要稱呼"您"，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)"請(qǐng)"，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)"感謝"，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)"別客氣"或"沒(méi)關(guān)系"，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)："對(duì)不起"。

男：集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，去專用教室、操場(chǎng)和放學(xué)的過(guò)程中要排隊(duì)，不講話，在樓梯間時(shí)腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息。

女：做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿;升旗時(shí)，要脫帽肅立，面向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞精確，聲音嘹亮;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí)，要專注，要敬重發(fā)言人，發(fā)言結(jié)束后要報(bào)以強(qiáng)烈的掌聲。

男：學(xué)校辦公室是老師工作的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。假如有事肯定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)當(dāng)先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避開(kāi)發(fā)出響聲，影響他人。女：在公共場(chǎng)所更要講禮儀，公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。

男：走路要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);行人相互禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如"對(duì)不起，打攪您一下"、"請(qǐng)問(wèn)"等，問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如"老爺爺"、"阿姨"、"叔叔"等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，肯定要說(shuō)："感謝您!"

女：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。在路上撞了人不會(huì)抱歉，反而出口傷人。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能諒解別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

男：在校內(nèi)里，你是不是常常順手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個(gè)不文明的壞習(xí)慣，潔凈干凈的校內(nèi)就因?yàn)槟愕倪@個(gè)壞習(xí)慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的校內(nèi)。女：那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男：下面帶您認(rèn)識(shí)我們興化的名人，今日要向你們介紹的是我們戴窯的素有"東海賢人"美稱的韓樂(lè)吾。

女：韓樂(lè)吾是明代有名的哲學(xué)家，泰州學(xué)派代表人物。他從小家境貧寒，但學(xué)習(xí)刻苦。在離開(kāi)老師回到家鄉(xiāng)戴窯后，看到老百姓們之間互相惡言相加，語(yǔ)言粗魯，有了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就用拳頭解決，決心通過(guò)教化轉(zhuǎn)變這個(gè)風(fēng)氣。他常常將青年人集合起來(lái)，教給他們文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。經(jīng)過(guò)他的努力，戴窯變得安定了，百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長(zhǎng)》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩(shī)句，成為了老百姓學(xué)習(xí)文明禮儀最好的教材。

【《笑顏》漸起】

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：友愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)心地期望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂(lè);

男：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

【《笑顏》漸弱，《歌曲：XXX》漸起】

合：我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播稿2

甲：我們是雛鷹，正在展翅!

乙：我們是星光，正在閃耀!

丙：同學(xué)們，少先隊(duì)員們

合：紅領(lǐng)巾廣播如今開(kāi)始。

甲：我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

丙：我是主持人XXX。

甲：今日由我們五(5)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，期望大家能喜愛(ài)。

乙：本次播音的主題是《文明禮儀伴我行》

甲：人們常說(shuō)"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是敬重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是呈現(xiàn)自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，樹(shù)立"自我"形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，敬重自我。

丙：學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，期望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校內(nèi)中形成"講禮儀榮耀，講文明被人敬重"的氣氛。

甲：我最近讀到了一個(gè)小故事："程門立雪"說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院，登門拜見(jiàn)程頤的那天。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭尊敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才漸漸睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道："啊，啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?"這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲困乏和不耐煩的神情。

乙：這個(gè)故事，就叫"程門立雪"，在宋代讀書人中流傳很廣。后來(lái)人們常用"程門立雪"的成語(yǔ)表示求學(xué)者敬重師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

丙：這只是古代的，還有許多現(xiàn)代的故事。中國(guó)是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做四有新人。最近，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書。以前，我始終是一個(gè)不懂事的'孩子，在看了這本書以后，我像變了個(gè)人似的，在書的海洋里汲取了許多養(yǎng)分，更是讓我堅(jiān)決了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標(biāo)。首先，我要尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，敬重長(zhǎng)輩，孝敬老人，愛(ài)惜比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。在家里主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

甲：我們要牢記孟子的話，"愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"首先，我們要敬重師長(zhǎng)。這不僅僅表如今向老師敬個(gè)禮，問(wèn)聲"早安"上。而是要在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。課后更是要仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取做到又快又好。正確對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí)，用優(yōu)異的成果和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。再次，同學(xué)之間相處時(shí)，我們要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。最終，我們要講衛(wèi)生講道德。不管是個(gè)人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境……

乙：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)共享一下：

學(xué)做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉。

有禮節(jié)，互敬重，禮貌待人好品德。

"您好""感謝""對(duì)不起"，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要敬重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

丙：剛剛我們講到的是社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校內(nèi)文明。校內(nèi)文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

甲：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。敬重老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎?清靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。高素養(yǎng)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

丙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了清掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造潔凈、干凈的校內(nèi)環(huán)境。早晨，教室里、操場(chǎng)上處處都是同學(xué)們勞碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造潔凈、整齊、優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境。

丙：如今讓我們一起來(lái)觀