試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages44頁(yè)蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合測(cè)試卷（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．種子發(fā)芽的條件不包括（

）。A．適宜的溫度 B．適當(dāng)?shù)乃?C．足夠的土壤2．冬青葉片比落葉植物的葉片厚一點(diǎn)，而且表面通常具有蠟質(zhì)的保護(hù)膜，（

）冬季水分散失。A．減少 B．增加 C．無法判斷3．池塘里生長(zhǎng)著各種植物，下面（

）生長(zhǎng)在水底。A．菱 B．蘆葦 C．金魚藻4．學(xué)校的鈴聲進(jìn)入外耳道后會(huì)引起（

）的振動(dòng)。A．鼓膜 B．耳蝸 C．聽小骨5．樹干、樹枝都是植物的（

）。A．葉 B．根 C．莖6．我們常吃的花生米是花生的（

）。A．葉 B．根 C．種子7．選種的時(shí)候，要選擇（

）。A．飽滿無損傷的種子 B．比較干癟的種子 C．光滑有斑點(diǎn)的種子8．下列植物中，依靠昆蟲傳粉，被稱為蟲媒花的是（

）。A． B． C．9．一位同學(xué)輕撓桌面，另外三個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面不同的位置，發(fā)現(xiàn)都能聽到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（

）。A．聲音能夠在固體中傳播 B．聲音能夠在氣體中傳播C．固體傳播聲音的速度比空氣傳播聲音的速度慢10．一種植物被做成標(biāo)本11年后、放到水里居然活了。這種植物是下列哪種？（

）A．南庭芥 B．虹如玉 C．卷柏11．如下圖，敲小鼓，紙屏上吊著的泡沫塑料小球會(huì)跳動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)紙屏模擬的是？（

）A．耳廓 B．聽小骨 C．鼓膜12．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中鐘聲是通過（

）傳到詩(shī)人耳中的。A．空氣 B．水 C．船艙二、填空題13．芭蕉樹生活在()。14．植物的根、莖、葉屬于植物的_________器官。15．植物常見的傳粉方式是借助_________和__________。16．果實(shí)由()和()兩部分組成。植物通過()繁殖后代。花、果實(shí)、種子屬于植物的()。17．花、果實(shí)、種子屬于植物的______器官。18．你在“探究種子發(fā)芽的條件”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)種子在有()、()和適宜()的條件下才能發(fā)芽。19．聲音的傳播需要介質(zhì)，在學(xué)校我們聽到的上課鈴聲，是靠()來傳播的，此外()和()也能傳播聲音。20．_____、_____和_____是植物的繁殖器官。三、判斷題21．花生里的花生豆就是果實(shí)。()22．玉米、楊樹的花依靠風(fēng)力傳粉，被稱為蟲媒花。()23．黃瓜花可以通過人工授粉增加授粉成功的概率。()24．生活在水中的植物不需要空氣。()25．水生植物都有根、莖、葉等器官，他們的生長(zhǎng)只需要水分。()四、簡(jiǎn)答題26．請(qǐng)寫出植物傳粉的三種方式。27．在古代戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有現(xiàn)代設(shè)備，你有辦法能聽到大批敵軍來臨嗎？你的科學(xué)依據(jù)是什么？五、實(shí)驗(yàn)題28．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取20粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上5粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下表。內(nèi)容1234處理方式灑入少量清水，使紙巾濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋灑入少量清水，使紙巾濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋種子完全浸泡在水中，擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光4℃，有光25℃，有光25℃，有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子發(fā)芽種子不發(fā)芽種子不發(fā)芽種子不發(fā)芽請(qǐng)回答下列問題：（1）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)必需的外界條件。（2）1號(hào)瓶和___________號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件（3）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（4）如果該同學(xué)要探究綠豆種子發(fā)芽是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、___________的環(huán)境中，其他條件與___________號(hào)瓶相同。（5）綜上所述，種子發(fā)芽所必須的條件是___________、___________、___________。六、綜合題29．利用土電話探究聲音是怎么傳播的。（1）制作“土電話”需要的材料有：_______________。（2）制作“土電話”的過程：A、在兩個(gè)紙杯的每個(gè)杯底_______________。B、_____________，在線頭處捆上一小段牙簽或打個(gè)結(jié)。（3）利用土電話傳播聲音：___________________，一名同學(xué)在一端對(duì)著話筒小聲說話，另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽，然后彼此交換聽和說。（4）利用“土電話”傳播聲音的發(fā)現(xiàn)________________。（5）你能說說聲音傳播過程嗎？________________。試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages44頁(yè)參考答案：1．C2．A3．C4．A5．C6．C7．A8．A9．A10．C11．C12．A13．熱帶沿海14．營(yíng)養(yǎng)15．

昆蟲

風(fēng)力16．

果皮

種子

種子

繁殖器官17．繁殖18．

水分

空氣

溫度19．

空氣

固體

液體20．

花

果實(shí)

種子21．×22．×23．√24．×25．×26．昆蟲傳粉、風(fēng)力傳粉、自花傳粉。27．聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的，固體中的傳播速度最快，水中第二，在空氣中的傳播速度最慢。在古代戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有現(xiàn)代設(shè)備，可以爬到地下來聽敵軍的馬蹄聲，依據(jù)聲音在固體中傳播的最快。28．

溫度

3

水分

無光

1

適宜的溫度

一定的水分

充足的空氣29．

紙杯、牙簽、棉線

戳個(gè)洞

將一個(gè)棉線穿過杯底的洞

拉直電話線

利用土電話傳播聲音更清晰、更快

聲音→空氣→電話繩→空氣→人耳蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合測(cè)試卷（二）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．植物從土壤中吸收水分和養(yǎng)料主要依靠的器官是（

）。A．種子 B．根 C．莖 D．葉2．取一株有葉的植物，插入紅色顏料水中，過一段時(shí)間這株植物的莖和葉（

）。A．無變化 B．變得更綠了 C．變紅了3．樹干、樹枝都是植物的（

）。A．葉 B．根 C．莖4．在瓶中放一些水，在水面覆蓋一層植物油，把帶根的鳳仙花放進(jìn)去，只把根浸人水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，一段時(shí)間后可以觀察到（

）。A．瓶中的水減少了 B．瓶中的水增加了 C．瓶中的水不變5．生長(zhǎng)在海水中的紅樹為了防止海浪沖擊，（

）。A．主干會(huì)無限增長(zhǎng)B．從主干上長(zhǎng)出許多支持根C．長(zhǎng)出許多指狀的呼吸根6．一位同學(xué)輕撓桌面，另外三個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面不同的位置，發(fā)現(xiàn)都能聽到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（

）。A．聲音能夠在固體中傳播 B．聲音能夠在氣體中傳播C．固體傳播聲音的速度比空氣傳播聲音的速度慢7．我們?cè)谛@不同方位能聽到聲音是因?yàn)槁曇舻膫鞑シ较蚴牵?/p>

）。A．沿直線 B．四面八方 C．向上 D．向下8．下列植物適合生長(zhǎng)在熱帶草原的是？（

）A．水瓶樹 B．椰樹 C．雪松9．下列條件中，不屬于種子萌發(fā)的必要條件的是（

）。A．適量的水分 B．適宜的溫度 C．人工施肥10．你在炎熱、干旱的沙漠環(huán)境中不可能看到下列植物的是（

）。A．仙人柱 B．駱駝刺 C．蘆薈 D．芭蕉11．下列屬于植物的繁殖器官是（

）。A．根、莖、花 B．根、莖、葉 C．花、果實(shí)、種子 D．莖、葉、花12．把一段折斷的水芹插入滴有紅墨水的水中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)水芹的莖變成了紅色，這說明（

）。A．紅墨水的滲透能力強(qiáng) B．莖能制造養(yǎng)料 C．莖能運(yùn)輸水分13．下列植物食用部分不屬于果實(shí)的是（

）。A．南瓜 B．胡蘿卜 C．花生 D．無籽西瓜二、填空題14．在探究水葫蘆為什么能浮在水面的秘密，通常需要借助()。（寫一種工具的名稱）15．人聽到汽車?yán)嚷暤穆窂绞牵郝曉矗ɡ龋?)→()→()→()→耳蝸→聽神經(jīng)。16．芭蕉樹生活在()。17．植物的根、莖、葉屬于植物的_________器官。18．豌豆、小麥能自己給自己傳粉，不需要風(fēng)和昆蟲的幫忙，被稱為_____________。19．你在“探究種子發(fā)芽的條件”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)種子在有()、()和適宜()的條件下才能發(fā)芽。20．青苔地下部分的根狀物其實(shí)是假根，主要起__________作用。21．果實(shí)由果皮和__________組成。三、判斷題22．我們常吃的蘿卜，吃的是它的根。()23．植物的種子都是一樣的，只是在萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中才逐漸變得不同。()24．大葉黃楊的樹葉在秋天時(shí)會(huì)全部變黃，冬天時(shí)會(huì)全部落光。()25．碗蓮，常指荷花中的中小類型，學(xué)名同荷花。()26．上課鈴響了，在校園不同方位的同學(xué)都能聽到鈴聲，這說明聲音能向四面八方進(jìn)行傳播。()四、連線題27．請(qǐng)將下列植物與其傳粉方式連接起來。昆蟲傳粉

風(fēng)力傳粉

自花傳粉

人工輔助授粉桃

玉米

小麥

黃瓜

油菜

豌豆

絲瓜

楊樹五、簡(jiǎn)答題28．請(qǐng)舉例說明生活中人們是怎樣利用植物資源的？29．卷柏與仙人掌的耐旱本領(lǐng)有哪些不同？六、實(shí)驗(yàn)題30．小明同學(xué)為了研究聲音的傳播，我們做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）哪幾個(gè)鬧鐘發(fā)出的聲音能夠被我們聽到？____________________。（2）哪個(gè)鬧鐘只能看到它振動(dòng)，卻聽不到聲音？___________________。（3）小明同學(xué)把耳朵緊緊貼在桌子上，聽到哪個(gè)鬧鐘發(fā)出的聲音最響？___________。（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？___________。七、綜合題31．為了探索水葫蘆能漂浮水面的秘密，小明同學(xué)仔細(xì)觀察了水葫蘆，小明發(fā)現(xiàn)水葫蘆和其它植物一樣，也有根、莖、葉。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B2．C3．C4．A5．B6．A7．B8．A9．C10．D11．C12．C13．B14．放大鏡15．

耳廓

外耳道

鼓膜

聽小骨16．熱帶沿海17．營(yíng)養(yǎng)18．自花傳粉19．