第頁共頁教學工作方案模板六篇【熱門】教學工作方案模板六篇教學工作方案篇1一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實在貫徹“安康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據(jù)學校的詳細情況，安排教學。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學特色的教育形式。二、工作目的任務1、充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學生的身體，增強體質(zhì)，促進學生身心安康、和諧開展，使學生理解體育與安康的根本常識，掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并進步學生體育與安康的意識和才能，結合教學內(nèi)容對學生進展愛國，集體和社會的教育，開展學生的個性，促進學生綜合素質(zhì)的進步。2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。3、制定實在可行的教學方案、運動隊常年訓練方案，并積極貫徹落實到位。4、認真?zhèn)湔n，進步課堂45分鐘高效率。5、加強教研活動，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導理論，同組成員互幫互學，共同進步。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的老師本學期開2次校級公開課。6、增加聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結，從而更好地指導教學理論，努力進步教研程度。7、各位老師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師迅速掌握教育教學技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點工作〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長工程宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復手段翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?；@球隊技術及裁判規(guī)那么指導王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學1973.3本科中學一級投擲，中長跑，體育心理及安康。朱月芳揚州大學1974、3本科學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運發(fā)動的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州大學1980.5本科學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動，詳細時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠五、以老帶新，一幫一活動安排張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。教學工作方案篇2一、指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，開展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會解決問題的探究策略，為他們終身的學習和生活打好根底。二、教材分析^p：本冊內(nèi)容由“植物的生長變化”、“動物的生命周期”、“溫度與水的變化”、“磁鐵”四個單元組成?！爸参锏纳L變化”單元，將引領學生在種植風仙花的過程中，觀察綠色開花植物的生長發(fā)育歷程，發(fā)現(xiàn)其生長變化的規(guī)律，知道綠色開花植物的生長都要經(jīng)歷“種子萌發(fā)”“幼苗生長”營養(yǎng)生長”“開花結果”這樣的生命周期。同時伴隨著生長過程，指導學生研究植物主要器官一根、莖、葉的功能，初步認識植物體都有維持其生存的構造，構造與功能是嚴密聯(lián)絡在一起的?！皠游锏纳芷凇眴卧瑢⒅笇W生親歷養(yǎng)蠶的過程，理解蠶的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的生命周期，并以蠶的生命周期為例，從常見動物的生命過程中，以及從人體特點的觀察中，認識動物和人的生命周期?！皽囟扰c水的變化”單元，將以水為例，引導學生探究熱量和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關系。通過觀察水的固、液和氣三態(tài)，研究水在融化、結冰、蒸發(fā)和凝結等過程中發(fā)生的變化，幫助他們初步認識物質(zhì)是不斷變化的，這種變化是與外界條件親密相關的。同時，幫助學生初步建立自然界物質(zhì)“循環(huán)”的概念?！按盆F”單元將在學生已有知識的根底上，安排一系列的探究活動，引領學生認識磁鐵具有磁性、磁鐵兩極磁力最強、磁鐵能指南北、磁鐵具有異極相吸和同極相斥等性質(zhì)。并通過做一個指南針和學慣用指南針確定方向等方向，理解磁鐵的應用。本冊教學內(nèi)容仍然屬于生命世界和物質(zhì)世界的范疇，但是探究的重點有所不同，主要指導學生對變化的事物進展觀察，觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。本冊教學還要結合教學內(nèi)容，引導學生關注事物之間的互相關系，如生物與環(huán)境、生物的構造與功能、物質(zhì)狀態(tài)變化與熱量、物體性質(zhì)和用處的關系等。在科學探究方面，本冊的教學將進一步培養(yǎng)學生的觀察才能和實驗才能。如在較長的一段時間內(nèi)堅持觀察、記錄的習慣和才能，并學慣用流程圖、循環(huán)圖等方法記錄觀察結果。同時重視根本實驗操作技能的培養(yǎng)和實證意識的培養(yǎng)。例如指導學生學習定量的觀察，經(jīng)歷“觀察現(xiàn)象一提出問題一做出假設(解釋)一分析^p、檢驗假設一尋求新的證據(jù)以做出新的假設……”的科學探究過程。使其主動提出問題、考慮問題、研究解決問題的意識和才能有所提升。本人是新接手三年級教學，通過第一周的觀察和理解，發(fā)現(xiàn)學生對科學學習興趣很高，學生的根本素質(zhì)和學習態(tài)勢較好，這對科學教學的施行有很好的根底，學習也比擬認真，但科學課堂常規(guī)還有待進一步完善和強化。三、教學目的〔一〕、科學概念1、植物生長具有一定的生命周期，生長需要適宜的條件，都有相應的器官，每個器官有自己特殊的構造，并具有自己的功能，構造與功能相適應。2、人和動物都是不斷生長變化的，都有自己的生命周期，壽命的長短與生活環(huán)境有關，通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而____，并得以不斷延續(xù)。3、什么是溫度，溫度是可以測量的；溫度與物體的熱量變化有關；水有三種狀態(tài)，三態(tài)之間的變化與熱量有關；三態(tài)變化，使水在自然界循環(huán)運動。4、認識磁鐵的性質(zhì)；磁鐵的兩極及其互相作用；磁力大小的變化；磁鐵的用處；用處與性質(zhì)是相聯(lián)絡的?！捕?、情感態(tài)度和價值觀1、形成用事實說話的意識，樹立科學要講務實證的思想；激發(fā)關注和研究生命現(xiàn)象的興趣；培養(yǎng)堅持性和合作才能。2、認識到較長時間堅持不懈進展觀察記錄的重要性；領悟生命的得意和可貴，認識到動物和人的生長變化，生命周期是有規(guī)律的，是不可違的；生命周期與環(huán)境因素及其疾病有關，養(yǎng)蠶繅絲是我國勞動人民的偉大創(chuàng)造，值得我們自豪。3、認真、細致的觀測、記錄，認識到觀測數(shù)據(jù)對科學研究的意義和價值；初步認同物質(zhì)是不斷變化的觀念，初步建立物質(zhì)不滅〔循環(huán)〕的認識。4、培養(yǎng)樂于表達和交流的態(tài)度，體驗認真實驗、搜集證據(jù)，根據(jù)證據(jù)尋求結論的科學過程和尊重證據(jù)的科學態(tài)度；體會在探究中學習合作的必要性和重要性；在理解我國古代指南針的'創(chuàng)造和應用中，增強熱愛祖國的感情；培養(yǎng)開展動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神。四、主要措施進步課堂效率〔1〕根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)?！?〕在教學過程中老師自身精神飽滿，面向每一位學生進展教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整?！?〕進一步確立學生的主體意識，對學生的答復和作業(yè)及時準確反應，貫徹以表揚鼓勵為主的原那么?！?〕在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比擬、分析^p、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能?！?〕利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進展課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈敏掌握知識。〔6〕重視活動的總結，注重課后交流、單元總結。〔7〕科學課堂教學要兼顧實與活。教學工作方案篇3體育教學工作方案是根據(jù)課程標準各學段學習領域目的和程度目的規(guī)定的活動或內(nèi)容要求，結合學生身心特點和學校場地設備等實際情況，科學、合理地規(guī)劃教學內(nèi)容的教學文件。它是體育老師有目的、有方案地組織施行課堂教學的主要根據(jù)，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應五個領域目的、克制教學盲目性、片面性和隨意性的根本保證。學校體育教學工作方案主要有：學年教學工作方案、學期教學工作方案〔教學進度〕、單元教學工作方案和課時工作方案〔教案〕四種。現(xiàn)根據(jù)課程標準各領域“程度一”的目的及其規(guī)定的活動和內(nèi)容，對上述四種教學工作方案的制訂方法及低年級教學方案試舉例如下，僅供參考。一、學年教學工作方案的制訂學年教學工作方案也稱年度教學工作方案，它是以年級為單位，根據(jù)國家規(guī)定的課程標準，結合學校實際和學生年齡特點，對全年教學內(nèi)容和考核工程的規(guī)劃，是制訂學期教學方案和其他教學方案的根據(jù)?！惨弧持朴唽W年教學工作方案的思路小學低年級學年教學方案，是根據(jù)課程標準“程度一”各領域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定詳細的教學內(nèi)容，并把這些教學內(nèi)容合理地分配到兩個學年中去。然后，再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設定的課時比例，合理地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的工程?！捕撤椒ê筒襟E1、分析^p研究低年級學生的根本情況，加強方案的針對性在制訂低年級學年教學方案時，老師應對一、二年級學生的情況有盡可能多的理解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內(nèi)容時，要考慮學生的認知才能和動作根底即承受才能。另外，還可以通過訪問幼兒園老師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等理解學生的身體與心理情況。到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程、學習與練習方式等逐步理解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應才能及同伴關系、群體觀念等都有明顯進步，但也存在某些需要進一步加強和改良的問題等。這些情況都是制訂學年教學方案的有效資和根據(jù)。因此，從理解和研究學生入手，制訂學年教學方案，有助于老師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于進步教學方案的針對性，克制盲目性和進步教學質(zhì)量，都具有實際意義。一學期除節(jié)假日外，一般按18周計算；國家教學方案規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：18〔周〕×2〔學期〕×4〔每周課時〕=144〔課時〕144×2〔每課時按上兩項教材計算〕=288〔課次〕〔1〕〔2〕〔3〕教學工作方案篇4新的學年又開場了，在現(xiàn)有的課程改革的根底上，美術學科的課程改革還將更加深化地進展。面對美術學科在社會開展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以高效課堂教學研究為根本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)絡學生的日常生活，努力進步教育教學質(zhì)量。為更好的完本錢學年的教學目的、教學任務，現(xiàn)制定出本學年工作方案如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術教學工作有一個新的打破。二、重點工作：1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。2、積極開展各項美術教研活動。進步每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)根本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術特色而努力。3、結合美術學科特點，積極探究教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同根底的學生進展分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能。做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組。實在抓好學生的根本功和美術根底知識。三、主要措施：1、完善校本版畫教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析^p、教學反思、經(jīng)歷交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的根本形式，促進老師的專業(yè)成長和開展。2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有老師根據(jù)自己實情總結經(jīng)歷，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。5、加強版畫特長生的培訓，多出版畫，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。總之，美術教學活動在遵循高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術根底知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目的，進步美術教學工作的質(zhì)量。教學工作方案篇5一、指導思想全面落實科學的教育開展觀；以進步課堂教學效益為打破口，進步學校的教學質(zhì)量；以新課程施行為打破口；以加強信息技術管理和應用為重點，進一步加大信息技術工作的力度，努力進步全校的信息技術程度。二、工作目的及措施〔一〕校園網(wǎng)工程建立1、施行改造校園網(wǎng)工程，高標準建立校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)構造，發(fā)揮網(wǎng)絡為教育教學效勞的功能，為教育教學應用構建網(wǎng)絡平臺。2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。〔二〕加強學校校園網(wǎng)管理采取實在可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡平安、暢通。1、組織領導。成立學校教育信息化工作領導小組。2、常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡信息平安事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好地效勞于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡平安暢通，又要杜絕老師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深化研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，進步教育教學質(zhì)量。3、病毒防治。加大對學校的管理力度，從制度上進展約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網(wǎng)絡，從根本上解決網(wǎng)絡病毒問題，保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生?！踩吵浞职l(fā)揮網(wǎng)絡的使用效益樹立建網(wǎng)是為教育教學效勞的思想，加強學校網(wǎng)站的建立和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建立，改良和進步教育網(wǎng)站的效勞質(zhì)量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理效勞。1、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建立，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其效勞于教學，效勞于德育，效勞于管理；效勞于學生，效勞于老師，效勞于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色彩一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。2、老師個人主頁建立。組織指導建立好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資網(wǎng)站；通過建立老師網(wǎng)站和學校網(wǎng)站等社區(qū)性效勞網(wǎng)站或欄目，吸引學生、老師；在確保信息平安的前提下，充分發(fā)揮BBS等交互性欄目的作用?！菜摹辰⒗^續(xù)加強資庫建立。建立自己的資中心?！参濉尘W(wǎng)上辦公環(huán)境建立探究和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步進步辦公自動化程度。〔六〕老師信息技術培訓工作1、繼續(xù)抓好老師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對老師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。2、繼續(xù)組織開展老師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動?！财摺承畔⒓夹g與各學科的整合研究1、加強信息技術教研。2、加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度，發(fā)動全體老師研究探究3、進一步開展《網(wǎng)絡環(huán)境下學科新型教學形式的研究》課題研究教學工作方案篇6一、指導思想以新的課程標準為指導，以素質(zhì)教育思想為目的，以課改工作和課題研究工作為重點，充分利用現(xiàn)代教育資，積極開展素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，改革評價方式，狠抓課堂教學，以生為本，面向全體學生，關注學生的個性和差異，以教學質(zhì)量為生命線，不斷進步學校的知名度。組織老師認真學習新的《課程標準》、《教學“六認真”評價方案》，強化教學常規(guī)管理，有效開展教研活動，認真搞好各項教研、各科競賽等活動。二、工作思路以問題為引導，以中心小學為基地，以課堂為主戰(zhàn)場，以老師專業(yè)成長為內(nèi)驅(qū)力。校本研修表達兩“100%”：參與率100%——全校〔鎮(zhèn)〕所有教學人員和領導都參與到校本研修中來，老師們都把參與當作一種經(jīng)歷、一種體驗、一種感受；受益率100%——全體教學人員都不同程度的從校本研修中受益，老師把受益當作一種享受、一種喜悅、一種鼓勵。三、詳細工作〔一〕標準教學常規(guī)管理工作，為提升教學質(zhì)量效勞。1、優(yōu)化教學管理“1234”工作目的〔即堅持一個宗旨：務實、求新、求開展。立足兩個根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實現(xiàn)三工程標：小班教學創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價?！辰虒W管理力爭再上新檔次，本著務實創(chuàng)新，講務實效的原那么，聯(lián)絡學校教育教學實際，為進步教育教學質(zhì)量效勞；聯(lián)絡老師專業(yè)化和學生開展，為促進學生安康成長、培養(yǎng)名師打根底。引領老師加強學習，進步素質(zhì)，讓人人都得到開展。建平安校園、學習型校園。2、完善各項規(guī)章制度，進步制度的實用性和可操作性，加強對考勤制度和上班工作紀律的管理，實行周通報制。進一步提升以人為本、法德結合的管理程度，向管理要質(zhì)量，不斷樹立學校良好的社會形象。全體老師要明確職責，既分工負責又互相協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮工作的主動性創(chuàng)造性，精細慎重、低時高效、保質(zhì)保量完本錢職工作。3、積極倡導集體備課活動。期初要做到通讀教材和學習課程標準，然后認真編寫課時方案，課后寫出教學反思。精心設置10分鐘的分層作業(yè)練習，認真耐心做好學生作業(yè)批閱、信息反應工作，扎實做好單元檢測分析^p備課，確保課時質(zhì)量穩(wěn)步推進。鼓勵老師在用好現(xiàn)有課件的同時，結合本班學生實際施行分層備課、制作具有小班教學特色的課件，寫出具有小班特色的教學個案和教后記。語、數(shù)、外、技?？平萄薪M要在專家的指導下，根據(jù)小班課題施行方案定期開展課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改良、優(yōu)化教法與學法，及早拿出一套小班課堂教學不同課型的教學形式。4、優(yōu)化小班學科教學過程，突出“五個重點”，落實“四個精、四個點”?！舶褌湔n的重點放在對學生的理解和分析^p上；把教的重點放在學生合作學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類進步上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上：把考〔作業(yè)、測試〕的重點放在學生自學才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)上。四精、四點指的是：備課精、講課精、輔導精、作業(yè)布置修改精：難點、重點、指導點〔落實〕、才能點〔開展〕〕5、定期組織老師閱讀教育教學雜志，及時理解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)歷，使每位老師進一步熟悉新課改理念，摒棄陳舊的教學觀念，改良教學方法，進步教學質(zhì)量。倡導老師結合本班的實際情況，充分利用網(wǎng)絡資，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進我校小班實驗的不斷深化。發(fā)動老師積極撰寫在小班化課題研究工作中的教學案例、反思、心得。結合學校和老師實際，創(chuàng)造性地開展“六個一”活動。①認真閱讀一本教育教學書籍或教育雜志〔有〕；②編寫一本好教案；③推出一堂公開課〔以教研組為單位〕；④主持或參與一項課題研究；⑤制作一件有一定質(zhì)量的教學課件；⑥撰寫一篇教改論文〔力爭在縣、市級及以上的報刊上發(fā)表或獲獎?！捕臣訌姵Ｒ?guī)管理，進步教學管理程度1、認真貫徹執(zhí)行國家教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程方案和新的課程標準，開齊課程、開足課時，保證音、體、美、科學、綜合理論活動課、地方校本課程的正常教學，開好信息技術課。認真組織大課間活動和快樂星期四活動，扎實開展陽光體育鍛煉活動。2、組織老師在認真學習課程標準、吃透教材的根底上，制訂出本學科的教學課改方案方案。要嚴格按照各科的課程標準，扎實有效地抓好教學常規(guī)工作，面向全體學生，充分利用農(nóng)村遠程教育資對老師進展培訓和業(yè)務指導，加大課改力度，倡導“自主、合作、探究”教學方法，為學生的終身學習和開展奠定根底。3、改良教學工作周查月報形式，教誨處對老師的各項常規(guī)工作、課改、校本培訓工作等分月進展考評，量化評分，公布于眾；平時隨機抽查，納入期末總評。考評結果存入校檔案，作為校內(nèi)評優(yōu)、評先、評聘的根據(jù)之一。推行學校班子成員隨堂聽課制度，加強課堂管理。4、聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期老師間互相聽課至少完成15節(jié)以上。除普遍聽課外，各學科老師每人每學期至少上一次教研課，至少在兩次活動中作主講者，并以此為契機加強教學研究與指導，促進老師間互相學習，進步老師的教學程度，進步教學質(zhì)量。通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反應、解決問題。5、明確教學分析^p是教學過程的一局部，是進步教學質(zhì)量的必要一步。強調(diào)每一次考試分析^p的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實老師的教學質(zhì)量分析^p工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析^p，及時做好記錄，引導老師把分析^p結果內(nèi)化為師生自我完善、自我進步的新起點。6、繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與鼓勵職能，引導學生全面開展和主動開展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。7、弘揚“認真”精神，在“教學六認真”上出實招、出新招。我們要在認真梳理現(xiàn)有的教學常規(guī)，圍繞教學設計、課堂行為、作業(yè)練習、課后輔導、考試評價等要素，根據(jù)新課程理念和要求，剔除其中一些不適應時代要求的形式化的繁瑣要求，增加符合教育新背景、新形勢的要求，分類、分級、分層制定出符合我校實際和時代要求的“教學六認真”常規(guī)檢查及資料管理制度。8、老師要認真上好每節(jié)藝術、體育、綜合理論活動課和校本課程，不得轉(zhuǎn)讓課時或借上其它課。要充分發(fā)揮少年宮陣地作用，開展豐富多彩活動，活潑校園氣氛，豐富學生的文化生活?！踩臣訌娦１窘萄校M步教研質(zhì)量課堂教學改革是教學永久的主題。本學期我們努力以改革教學方法為打破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，進步老師的上課、評課才能，進步每一堂課的效益。1、狠抓備課組集體備課的實效。以學科組為平臺，充分調(diào)動骨干老師的力量，以課堂教學為重點，著重研究解決教學中的疑難問題和推廣成功經(jīng)歷。加強“個人備課+集體討論+個人修改”的集體備課制度，實在進步集體備課質(zhì)量，并通過說課、上課、評課活動促進老師間的交流，以備課質(zhì)量的進步促進上課質(zhì)量的進步。2、重視課堂教學改革。改變一言堂、滿堂灌和老師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學生的主體意識和主動學習意識。課堂上老師要由知識的傳授者變?yōu)閷W生學習的促進者，由管理者變?yōu)橐龑д?，教學中實現(xiàn)師生互動，教學相長。開展探究性學習、自主學習、合作學習，實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變，進步學生學習的積極性、主動性。3、以教研組為單位，深化開展各種教研活動。以課改和新課標為指導，認真開展教科研課題的研究，全面安排好本學期的研修活動、課改工作、校本培訓，保證專項教研活動不少于八次。各組公開課活動不少于四次。要求人人自定研究專題，在注重實效和努力進步教學質(zhì)量上下功夫，老師每人一學期上一―兩次校內(nèi)研修課。老師平時應互相聽課，校內(nèi)每人每周不少于1節(jié)，班子成員每周不少于2節(jié)。要及時總結教學經(jīng)歷和反思，積極倡導廣闊老師撰寫教學論文每人每學期不得少于1篇，教學反思每周不得少于1篇。4、加強課題教學研究。本學期份語、數(shù)、外、技?？扑膫€學科組，教研活動安排在周三上午進展，評課、講座、學習安排在周三下午，教研活動要以教學為中心，充分調(diào)動老師鉆研教材，集體備課的積極性和主動性。教研活動要做到：時間、人員、內(nèi)容、記錄四落實，要重實效。積極討論教學形式創(chuàng)新，把本校特色工作做亮。繼續(xù)把小班化教學形式的研究與理論作為本學期教科研工作創(chuàng)新的抓手，做好“小班化背景下農(nóng)村學校質(zhì)量提升途徑的探究與理論”這個特色工作，突出小班化教學“精細化”的特點，引導老師采用模擬上課的情景式研訓，重點就