第2講記錄體運信、體動速第部知識絡第3節(jié)記錄體運信一、電磁打點計時器．電磁打點計時器的構造任何一種器件，其構造是我們的最基本的認識對于打點計時器的構造，只要求同學們了解各部名稱及作用即可。．電磁打點計時器的工作原理給電磁打點計時器通入交流電以后，線圈中產(chǎn)生交變的磁場，交變的磁場促使振片帶動振針以定的頻率上下振動紙帶上就會記錄相應的點振動的頻率和所通入的交流電的頻率相等是50Hz，振片每隔打一次點。工作電壓在10V下。如果通入直流電，振片不振動；如果電壓過高振片振幅過大，在運動的紙帶上就會劃成短線而不是點。把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上的復寫紙壓在紙帶上面，接通電源后，振針振動，通過復寫就在紙帶上留下痕跡。如果紙帶運動，振針在紙帶上就留下一系列的點。如果物體與紙帶一起運動我們就可以通過紙帶上的點分析物體的運動情況。振針的打點頻率決定于所通入的交流電的頻率帶的運動與否動快慢沒有關系紙帶不運動，振針以一定的頻率所打的點重合成一個點帶運動針一定的頻率所打的點打在了紙帶的不位置，形成一系列的點，振針打兩點的時間間隔不變，總是0.02s，紙帶運動得快，所打的點??；紙帶運動得慢，所打的點密。任何一種儀器都有其工作條件點時器也不例外斷一下電磁打點計時器出現(xiàn)下列現(xiàn)象的故：①打點不清晰；②打出的是短線而不是點；③打雙點。典例：例電打點計時器是一種使電的計時儀器，它的工作電壓應小于_，電源頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點使用打點計時器時，紙帶應穿過________，寫應套在_________并要放在紙帶______面；打點時應而后讓紙帶運動。/

例根電打點計時器的工作原理可知，影響其打點周期的主要因素是（）A振片的長度

B振針的長度

．電源的頻率

D．源電壓例關打計時器打出的紙帶，下列敘述正確的是（）A點跡均勻，說明紙帶做勻速運動；B點跡變稀，說明紙帶做加速運動；C．跡變密，說明紙帶做加速運動；D．鄰點間的時間間隔相等。．練習使用打點計時器打點計時器的使用：①把打點計時器固定在桌子上，并了解其結(jié)構；②按說明正確安裝紙帶；③啟動電源，用手水平拉動紙帶，紙帶上打出一系列的點，隨后立即關閉電源；④取下紙帶，從能夠看清的某個點開始，向后數(shù)若干個點。如果數(shù)出點，這些點劃出來的間隔數(shù)是（n）個，讀出相應的時間是n）個0.02s;⑤用刻度尺量點間的距離，并分析物體的運動情況。典例：例關打計時器的操作錯誤的是（）A直接接電源；B拉動紙帶前一瞬間接通電源；C．動紙帶后一瞬間立即接通電源；D．帶出后應立即關閉電源。例使任一種儀器，都必須符合一定的要求。在使用電磁打點計時器時，我們應該怎樣做（1什么時候接通電源、關閉電源？（2紙帶用平整的還是用褶皺的？（3紙帶運動方向是順著限位孔的方向還是和它有一定的夾角？二、電火花計時器．電火花計時器的工作原理電火花計時器的工作原理和電磁打點計時器的工作原理相同，不同的是在紙帶上打點的不是振和復寫紙，而是電火花和墨粉。使用時，計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸，產(chǎn)生火花放電，于是在運動的帶上就打出一系列的點跡。電火花計時器的打點時間間隔也是0.02s．電火花計時器與電磁打點計時器的區(qū)別電火花計時器與電磁打點計時器的打點方式不同：電磁打點計時器利用振動的振針打點；電火計時器利用火花放電打點振針打點時與紙帶接觸，會對紙帶產(chǎn)生阻礙作用；而火花放電基本不會阻紙帶的運動。從這個角度講，電火花計時器更精確些。第4節(jié)物運的度/

tt-18一、平均速度：tt-18．定義：物體在某段時間的位移與所用時間的比值，是粗略描述運動快慢的。說明：①平均速度是矢量，方向與位移方向相同。②平均速度的大小與物體不同的運動階段有關。③v=是平均速度的定義式，適用于所有的運動，．平均速率：物體在某段時間的路程與所用時間的比值，是粗略描述運動快慢的。說明：①平均速率是標量。②v=是平均速率的定義式，適用于所有的運動。③平均速度和平均速率往往是不等的，只有物體做無往復的直線運動時二者才相等。典例：例某體一條直線運動）前一半時間內(nèi)的平均速度為，一半時間內(nèi)的平均速度為，12求全程的平均速度）若前一半位移的平均速度為在v，一半位移的平均速度為v，程的平均速度1又是多少？例甲乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動，設水平向右為正，甲質(zhì)點的速度+3m/s，乙質(zhì)點的速度為-6m/s，則可知（）A乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率B因+＞（-6以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C．里的正、負號的物理意義是表示運動的方向D．甲乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)，則經(jīng)過甲乙兩質(zhì)點相距90m二、速度．度：是描述物體運動方向和快的物理量。速度是矢量，有大小也有方向，速度的大小在數(shù)上等于單位時間內(nèi)物體的位移大小，速度的方向就是物體運動的方向。速度的國際單位是米每，符號是m/s或·。典例：例3光空氣中傳播的速度約等于3m/s聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。一個人看到閃電后5s聽雷聲，則打雷的地方離他大約多遠？例下關速度的描述中正確的是（）/

A速度是矢量，既有大小也有方向B速度描述物體運動的快慢，只有大小C．度越大，物體的位移越大D．度大，物體在單位時間內(nèi)的位移越大．瞬時速度：運動物體經(jīng)過某一時刻或某一位置的速度，其大小叫速率。第部課堂習〖礎標．下列說法正確的是（）A打點計時器與電火化計時器都是計時儀器B打點計時器與電火化計時器所用的電壓都是C．點計時器與電火化計時器都是每隔打一個點D．點時器比電火化計時器打下點清晰．在《用打點計時器測速度》的實驗中，關于計數(shù)點間時間間隔的下列說法中，正的是（）A每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為B每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為C．隔五個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為D．隔個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為．關于打點計時器打出的紙帶，下列敘述正確的是（）A必須從第一個點開始選取整條紙帶；B根據(jù)情況選取點跡清晰的部分紙帶；C．取的第一個點記數(shù)為1，第n個的間間隔為s；D．取第一個點記數(shù)為1到第n個的時間間隔為0.02(n。．當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕，下列說法正確的是（）A點痕記錄了物體運動的時間；B點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移；C．在紙帶上的分布情況反映了物體的形狀；D．在帶上的分布情況反映了物體的運動情況。．下列物體運動的速度哪個最大（）A蝸牛B炮：1000m/sC．射人造衛(wèi)星的最起碼速度7.9km/sD．火車：．下列說法正確的是（）A速率是速度的大小

B．均速度大，瞬時速度也大C．物體在某段時間內(nèi)的平均速度為零，則物體的瞬時速度一定為零D．物在某段時間各時刻的速度為零，則物體的平均速度一定為零．短跑運動員在100m賽中5s末速度為，末達終點的速度是10.2m/s，運動員在這中平均速度為（）/

A10.4m/sB．D．．火車從甲站到乙站的正常行駛速度是60km/h有一次火車從甲站開出，由于遲開了5min司機把速度提高到才好正點到達乙站則甲乙站的距離是_火從甲站到乙站正常行駛的時間為_______h．春節(jié)時燃放鞭炮，鞭炮的導火線長cm，導火線的燃燒速度是0.4cm/s，距鞭炮爆炸的安全距離，燃放者點燃導火線后，為保證自身的安全，至少應以多大的速度跑開？．息沿動物神經(jīng)傳播的速率大約是，身長30m的，尾巴被鯊魚咬一口，大約經(jīng)過多長時間它能感覺到被咬？身高1.76m的，大約經(jīng)過多長時間能感覺到腳上被蚊子叮了一口？〖力高．我們可以用以下的方法自制模擬打點計時器你的左手拿著一塊表，右手拿著一枝彩色畫筆。你的同伴牽動一條寬1的紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。每隔1s你畫筆在紙上點一個點你還可以練習在內(nèi)均勻地點上兩個點這，就做成了一臺簡單的“打點計時器想想相鄰兩點的離跟紙帶運動的快慢有什么關系？牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點表示的時間有沒有影響？．某同學在用打點計時器做試驗時，得到的紙帶如圖所示，請你判斷一下這可能是為（）A打點計時器錯接在直流電源上；C．源的頻率不穩(wěn)；

B電源的電壓不穩(wěn)；D．點壓得過緊。．采用下列哪些措施，有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差（）A改用直流電；C．平整的紙帶，不用皺折的紙帶；．使用打點計時器應注意（）

B電源電壓越低越好；D．紙帶理順攤平，不讓它卷曲歪斜。A無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上的復寫紙片壓在紙帶的上面B使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶C．拉動穿過打點計時器的紙帶時，拉動的方向應與限位孔平行D．使打點計時器時，要先把它固定好用一張底片對著小球運動的路徑每隔0.1s拍次照，得到的照片如圖所示，則小球運動的平均速度是（）A0.25m/sB．C．D．無法確定火車在甲乙站之間勻速行駛位乘客根據(jù)鐵路旁電線桿的標號觀察火車的運情況里他看見電線桿的標號從100到，如果已知兩根電線桿之間的距離是，甲、乙兩站相距，那么火車從甲站到乙站需時間多少？/

32233223．物體在AB兩往返運動。設從A到B的均速度為v，B到A平均速度為，物體往返一次1的過程中平均速度的大小與平均速率各是多少？．一質(zhì)點沿直線Ox軸變速運動，它離開點距離隨間變化的關系式為=5+2（的速度隨時間t的變化關系為vt（：（1）該質(zhì)點在t至=2s時內(nèi)的平均速度v和t至時間內(nèi)的平均速度v。1232v（2）該質(zhì)點在t和=3s時的瞬時速度和3。〖優(yōu)尖．物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v=15m/s，則物體在整個運動過程的平均速12度是（）Am/sB．m/s．m/sD．．架飛機水平勻速地從某同學頭正上方飛過，當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成°角的向上，據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速倍。．甲、乙兩列火車相距為，并以、的速度相向而行，在兩列火車之間有一信鴿的速度飛翔其13中。信鴿從甲車頭開始起飛，遇到乙車頭時立即v的度掉頭飛向甲車，如此往。當兩火車間距離由3減為零時，試問這只鴿子一共飛了多長程？第部課后習〖礎標．磁打點計時器使用

V的

電源（填“交流”或“直流花計時器使用

V的電源（填“交流”或“直流．在“練習使用打點計時器”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中AB、、……七個點進行研究，這七個點和刻度尺標度的對應如圖所示。（1）由圖可以知道，A、B兩的時間間隔是運動。

s，帶做的是（加速、減速或勻速）（2）可求出A點D點的平均速度是

m/sD點點平均速度是/

m/s意有效數(shù)字的

位數(shù)，即小數(shù)點后應保留幾位小數(shù)）．關于打點計時器的使用說法正確的是（）A電磁打點計時器使用的是10V以的直流電源B在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源C．用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小D．帶打的點越密，說明物體運動的越快）火花計時器是使______（直流電，交流電）電的儀器，它每秒一次點。（2根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量_______A時間間隔

B位移

C．時速度

D．平均速度（3接通電火花計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系_______A先接通電源，后讓紙帶運動C．紙帶運動的同時接通電源

B．讓紙帶運動，再接通電源D．讓帶運動或先接通電源都可以．在勻速直線運動中，一個物體的平均速度是，他在各段的平均速度大小是_____m/s瞬時速度是_____m/s．一輛汽車在一條直線上行駛，第通過8，第2s內(nèi)過m第內(nèi)過m第4內(nèi)通過m，則此汽車在初2內(nèi)平均速度_m/s，中間2內(nèi)的平均速度是_m/s，部時間內(nèi)的平均速度是_。汽車在平直公路行駛第min內(nèi)平均速度為5第3min內(nèi)平均速度為6第min內(nèi)的平均速度為m/s第5內(nèi)平均速度為m/s，汽車在這min內(nèi)平均速度是_．一個學生在百米賽跑中，測得他在s末速度為m/ss末達終點的速度為，則他全程內(nèi)的平均速度是（）A9m/s．9.6C．10m/s．已知直線AC的點為B點物沿AC做變速直線運動，在段平均速度為6m/s，在BC段平均速度為m/s那么它在段的平均速度（）A4.8m/sB．5.0m/sC．5.2m/sD．

m/s．輛汽車在一條直線上運動，第1s內(nèi)過5m第2s內(nèi)過，第內(nèi)過，第4s內(nèi)過5m最初兩秒的平均速度是度是。

，最后兩秒的平均速度是

，全部時間的平均速〖力高．某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示圖中直尺的單位為cm點O為帶上記錄到的第一點，點、、、……次表示點以連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T打個點。（1）打點計時器打下點時錘的速度可用表達式進行計算，式中各量的意義是（2）用上式計算出打下點G時錘速度為。/

8．圖是用打點計時器打出一系列點的紙紙帶固定在一個做直線運的小車后.A、、C、D、E為好的點，這些點間的時間間隔為0.04s.則帶在B、間的平均速度為_______紙帶在A、E的平均速度為。8如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是而做實驗的同學并不知那么由此測量紙帶在間的平均速度值比實際值_______，由是：。圖示點時器所用電源的頻率為次實驗中得到的一條紙帶，用毫