第頁共頁老師新學(xué)期個人工作方案范文〔通用6篇〕老師新學(xué)期個人工作方案范文〔通用6篇〕老師新學(xué)期個人工作方案11、大力深化開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，強(qiáng)化理想前途教育。本班學(xué)生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一局部學(xué)生對初三生活有畏懼感，認(rèn)為初三的生活繁忙而緊張，這時就需要老師做好學(xué)生的思想工作，幫助他〔她〕們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學(xué)。所以在平時老師就需要深化學(xué)生當(dāng)中，理解學(xué)生的情感和生活，分析^p他〔她〕們心理，做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請對學(xué)生心理有研究的女老師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時間與學(xué)生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她〔他〕們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做典范，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的保護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他〔她〕們的學(xué)習(xí)激情，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深化學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。3、建立班級公約和健全班干隊(duì)伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的根據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。4、加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面進(jìn)步各學(xué)科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科老師可以各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能平衡開展，全面進(jìn)步學(xué)生的各科成績。老師新學(xué)期個人工作方案2一、研讀課標(biāo)、教材、老師用書要想課堂上不把高難度、不降低難度，必須對教材知識了如指掌。利用業(yè)余時間翻看課標(biāo)，把握六年級下期數(shù)學(xué)都有哪些內(nèi)容，在課標(biāo)中對各局部都包含哪些內(nèi)容，哪些是需要掌握的，哪些是需要理解的，一定要牢記心中。翻看教材目錄，看教材包括六個單元，第一單元負(fù)數(shù)、第二單元百分?jǐn)?shù)〔二〕、第三單元圓柱圓錐、第四單元比例、第五單元鴿巢問題、第六單元總復(fù)習(xí)。雖然本冊教材單元比上期少，但是容量還是較大的，第六單元要將小學(xué)階段的知識分版塊整理，因此在短短的四個月內(nèi)完成還是比擬緊張的。需要合理分配時間，把新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課時間合理安排。多翻看老師用書，更準(zhǔn)確的理解教材的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)，找出知識間的的聯(lián)絡(luò)，做到新知和舊知很好銜接，注意適當(dāng)?shù)耐卣寡由?，既重根底，有主意適當(dāng)拔高，是不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲。二、重抓課堂課堂是教學(xué)的主陣地，假如課堂上抓的不牢，靠課下補(bǔ)救，效果微乎其微。根據(jù)對班級學(xué)生一學(xué)期的觀察和理解，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、聽課狀況都熟記在心，課堂上的關(guān)注點(diǎn)更明確，對于聽課不夠認(rèn)真的同學(xué)如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，多提問，時刻引導(dǎo)他們認(rèn)真傾聽、動腦考慮。嚴(yán)格按照課標(biāo)、教材、老師用書設(shè)計(jì)的課時進(jìn)展，每節(jié)課的內(nèi)容從簡單、中等、稍難有梯度的設(shè)計(jì)，既能調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，又能激發(fā)優(yōu)等生動腦考慮。重視課堂紀(jì)律，紀(jì)律是上好課的前提，課堂上多設(shè)計(jì)競賽環(huán)節(jié)、加分環(huán)節(jié)，從分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取心，讓所有學(xué)生都參與課堂活動中。課堂上要有適當(dāng)?shù)男〗M合作，知識的產(chǎn)生過程要通過學(xué)生的討論、考慮總結(jié)的出來，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，教學(xué)效果才會好起來。三、充分發(fā)揮小組長的作用每次作業(yè)都是老師親自檢查、親自修改不太現(xiàn)實(shí)，要讓有才能的學(xué)生參與進(jìn)來。根據(jù)上學(xué)期每位學(xué)生的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，重新選擇有才能的小組長。每天的作業(yè)有小組長嚴(yán)格把關(guān)，書寫不工整、作業(yè)沒寫完的準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。并且小組長及組員緊盯常拖拉作業(yè)的學(xué)生、書寫不認(rèn)真的學(xué)生，及時催促這局部學(xué)生的作業(yè)完成情況，工作認(rèn)真、積極性高的學(xué)生給予適宜的加分。每天留出一定的作業(yè)讓小組長修改，組員將錯題糾正后交由小組長二次修改，小組長嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，爭取作業(yè)次次過關(guān)、人人過關(guān)。四、口算、速算常抓不懈計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)科的重中之重，學(xué)生的計(jì)算才能差，那他的數(shù)學(xué)成績不容易提上去。每天早上，由課代表精選5道口算題，寫到黑板上的一個角落，學(xué)生抽出3————5分鐘寫到專門的口算練習(xí)本上，要求寫出詳細(xì)的解題過程。上午放學(xué)之前小組長回收完畢，我修改小組長的5道口算題，組長完全正確后，小組長在修改組員的，嚴(yán)格修改，書寫潦草的要重新返工，有錯即刻訂正，嚴(yán)抓口算題，進(jìn)步每位同學(xué)的口算、筆算、速算才能。課堂上盡可能預(yù)留兩三分鐘的計(jì)算練習(xí)，當(dāng)時算完及時評講。五、做好組內(nèi)教研通過上期的日教研嘗試，整個年級、班級的教學(xué)效果有了明顯的好轉(zhuǎn)，本期繼續(xù)堅(jiān)持做下去。每天上課前，利用早讀時間我們六年級五位數(shù)學(xué)老師都要交流前一天上課中的缺乏，共同想出解決方法，研討當(dāng)天所學(xué)新課的教學(xué)流程，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法，以便每位老師更精準(zhǔn)的把握教材。六、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，圈定優(yōu)等生和學(xué)困生，給優(yōu)等生布置作業(yè)是設(shè)計(jì)少量的拔高習(xí)題，抽出課余時間講解有難度的習(xí)題；學(xué)困生放到補(bǔ)差時間，針對當(dāng)天課堂上沒有學(xué)會的內(nèi)容摘出來講解，并且講的要慢要細(xì)，講完多練。根據(jù)制定的教學(xué)方案，踏踏實(shí)實(shí)的去做。有方案、有思路、有想法教學(xué)才更輕松、效果才會更明顯。在教學(xué)的道路上群策群力，齊心協(xié)力，期待本學(xué)期能有更大的進(jìn)步。老師新學(xué)期個人工作方案3一、指導(dǎo)思想：當(dāng)學(xué)生承受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過豐富的課外活動來擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識、開展特長。作為一名數(shù)學(xué)老師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動，激發(fā)兒童的課外理論活動為著眼點(diǎn)，使學(xué)生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目的設(shè)計(jì)、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價(jià)都應(yīng)表達(dá)興趣性。興趣性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生安康的學(xué)習(xí)情感，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、擅長競爭的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅(jiān)決、自信的意志品格。二、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外理論活動的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探究求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能，使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有開展和進(jìn)步，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。三、活動要點(diǎn)：認(rèn)真組建數(shù)學(xué)課外理論活動小組，帶著學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外理論活動小組。制定課外理論活動小組活動方案，落實(shí)詳盡的課外理論活動小組活動方案，表達(dá)小組的特色。2、課外理論活動小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供實(shí)在素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實(shí)處，每周的活動時間，老師專門指導(dǎo)，力求做到周周有目的，有內(nèi)容，有落實(shí)。3、開展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報(bào)的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購置數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。老師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面老師要廣泛搜集合適于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容搜集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究搜集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！4、開展豐富多彩的活動，為“數(shù)學(xué)課外理論活動”提供動力支撐。在正常進(jìn)展數(shù)學(xué)課外理論活動的同時，開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。四、活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。老師新學(xué)期個人工作方案4一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校教誨主任詳細(xì)分管自然〔科學(xué)〕實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。①分管領(lǐng)導(dǎo)有聽課記錄。②實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入學(xué)校工作方案，有教研活動及工作檢查記錄。③有全校本學(xué)期《實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案進(jìn)度總表》，并將該進(jìn)度總表張貼在儀器室墻上。2、學(xué)校有專職或兼職實(shí)驗(yàn)老師及儀器管理員。①能熟悉所擔(dān)任的自然〔科學(xué)〕課教材。②能純熟使用儀器或教具。二、儀器室管理1、有專用儀器室按要務(wù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和各中心小學(xué)應(yīng)有專用儀器室〔完小可與實(shí)驗(yàn)室合用〕，并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣，急用時較為方便。2、有相應(yīng)規(guī)章制度儀器室內(nèi)墻上應(yīng)張貼有《儀器室規(guī)那么》、《儀器報(bào)損報(bào)廢與賠償制度》、《儀器領(lǐng)用與外借制度》。3、儀器裝備要達(dá)標(biāo)儀器的裝備要達(dá)標(biāo)，做到合理購置、勤于管理、科學(xué)使用、進(jìn)步效率，發(fā)揮其最大效益。4、有足夠的儀器櫥儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計(jì)量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標(biāo)本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實(shí)驗(yàn)材料和工具”等八類，按儀器編號順序定櫥、定柜、定位存放，儀器排列要整齊、清潔。小藥品〔如：高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等〕同樣按編號依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類隔離存放和保管。5、儀器櫥上貼有大標(biāo)簽每個儀器櫥柜的左上角應(yīng)張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、消費(fèi)廠等內(nèi)容的大標(biāo)簽?！渤鍪敬髽?biāo)簽樣張〕大標(biāo)簽上的儀器工程件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實(shí)物及《儀器設(shè)備登記卡》中的相應(yīng)儀器工程件數(shù)相符。儀器假設(shè)有變動，相應(yīng)的大標(biāo)簽應(yīng)及時更換，最遲一學(xué)期后就得更換。6、財(cái)物分類建卡造冊儀器室所有的財(cái)物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》和《庫存材料〔工具、低值易耗品〕明細(xì)帳》?！督虒W(xué)儀器設(shè)備登記卡》的填寫要完好并按裝備目錄順序整理成冊，并定期進(jìn)展對帳，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。7、說明書分類整理儀器說明書要分類整理裝訂成冊，并附有目錄索引。8、健全領(lǐng)用、外借制度一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員，老師領(lǐng)用必須提早填寫《實(shí)驗(yàn)使用儀器通知單》，便于管理人員準(zhǔn)備。使用完畢，應(yīng)進(jìn)展清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。三、實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室是老師進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生動手理論探究科學(xué)的重要基地，是辦好學(xué)校的根本條件之一。實(shí)驗(yàn)室的管理人員要堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，進(jìn)步責(zé)任感，樹立全心全意為教學(xué)效勞的思想，努力鉆研業(yè)務(wù)，做好儀器設(shè)備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然〔科學(xué)〕任課老師注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究才能、理論才能和創(chuàng)新才能。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理在自然〔科學(xué)〕教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是一個的重要手段。老師要充分地利用演示實(shí)驗(yàn)的直觀性和分組實(shí)驗(yàn)的操作性，構(gòu)建以學(xué)生探究為核心的教學(xué)觀，為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)探究的氣氛，提供充分的科學(xué)探究時機(jī)。讓學(xué)生在探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究的才能，獲取科學(xué)知識。詳細(xì)要求是：1、按要求開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)自然〔科學(xué)〕科任老師必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。2、填寫好“實(shí)驗(yàn)通知單”和“實(shí)驗(yàn)記錄單”每節(jié)實(shí)驗(yàn)課〔包括演示、分組〕，老師應(yīng)填寫完好的'《實(shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》，并按年段分班整理，學(xué)期完畢后裝訂保存?zhèn)洳椤渤鍪尽秾?shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》樣張，對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進(jìn)展講講解明〕。兼任儀器管理員的自然〔科學(xué)〕老師，可不必填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》。3、填寫好“藥品、低值易耗品”領(lǐng)用卡自然〔科學(xué)〕老師實(shí)驗(yàn)使用藥品及低值易耗品應(yīng)填寫《化學(xué)藥品〔低值易耗品〕領(lǐng)用卡》，火柴、蠟燭、干電池等可不納入。4、如有儀器損壞或喪失，應(yīng)及時注銷每次實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)老師必須做好一切準(zhǔn)備工作。必須試做準(zhǔn)備開設(shè)的實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，以便指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中掌握操作要領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真檢查儀器或物品是否損壞或喪失，確保下次實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)展。如有儀器損壞或喪失，應(yīng)填寫完好的《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》，至少每學(xué)期整理一次，級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后及時在《儀器登記卡》中注銷。5、各種單據(jù)整理存放，以便檢查《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》、《化學(xué)藥品〔低值易耗品〕領(lǐng)用卡》、《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》應(yīng)整理存放于儀器室管理，以便檢查6、積極開展研制自制教具活動。研制自制教具可以補(bǔ)充補(bǔ)充學(xué)校儀器缺乏的問題，是一項(xiàng)既省錢，又能解決實(shí)際問題的活動。同時還能引導(dǎo)學(xué)生利用自然、改造自然、認(rèn)知世界到達(dá)鍛煉學(xué)生動手才能的目的。老師要從自然學(xué)科所特有的角度去觀察去考慮，就會發(fā)現(xiàn)身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。老師新學(xué)期個人工作方案5新的學(xué)期，新的開場。我們的教學(xué)工作又將在繁忙中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案：一、思想方面始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進(jìn)步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。二、個人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。三、教學(xué)方面關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)展課后分析^p和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作我將進(jìn)取參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)展探究和研究、謙虛慎重，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助、對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)展更加深化的學(xué)習(xí)、在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步、五、出勤在工作中我必需要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相保護(hù)、作為一名老師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學(xué)期目的經(jīng)過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生構(gòu)成必須的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題，構(gòu)成扎實(shí)的教學(xué)根本功，為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的根底。新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開場的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作方案，以便使自我在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。1〕發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。應(yīng)對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進(jìn)取適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。2〕發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于理論，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意搜集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實(shí)的工作根底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹立老師良好形象。3〕當(dāng)好助手。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)職責(zé)感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)取主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。以上，是我20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作方案，可能還很不成熟，期望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望20xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項(xiàng)工作。相信自我會完成新的任務(wù)，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我在新的一學(xué)期工作就會更加的出色。老師新學(xué)期個人工作方案6一、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會，進(jìn)步自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心保護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能安康歡樂的成長。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論本領(lǐng)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2、努力進(jìn)步學(xué)生成績要進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)詳細(xì)情景，有針對性地采取多種方式幫助、進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或提議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調(diào)動家長的進(jìn)取性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)絡(luò)冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)展及時教育。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及