2019最新人教版初中物理九年級上冊精選習(xí)題：《歐姆定律》典型例題例題1．在研究電流跟電壓的關(guān)系時，需保持不變，改變電路中的。答案：電阻，電壓例題2．在研究電流跟電阻的關(guān)系時，需保持不變，改變電路中的。答案：電壓，電阻例題3．達成下表、并說明依照：條件：電阻不變分析：由（1）U=5V，I=0.5A，；電阻不變，由（2）U=10V，R=10Ω，。答案：1A1/15例題4．一段導(dǎo)體兩頭電壓為2伏時電流為0.1安，當它電壓為8伏時，電流為多少？你能想到幾種方法。分析：方法1：相同的一段導(dǎo)體，所以電阻不變。由U=2V，I=0.1A，；電阻不變，由U=8V，R=20Ω，。方法2：相同的一段導(dǎo)體，所以電阻不變。所以，也就是。所以當電壓是8V時，也就是電壓變?yōu)楸緛淼?倍，所以電流也是本來的4倍，I2=0.4A?；蛟S由能夠得出：。答案：0.4A。例題5．將歐姆定律的公式變形獲得，對于此式的物理意義，下邊說法中正確的選項是（）。A．導(dǎo)體的電阻與它兩頭的電壓成正比，與經(jīng)過它的電流成反比B．導(dǎo)體中經(jīng)過的電流越大，則電阻越小C．加在導(dǎo)體兩頭的電壓越大，則電阻越大D．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩頭的電壓和經(jīng)過它的電流之比答案：D例題6．導(dǎo)體兩頭電壓為3V時，經(jīng)過它的電流是0.6A，假如使導(dǎo)體兩頭電壓增添到6V，那么該導(dǎo)體的電阻是（）。2/15A．1.8B．5C．10D．15答案：B例題7．某電路兩頭電壓減為本來的1/2，電阻增大到本來的2倍，則此時經(jīng)過該電路的電流是（）。A．本來的1/4B．本來的1/2C．本來的4倍D．沒有變化答案：A例題8．一個電阻當加在它兩頭的電壓為10V時，經(jīng)過其電流為0．2A，若加在它兩頭的電壓為20V時，經(jīng)過它的電流為0．4A，那么這個電阻的阻值為（）。A．B．C．D．都對分析：，或。答案：A例題9．依據(jù)歐姆定律的公式的變形式及電阻的性質(zhì)，能夠判斷當（）。3/15A．U變大時，變小B．U變大時，變大C．U變小時，不變D．時，答案：C例題10甲乙兩電阻之比為2：1，將它們串連在電路中時，它們兩端的電壓之比為（）。A．1：2B．2：1C．1：1D．沒法比較分析：∴。答案：B例11一段導(dǎo)體兩頭電壓是3V時，導(dǎo)體中的電流是0.5A，假如電壓增大到6V，導(dǎo)體中的電流是多大？假如電壓減小到1.5V時，電流又是多大？選題角度：此題用于考察的知識點是電流與電壓的關(guān)系．分析：4/15對于某一段導(dǎo)體來說，它的電阻是必定的，在電阻一準時，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩頭的電壓成正比．此題的易錯點一是將“增大到”理解成“增大了”，“減小到”理解成“減小了”；二是將“成正比”做成“成反比”．由于導(dǎo)體的電阻是必定的，6V是3V的2倍，所以導(dǎo)體中的電流是2×0.5A＝1A．又由于1.5V是3V的1／2，所以導(dǎo)體中的電流為（1／2）×0.5A＝0.25A．例12一導(dǎo)線兩頭電壓為3V，經(jīng)過它的電流是0.5A，則這根導(dǎo)線的電阻是．假如導(dǎo)體兩頭電壓增大到6V，則它的電阻是．經(jīng)過它的電流是______A；假如在此導(dǎo)體兩頭不加電壓，則它的電阻是，經(jīng)過它的電流是_______A．選題角度：此題用于考察對電阻的觀點，影響電阻大小的要素以及歐姆定律的理解．分析：明確對同一段導(dǎo)體，它的長度、資料、橫截面積是必定的，經(jīng)過它的電流與加在這段導(dǎo)體兩頭的電壓成正比，比值是定值．所以對同一段導(dǎo)體而言，導(dǎo)體的電阻大小不由經(jīng)過導(dǎo)體的電流和加在導(dǎo)體兩頭電壓的大小決定．導(dǎo)體的電阻也與經(jīng)過導(dǎo)體的電流和加在導(dǎo)體兩頭電5/15壓的變化沒關(guān)．只與導(dǎo)體自己的條件相關(guān)．此題易錯點是不理解電阻的觀點，影響電阻大小的要素和歐姆定律，以為導(dǎo)體的電阻大小與加在導(dǎo)體兩頭電壓成正比，與經(jīng)過導(dǎo)體的電流成反比．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì)．導(dǎo)體電阻大小只與導(dǎo)體的長度、橫截面積、資料、溫度四方面要素相關(guān)．由歐姆定律可知，題中這段導(dǎo)體的電阻是6，當它兩頭電壓增大到6V時，它的電阻不變還是6，而經(jīng)過它的電流增大到1A即便導(dǎo)體兩頭不加電壓，導(dǎo)體的電阻仍然客觀存在，仍舊是6．此時經(jīng)過它的電流倒是0A．故此題答案分別為6；6；1A；6；0A．例13在如下圖的電路中，的最大阻值為18，當開封閉合時，滑片P位于最左端時電壓表的示數(shù)為16V，那么當滑片P位于最右端時電壓表的示數(shù)是多少？選題角度：此題用于考察歐姆定律的應(yīng)用．分析：該電路是定值電阻R和滑動變阻器串連的電路，電壓表是測R兩頭電壓的．當滑片P位于最左端時電壓表的示數(shù)為6V，說明電路中的6/15總電壓（電源的電壓）是6V，而當滑片P位于最右端時，電壓表僅測R兩頭的電壓，而此時電壓表的示數(shù)小于6V．滑片P位于變阻器的最右端時的電流為．此時電壓表的示數(shù)為．例14經(jīng)過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化狀況如下圖，則導(dǎo)體a、b的電阻對比較（）A．B．C．D．沒法確立選題角度：此題用于考察歐姆定律的應(yīng)用和察看圖表能力．分析：依據(jù)歐姆定律的基本公式變形可得，所以要想比較R的大小，應(yīng)從比較U、I的大小下手．我們能夠采納控制變量法，先讓一個量相同，再經(jīng)過比較另一個量來得出與的大小來．解法一：取電壓值相同時，來比較電流的大小，進而得出電阻與的大?。?/15如圖甲所示，當取電壓相同為時，此時該電壓對應(yīng)的電流，由公式可知，，所以，應(yīng)選B．解法二：取電流值相同時，來比較電壓的大小，進而得出電阻與的大?。鐖D乙所示，當取電流相同為時，此時該電流對應(yīng)的電壓，由公式可知，，所以，應(yīng)選B．例15在伏安法測電阻的實驗中(1)實驗原理是什么？(2)實驗中需要測哪些物理量？(3)寫好待測電阻的計算式．(4)實驗中如何改變待測電阻兩頭的電壓？(5)如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖，此中有幾處錯誤，各錯在哪處？(6)請你畫出正確的電路圖．選題角度：此題考察的知識點是伏安法測電阻．分析：解題重點是要弄清伏安法測電阻實驗的相關(guān)幾點：8/15a．實驗原理：歐姆定律的變形式：．b．實驗電路圖與實物連結(jié)圖．c．弄清滑動變阻器的作用：一是保護電路；二是多次丈量求出電阻的均勻值，減小實驗偏差．d．正確剖析滑動變阻器對電路的控制作用．e．正確記錄電流表，電壓表的值．f．依據(jù)，分別求出、、及R的均勻值，此題考察的問題許多較細，易出現(xiàn)解答不全的錯誤．伏安法測電阻的實驗原理是歐姆定律．被測的物理量是待測電阻兩頭的電壓U和經(jīng)過待測電阻的電流．由歐姆定律的變形公式能夠計算出待測電阻的阻值．實驗中是利用滑動變阻器來改變經(jīng)過待測電阻的電流進而改變加在它兩頭的電壓值．圖中有兩處錯誤：一是電流表和電壓表的地點接錯了，二是缺乏滑動變阻器．正確電路圖如圖乙．例16為何不一樣意把電流表直接接到電源兩極上，卻能夠把電壓表直接接到電源兩極上呢？選題角度：9/15此題用于考察的知識點是電流表和電壓表的操作規(guī)程及歐姆定律的應(yīng)用．分析：知道電流表的內(nèi)電阻很小，電壓表的內(nèi)電阻很大，它們都不可以經(jīng)過較大電流．答：電流表的特色是內(nèi)電阻很小，由歐姆定律可知：電壓一準時，電阻越小，經(jīng)過電阻的電流越大，過大的電流將把電流表燒壞，以常用的量程為0．6A的電流表為例，它的內(nèi)電阻約0．1，若直接接到電壓為1．5V的電源兩頭時，流過電流表的電流為，這樣大的電流遠遠地超出了電流表的量程，將把電流表的線圈燒毀，故不一樣意把電流表直接接到電源兩極上．電壓表的特色是內(nèi)電阻很大，以常用的量程為3V的電壓表為例，它的內(nèi)電阻約3k，若直接接到電壓為1．5V的電源兩頭時，流過電壓表的電流為，這樣小的電流經(jīng)過電池和電壓表時，二者均能承受，所以電壓表直接并聯(lián)在電源的兩極上不會有被燒毀的危險．例17現(xiàn)有電壓不變的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(已知最大阻值為)和待測電阻各一個，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干．請按要求畫出三種測阻值的不一樣方案的電路圖．要求：①每種電路圖只同意任選電流表、電壓表此中之一．②在同一電路中，電表的地點不動．10/15選題角度：此題用于考察的知識點是電流表和電壓表測電阻及歐姆定律的應(yīng)用．分析：合理的方案應(yīng)知足既能測出電流值，又能測出電壓值(或間接的測出)，只有這樣才能夠用求出未知電阻的阻值．以上六種電路圖僅供參照，你還可以設(shè)計出幾種方案？例題18．電阻，將它們分別接在同一電源兩頭，則經(jīng)過與的電流之比為（）。A．1：1B．1：5C．5：1D．沒法比較答案：B例題19．一個電燈泡，在室溫下用伏安法測一次電阻，在正常工作時再用伏安法測一次電阻，后一次測得的阻值比前一次測得的阻值大10倍以上，造成這類差別的原由是（）。A．兩次丈量加在燈泡兩頭的電壓不一樣11/15B．兩次丈量經(jīng)過燈泡電流不一樣C．兩次丈量燈絲溫度不一樣D．兩次丈量室內(nèi)溫度不一樣答案：C例題20．兩根鎳鉻合金絲的長度是，把它們串連后接入電路，則經(jīng)過它的電流和兩頭的電壓分別知足（）。A．B．C．D．，電壓關(guān)系不定分析：由于它們串連在同一電路中，所以經(jīng)過它們的電流相等，即。但僅憑這個條件沒法確立哪一根鎳鉻合金線的電阻大，所以依據(jù)，也就沒法確立哪一根鎳鉻合金線兩頭的電壓大。答案：D例題22．在伏安法測電阻的實驗中，采納公式來計算各次電阻R的阻值，各次得出的值常常是不一樣的，這屬于實驗中的__________，是不行防止的，而用多次丈量取均勻值的積累均勻法能夠_____________。答案：、偏差、減小偏差12/15例題23．在伏安法測電阻連結(jié)實驗電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于_____的一端，這主假如為了防止電路中的______過大，以致于燒壞相關(guān)元件。答案：斷開、最大電阻、電流例24只有不超出_______的電壓才是安全的，電流對人體的危害性跟_______、______等要素相關(guān)．選題角度：此題考察的知識點是安全用電知識．分析：知道人體觸電的實質(zhì)，電壓和電流是兩個互相關(guān)系的物理量，在人體的電阻不變時，人體承受的電壓越大，經(jīng)過人體的電流越大，若外界加在人體上的電壓超出36V，經(jīng)過人體的電流會令人發(fā)生生命危險，發(fā)生觸電主要由外界帶電體加在人體間電壓的大小決定的，電壓越高，經(jīng)過人體的電流也越大，對人體的安全的危害越大，通電時間越長，對人體安全的危害越大．36V；電流的大小，通電時間的長短．例25發(fā)現(xiàn)電線著火時的辦理方法是（）A．用水息滅B．拉下開關(guān)，切斷電源C．找電工辦理D．用小刀或剪刀切斷電源選題角度：此題用于考察安全用電知識．13/15分析：電線著火往常是火線與零錢短路所致，含雜質(zhì)的水是導(dǎo)體，用水急救不只不可以把火息滅，反因水各處流動，人便可能觸電，選項A錯．選項C找電工辦理，易耽擱時間會錯過滅火機遇，選項C錯，選項D用小刀或剪刀切斷電源，它們是導(dǎo)體，人拿著這些東西切斷電源時會造成觸電，D也錯．只有選項B是最好的方法．例26站在高壓輸電線上的小鳥不會觸電的原由是（）．A．鳥是絕緣體不會觸電B．鳥的耐壓性強不會觸電C．高壓線外層有絕緣層D．鳥只站在一根電線上，兩爪間電壓很小選題角度：此題用于考察安全用電．分析：鳥不是絕緣體，事實上鳥和人相同也是導(dǎo)體，它的耐壓性也不強，高壓線外面設(shè)有絕緣層，鳥在高壓線上不觸電是由于鳥