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文檔簡(jiǎn)介

4年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案范文4篇

4班級(jí)消防平安主題班會(huì)教案1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高同學(xué)的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

2、把握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法,學(xué)會(huì)本事,化險(xiǎn)為夷,提高同學(xué)的自救意識(shí),培育應(yīng)變力量。

3、培育同學(xué)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問(wèn)力量、溝通與合作力量,培育同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)的參加意識(shí)及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、課前預(yù)備:

1、老師預(yù)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。

2、同學(xué)搜集、查閱有關(guān)防火自救學(xué)問(wèn)的資料。

三、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

(一)激趣導(dǎo)入

發(fā)問(wèn):神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)“天大的事”是什么呀?待同學(xué)回答后開(kāi)頭播放課件。

1、課件展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,同學(xué)觀賞后爭(zhēng)論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?

2、人們的生活離不開(kāi)火。俗話說(shuō):水火無(wú)情。假如對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)峻威逼人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大損失。因此消防平安非常重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)有所了解,并把握一些基本學(xué)問(wèn)。

(二)講授新課

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)當(dāng)留意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施許多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新穎,經(jīng)常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的嬉戲,這是非常危急的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)擴(kuò)散或者留下未熄滅的火種,簡(jiǎn)單引起火災(zāi)。

2、學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)教案:不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還簡(jiǎn)單誘發(fā)火災(zāi),因此作為同學(xué)要嚴(yán)格遵守同學(xué)守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛(ài)惜消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的平安通道,要自覺(jué)愛(ài)惜消防設(shè)施,保證平安通道的暢通。

在家中如何留意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要留意:

1、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持平安距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時(shí),不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在平安的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

在學(xué)校如何留意防火?

在學(xué)校里也有防火平安問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn):

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校內(nèi),也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校內(nèi)。

2、試驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格根據(jù)操作要求去做,時(shí)刻當(dāng)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危急。

3、采納火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。

4、不隨便焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。

外出活動(dòng)如何留意防火?

外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境比較簡(jiǎn)單,在防火方面要做到:

1、要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火平安規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動(dòng),的確需要組織的,要選擇平安的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然愛(ài)護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、自覺(jué)根據(jù)防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6、發(fā)覺(jué)特別狀況,要準(zhǔn)時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

4班級(jí)消防平安主題班會(huì)教案2

讓同學(xué)在活動(dòng)中增加同學(xué)的防火平安防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,避開(kāi)火災(zāi)事故的發(fā)生,讓同學(xué)明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

1、讓同學(xué)提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、收集一些防火平安學(xué)問(wèn)。

班主任小結(jié)

班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。

友愛(ài)的同學(xué)們,冬季來(lái)臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

4班級(jí)消防平安主題班會(huì)教案3

活動(dòng)主題:消防平安主題班會(huì)

活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校,學(xué)校,高中

活動(dòng)背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能平安逃命。

活動(dòng)目的:盼望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)大事時(shí)的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。

活動(dòng)預(yù)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動(dòng)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展現(xiàn))

20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20_-03-14日,南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

上海“11·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

主持人:友愛(ài)的同學(xué)們:火是人類的伴侶,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,寬闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火,救火呢?今日的班會(huì),我們大家就一起來(lái)爭(zhēng)論一下吧。

二、學(xué)會(huì)防火:

平安使用火、電,提高防范意識(shí)。

1.學(xué)校防火:

(1)嚴(yán)禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。

(3)試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。(4)常常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的平安防火。

2.公共場(chǎng)所防火

同學(xué)要做到:

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。

(3)不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊。

三、學(xué)會(huì)逃命

主持人:我們同學(xué)平常收集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌爭(zhēng)論溝通一下你知道的逃命小秘訣。

1.小組爭(zhēng)論溝通。

2.集體溝通:

(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要驚慌,要保持冷靜的頭腦。

(5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃命。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警,等待救援。

主持人:我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò),那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士賜予我們火場(chǎng)逃命的一些方法。播放《火場(chǎng)逃命》視頻。

四、學(xué)會(huì)滅火

支持人:滅火的基本方法有哪些?

1.小組爭(zhēng)論溝通。

2.集體溝通:

冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法,就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻擋空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消逝,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

主持人:滅火器怎么使用呢?

1.小組爭(zhēng)論溝通。

2.集體溝通:

(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開(kāi)噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖擺噴嘴,是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃命體驗(yàn),增加意識(shí)。

主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今日我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。

1.選幾名同學(xué)在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好預(yù)備活動(dòng)。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃命路線。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命。

六、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

4班級(jí)消防平安主題班會(huì)教案4

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高同學(xué)的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、把握一些消防平安常識(shí)及識(shí)別消防平安的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過(guò)程:

一、同學(xué)溝通怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要留意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告知自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

二、熟悉常用的中國(guó)消防平安標(biāo)志。

課件出示消防標(biāo)志

三、學(xué)校生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、同學(xué)依據(jù)已有的學(xué)問(wèn)溝通防止火災(zāi)的留意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)學(xué)校生應(yīng)當(dāng)如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競(jìng)賽活動(dòng),嬉戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要快速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃命方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。

2、推斷題。

(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某學(xué)校四班級(jí)同學(xué)到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

五、小結(jié):

同學(xué)們,今日這節(jié)平安訓(xùn)練課別開(kāi)生面,很有訓(xùn)練意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(同學(xué)自由發(fā)言)

六、課外延長(zhǎng):

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣揚(yáng)手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃命常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

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