第第頁信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)我有幸參與這培訓(xùn)，使我受益匪淺。通過傾聽專家講座，觀摩優(yōu)秀的教學(xué)案例，以及網(wǎng)上合作溝通的心的學(xué)習(xí)方式，使我開闊了眼界、增長(zhǎng)了學(xué)問，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主同學(xué)自己獲得學(xué)問的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展水平的提高，進(jìn)一步培植安康、和諧的教育文化。下面我詳細(xì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量

我為了在這次培訓(xùn)中有大的提高，努力實(shí)現(xiàn)“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“把握學(xué)問”與“運(yùn)用學(xué)問”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高我的工作效率。我依據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本人實(shí)際，制定學(xué)習(xí)打算、學(xué)習(xí)時(shí)間表。并且做到專家上課前自學(xué)本模塊內(nèi)容，使自己聽課時(shí)帶著問題去聽、去與專家的閱歷作比擬。最終我還利用周末時(shí)間，不斷思索專家提出的問題，做到對(duì)問題的解決一絲不茍。由于培訓(xùn)前做了充分預(yù)備，培訓(xùn)中仔細(xì)思索，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量。

二、培訓(xùn)后的收獲

1、更新了觀念

通過培訓(xùn)，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程的熟悉與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素養(yǎng)提高有很大的推動(dòng)作用。

2、開闊了視野

培訓(xùn)讓我獲得了許多的信息,開闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，很多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是肯定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去，

3、為以后的教學(xué)搭建了溝通的平臺(tái)

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過努力我完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)，特殊的是有了一方小小的天地里，在這里才智與思想發(fā)生秀麗的碰撞，實(shí)踐與探究實(shí)現(xiàn)親切的交融，教師專業(yè)素養(yǎng)得以提升；這里是溝通的平臺(tái)，是學(xué)術(shù)的天堂，是展現(xiàn)教師獨(dú)特的舞臺(tái)。雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以后的無限時(shí)間，我將與廣闊的教師伴侶在博客這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地溝通、學(xué)習(xí)，為教育質(zhì)量的提高堅(jiān)持不懈。

4、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平

這次培訓(xùn)雖然只涉及到課件PPT制作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學(xué)習(xí)了模塊一后，進(jìn)一步練習(xí)，提高了使用PPT的技術(shù)。特殊是在學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)了我的教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性。

5、讓教師關(guān)注了同學(xué)的心理安康

以前的培訓(xùn)，要么關(guān)注技術(shù)，要么關(guān)注理念。這次培訓(xùn)是一種綜合素養(yǎng)的培訓(xùn)，它要求教師全方位地了解教育對(duì)象、教育過程。特殊是關(guān)注了同學(xué)的心理安康，把同學(xué)的心理安康擺到了比擬重要的位置；關(guān)注了現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女問題，讓我培訓(xùn)了一次心理學(xué)，學(xué)到了教育特別同學(xué)的一些方法。最重要的是讓我感到：加強(qiáng)學(xué)校生心理安康教育已是當(dāng)前教育中的一個(gè)大問題，我們?nèi)饲锝逃丝隙ㄒ匾曂瑢W(xué)的心理。

對(duì)于我來說是一次難忘的充電時(shí)機(jī)。我們不僅學(xué)到了豐富的學(xué)問，進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。還能夠把學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅(jiān)信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。我得到的不僅僅是學(xué)問，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。這次培訓(xùn)充分考慮了教育現(xiàn)狀，結(jié)合詳細(xì)的課例說明如何運(yùn)用信息技術(shù)教育資源，指導(dǎo)的詳細(xì)實(shí)在，可操作性強(qiáng)。使我明白了在信息時(shí)代，教育資源共享是短期有效的提高薄弱教學(xué)環(huán)節(jié)的極佳手段。作為基層教師，我們應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)這種現(xiàn)代化的教育手段，以利提高我們自身的教學(xué)水平和開闊同學(xué)的眼界。

參與培訓(xùn)的日子，每一天都能從學(xué)習(xí)中覺察火花和熱忱，通過培訓(xùn)使教師以最快的速度獵取最新的信息技術(shù)，能準(zhǔn)時(shí)的把新的.信息資源運(yùn)用于教育教學(xué)中，提高師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)模式、更新內(nèi)容和方法，能有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，陶冶同學(xué)的情操，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)師生教學(xué)的意境。開發(fā)同學(xué)的智力，提高同學(xué)的思維力量，通過遠(yuǎn)程教育我可以看到先進(jìn)的管理方法應(yīng)用到我的實(shí)際工作中。

這次培訓(xùn)利用圖片、背景音樂、在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓我們?cè)谳p松開心的氣氛中提高了學(xué)習(xí)的愛好，充實(shí)了教育教學(xué)理論學(xué)問，更新了自己的教育理念，是一次有意義的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

我期盼信息技術(shù)教育資源能早日走進(jìn)我們的課堂，使我們的課堂也豐富多彩起來，使我們的孩子，透過現(xiàn)代化的教育媒體，也看到更寬闊的世界。信息技術(shù)教育資源的作用，一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是關(guān)心教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時(shí)間、有精力真正專心去從事教育教學(xué)工作，不斷提高自身水平。作為參與信息技術(shù)力量提升培訓(xùn)的教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們將把學(xué)到的教育理念、理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)落實(shí)在詳細(xì)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中帶動(dòng)全校的教師