第小學生六一兒童節(jié)游園活動方案

小學生六一兒童節(jié)游園活動方案一、活動目的及意義

學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

三、活動時間

20__年6月1日。

四、活動內(nèi)容

1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象：__年級學生。

3、比賽時間：20__年6月1日下午。

4、比賽地點：_年級（_）教室。

5、負責教師：___。

6、評委：___、___。

7、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在_分鐘以內(nèi)。

（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評分標準：

（1）演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。

（2）感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

9、獎項設置：

每組評選出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。

小學生六一兒童節(jié)游園活動方案

一、活動主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發(fā)展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：

__年6月1日

六、活動地點：

學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

小學生六一兒童節(jié)游園活動方案

一、活動目的

六一是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排

上午：慶祝儀式、游園活動

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)

下午：以班級為單位舉行慶六一聯(lián)歡會。

(時間根據(jù)作息另定)

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的準備與安排

1、各班在_月__日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節(jié)目準備務必在_月__日前完成，并在_月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在_月__日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

4、_月_日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參