第第頁部編版五年級下冊語文第六單元達標測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共12題；共44分)1.（2分）下列各組詞中，音、形、義全對的一組是（）A.聆聽（lín）

喝問（hè）

無辜

百感交集（一齊）

B.膝蓋（xī）

蛤?。╩a）

石凳

莫衷一是（判斷）

C.咒語（zòu）

哺育（bǔ）

承諾

舉世聞名（全）

D.樹冠（guàn）

魔爪（zhuǎ）

妄圖

有教無類（分類）

2.（2分）給加下劃線的字選擇正確的解釋。（1）甚聰惠（）A.什么

B.很，極

C.超過，勝過

（2）孔君平詣其父（）A.尋找。

B.拜訪。

C.詢問。

（3）乃呼兒出（）A.你，你的。

B.就，于是。

C.是，就是。

（4）為設果（）A.替。

B.幫助，衛(wèi)護。

C.表示原因、目的。

3.（2分）對下列各組詞語中兩個加點字的解說正確的一項是（）。A.布告——布局

解說：兩個“布”字意思相同，都是“散布，分布”的意思。B.謀略——謀生

解說：兩個“謀”字意思不同，“謀略”的“謀”是“計劃，計策，主意”的意思；“謀生”的“謀”是“設法尋求”的意思。C.情不自禁——忍俊不禁

解說：兩個“禁”字意思相同，都是“禁受，受得住，耐”的意思。D.溫故知新——無緣無故

解說：兩個“故”字意思不同，“溫故知新”的“故”是“原因”的意思；“無緣無故”的“故”是“從前”的意思。4.（2分）“他小心翼翼地把早蟲拾起來，放進一個空蝸牛殼里?！边@句話放在哪里比較合適？（）①法布爾放鴨子的時候，經常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現了一只全身碧藍，比櫻桃還小的甲蟲。③法布爾歡歡喜喜地帶著甲蟲，丟下鴨子回家了。④剛回到家，步受到了爸爸的責罵，他委屈極了。A.①和②之間

B.②和③之間

C.③和④之間

D.④之后

5.（2分）選一選。（填序號）（1）秋天到了，大雁要往（）飛。A.東

B.南

C.西

D.北

（2）“小時不識月，呼作白玉盤?！敝械摹鞍子癖P”指的是（）。A.月亮

B.太陽

（3）我在（）的時候覺得自己很小。A.自己穿衣服

B.要玩具小熊陪我睡覺

（4）大海的項鏈是（）。A.快活的腳印

B.海螺和貝殼

（5）下面描寫“風”的詩句是（）。A.又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

B.過江千尺浪，入竹萬竿斜。

6.（2分）下列沒有運用修辭手法的一項是（）A.黃昏的空中偶見白鷺低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。B.白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。C.田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。D.那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。。7.（2分）(2020五上·期末)選擇詞語，把下面的對聯補充完整，最恰當的一項是（）。上聯：雞司晨風調雨順

下聯：犬守夜（）A.豐衣足食

B.安居樂業(yè)

C.太平盛世

D.國泰民安

8.（1分）我會組詞。座________

酒________

千________

爸________坐________

灑________

十________

爺________9.（10分）比一比，再組詞。撓________

斑________

施________

篇________饒________

班________

拖________

翩________10.（1分）近義詞手拉手①________一無所獲

A.消極②________掃興

B.瓢潑大雨③________傾盆大雨

C.一無所得④________埋頭苦干

D.將要⑤________附近

E.鄰近⑥________即將

F.勤懇務實11.（15分）所有的玩具全部都不見了。(修改病句)12.（3分）按課文內容填空。文中小鳥的好朋友是________。它被伐木工人________，拉到________，再被切成________，做成________，點燃________。二、閱讀感悟(共2題；共26分)13.（12分）閱讀文段，完成練習。還有一種“土螞蚱”，身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。（1）文段中引號表示（）A.特定稱謂

B.直接引用

C.否定或諷刺

（2）“頂”在文段中的意思是________。（3）根據文段內容，把“土螞蚱”的昆蟲備忘錄補充完整。再觀察另外一種昆蟲，為它制作昆蟲備忘錄。名稱：土螞蚱外形特點：________生活習性：________昆蟲備忘錄名稱：________外形特點：________生活習性：________14.（14分）閱讀訓練。五月的田野唐政偉麥子熟的時候，豆也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中，嫻（xian）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時候，麥子和豆英誘惑著我們，我們忙碌起來濕濕的、長長的田埂上，通常會出現我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。啪鴨子跚（panshan）地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…（1）根據下面的意思，從文中找出相應的四字詞語。①沒有能夠比得上的。________②形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。________（2）用橫線畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。（3）作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月________和孩子們________的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和豆莢的________之情及________的心情。（4）大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有________；描寫的“香”有________。（5）在麥子熟了、豆莢長大的時候，“我們”做的有趣的事有（）（多選）A.握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。

B.赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。

C.柳條做鞭子，竹管做笛子。

D.趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子

E.在田野里睡覺。

三、寫作(共1題；共5分)15.（5分）

在我們每個人的心中都會有一個奇妙的世界，在這個世界里有能帶你飛向藍天的木屋，有能變化顏色的衣服，有穿梭時空的飛船…你最想發(fā)明的是什么呢?請你來寫一寫，要寫清楚它的樣子以及功能，句子要通順，字數400左右。參考答案一、積累運用(共12題；共44分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考點：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：