第頁共頁老師實習(xí)體會：經(jīng)歷分享，為有效的班級管理增色老師實習(xí)體會：經(jīng)歷分享，為有效的班級管理增色班級是學(xué)校教育教學(xué)的根本單位，是學(xué)校教學(xué)大廈的基石。能否有效進展班級管理工作直接影響著學(xué)校教育工作的成敗。就我個人的教育理論和小伙伴的經(jīng)歷分享，我總結(jié)出了以下幾點體會：就是用有效的方法鼓勵全班每個學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實現(xiàn)班級的總目的和個體目的。到達班級管理的效果。擅長用班級目的鼓勵全班同學(xué)。所謂班級目的，就是班級學(xué)生共同的期望、追求和到達的成果，它具有導(dǎo)向和鼓勵作用。要引導(dǎo)全班學(xué)生積極主動地制訂班級遠、中、近期的`努力目的，以及小組和個人目的。同時，還必須采取各種有效措施，使目的詳細化并變?yōu)樾袆拥闹改稀＝?jīng)常運用各種鼓勵的教育方法來有效管理學(xué)生。我們應(yīng)把學(xué)生視為班級的主人，應(yīng)該讓全體學(xué)生進入到我們的工作決策過程當(dāng)中來，無論是制定方案，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)視，總結(jié)評比，都要讓學(xué)生參與，使他們理解班級工作的上下環(huán)節(jié)，明確自己應(yīng)該承當(dāng)?shù)母鞣N義務(wù)。只有這樣，學(xué)生才會具有主人翁的意識，才會把班級的各項工作當(dāng)作自己的使命實在有效的完成好，真正成為我們輔導(dǎo)員和班主任的得力助手。及時采納學(xué)生的正確意見，承受學(xué)生的監(jiān)視，不搞一言堂。學(xué)生對自己提出的合理意見和建議是不是被采納，是影響他們主動性和參與意識的一種重要因素。當(dāng)他們合理的意見和建議得到了肯定并得以施行，就會產(chǎn)生一種滿足感，主動性和參與意識就會得到進一步強化。因此，對于每個學(xué)生提出的意見和建議，我們都要引起高度重視和正確對待，假如不能被采納，要有反應(yīng)和溝通；假如被采納，同時又能有效施行；我們一定要大力宣傳和鼓勵，以此激發(fā)學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都能為班級工作獻技獻策，努力創(chuàng)造一種民主氣氛，曉之以理。我們平時要擅長利用科學(xué)的道理和有說服力的典型事例，針對學(xué)生的詳細問題，由事入理，由淺入深地向他們講清道理，進步他們的思想認識。從而有效來配合我們的管理。保持協(xié)調(diào)一致、做好班級管理工作我們都知道影響學(xué)生成長和班級管理的因素是多方面的，其主要因素還是來自于家庭、社會和學(xué)校。爭取家庭和社會有關(guān)方面的配合。班級管理應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)，主動理解學(xué)