畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)隨著時(shí)間的消逝，不少的高校生又到了畢業(yè)外出實(shí)習(xí)階段，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，都有哪些心得體會(huì)？以下是我收集整理的畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)，歡迎大家前來(lái)閱讀。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇1）

如今，企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍必要確定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視同學(xué)是否參加過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，高校生越來(lái)越重視實(shí)習(xí)。許多同學(xué)剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

雖然更清楚地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，高校生簡(jiǎn)潔忽視自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、愛(ài)好和實(shí)力，缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參與多次實(shí)習(xí)，只是積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡(jiǎn)歷更豐滿，或者為了掩蓋實(shí)習(xí)章，不管個(gè)人愛(ài)好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè)，只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手，使許多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。許多人甚至參與了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)，如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí)，效果是可以想象的。

作為許多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正必要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)進(jìn)展的實(shí)習(xí)，可以為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，高校生可能知道他們必要什么，以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式起先，一些調(diào)整可以毫無(wú)成本地起先。在實(shí)習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識(shí)自己，找到人員匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃專家建議，高校生一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)當(dāng)有職業(yè)規(guī)劃，并起先分析他們將來(lái)可能從事什么職業(yè)。從大三和大四起先，同學(xué)可以起先在最終兩三個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí)，用實(shí)踐來(lái)證明他們最適合什么職業(yè)，以避開(kāi)走彎路。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)的主要目標(biāo)是做他們所做的事情

業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛(ài)好愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所寵愛(ài)和擅長(zhǎng)的職業(yè)。同時(shí)，不同班級(jí)的同學(xué)，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主，依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特別是與自己長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭(zhēng)取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇2）

這一周學(xué)校舉辦了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我們初一英語(yǔ)組也有三位優(yōu)秀的老師報(bào)名了，其中就有我的指導(dǎo)老師。她們?yōu)榱诉@個(gè)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽做了細(xì)心的預(yù)備，預(yù)備課件、預(yù)備學(xué)案，熬夜幾班加點(diǎn)的工作為的就是盼望自己能夠取得好成果。我們同在一個(gè)辦公室，我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽付出了太多，她們加班加點(diǎn)工作，課件反反復(fù)復(fù)的更改，仔細(xì)聽(tīng)取其他老師們的建議，甚至是一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不愿放過(guò)，這種敬業(yè)精神我覺(jué)得特別宏大。老師們是多么的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們的腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)前行。在以后我要更加樂(lè)觀地投身訓(xùn)練事業(yè)，多關(guān)注訓(xùn)練改革創(chuàng)新，注意同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，提高和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和英語(yǔ)表達(dá)力量，不斷改革創(chuàng)新，來(lái)激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好和樂(lè)觀性，爭(zhēng)取努力去制造有利于同學(xué)全面進(jìn)展的環(huán)境，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)實(shí)踐中學(xué)英語(yǔ)，全面提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，讓同學(xué)們得到全面進(jìn)展，讓同學(xué)們不斷去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓抱負(fù)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

在聽(tīng)課的過(guò)程中，我看到了老師們?cè)谥v臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，老師們的口語(yǔ)都特殊棒，課堂設(shè)計(jì)也特別貼切恰當(dāng)，課堂氣氛也不錯(cuò)，師生互動(dòng)相當(dāng)頻道，教態(tài)也特別自然，同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性都很高，完全看不出緊急，整節(jié)課下來(lái)感覺(jué)自己都是在觀賞老師們的才華，我真的很佩服老師們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里就可以做到，我也要努力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以做到像老師們那樣優(yōu)秀。

每位老師都有自己的特色，她們都特別棒，她們都特別優(yōu)秀，我覺(jué)得自己能和他們?cè)谝黄鸸ぷ?，自己真的好幸運(yùn)，也真的很幸福。老師們都特殊和氣可親，我們?cè)谝黄鹕踔量梢宰龅綗o(wú)話不談，這種感覺(jué)讓我在頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里感覺(jué)很幸福，雖然生活很苦，雖然我時(shí)常會(huì)感到身心俱疲，但是想到老師們的好，我就會(huì)感到特別快樂(lè)，特別欣慰！我甚至?xí)岵坏煤退齻兎珠_(kāi)，所以我要更加珍惜接下來(lái)的日子，努力轉(zhuǎn)變自己，完善自己，充實(shí)自己，提升自己。在今后，我要把追求抱負(fù)、言傳身教、言行全都作我人生中的追求和目標(biāo),要努力去做好為人師表的預(yù)備,要悄悄奉獻(xiàn)，要腳踏實(shí)地，要砥礪前行，要?jiǎng)?wù)實(shí)向前，不畏困難，努力去做培育人才,去教書育人，要在悄悄奉獻(xiàn)中去實(shí)現(xiàn)我的自我價(jià)值和人生價(jià)值,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的宏大幻想，在平凡中去成就宏大，在平凡中去成就自己，為了這個(gè)宏大目標(biāo)，我要不畏困難，勇往直前，砥礪前行，永不放棄，務(wù)實(shí)前行！

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇3）

轉(zhuǎn)瞬間，踏上工作崗位已經(jīng)將近一年了，在這一年的工作中，我收獲了許多，有閱歷，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。

記得在剛走上三尺講臺(tái)那時(shí)，我茫然無(wú)措。對(duì)于教學(xué)工作，對(duì)班主任管理工作，學(xué)校工作等等都是生疏的，更何況還要教授與自己專業(yè)完全不沾邊的語(yǔ)文，那時(shí)候的心情非常忐忑擔(dān)心，總之特殊簡(jiǎn)單。

開(kāi)頭的第一個(gè)月，帶給我的感覺(jué)就是忙、累、壓力大。第一次公開(kāi)課的時(shí)候也消失了很多的問(wèn)題，很多學(xué)問(wèn)點(diǎn)，教學(xué)方法沒(méi)有把握好，所以那節(jié)課一上完，自己就感覺(jué)到問(wèn)題很大。后來(lái)學(xué)校的老師們就熱心地給我提意見(jiàn)，給我很多忠誠(chéng)的指導(dǎo)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，教研組的老師們和我的師傅特別盡心的關(guān)心我解決問(wèn)題，從選課、備課、上課等等環(huán)節(jié)上賜予教導(dǎo)。每次聽(tīng)完我的課，老師們都樂(lè)觀的給我評(píng)課，指出我的不足，讓我在每次的講課中都有所提高。在一次次的講課、評(píng)課、磨課的過(guò)程中，我也逐步成長(zhǎng)起來(lái)。

同時(shí)，我也樂(lè)觀爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，聽(tīng)課是使新老師快速成長(zhǎng)的一個(gè)好方法，我經(jīng)常能在聽(tīng)課中積累閱歷，獲得感悟。一千個(gè)老師就有一千種教學(xué)風(fēng)格，而每一種都有它獨(dú)特的閃光的一面，所以我每次聽(tīng)課都仔細(xì)具體地做好筆記，學(xué)習(xí)和借鑒每位老師好的方法和舉措，站在巨人的肩膀上，能使我更快地成長(zhǎng)。

我認(rèn)為僅僅是聽(tīng)別人的課，然后仿照，還不足以讓自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)，更重要的應(yīng)當(dāng)是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中反思自己，聽(tīng)完優(yōu)秀的教學(xué)案例后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的反思自己的課堂，反思自己的教學(xué)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。只有在自我反思中，才能熟悉到自己的缺點(diǎn)，然后在反思中快速成長(zhǎng)起來(lái)。

而處理好與同學(xué)的關(guān)系，如何處理好與同學(xué)家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也是我學(xué)習(xí)的重要課程。被支配到三班級(jí)教語(yǔ)文，面對(duì)這一幫剛?cè)雽W(xué)的孩子，我有些不知所措。記得第一次新生報(bào)到的時(shí)候，面對(duì)一雙雙稚嫩的眼睛，突然覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子很重。幸好新老師與同學(xué)之間的年齡差距不算很大，心理體檢和情感思想上很接近，簡(jiǎn)單確立師生之間的親近感。老師們告知我，要想讓同學(xué)喜愛(ài)你，首先得讓同學(xué)敬重你，這樣自己的課才能較好。

正確處理好與同學(xué)的關(guān)系，我認(rèn)為首先老師得真心對(duì)待自己的每一個(gè)同學(xué)，不能有偏差，不能有任何的卑視。要學(xué)會(huì)查找同學(xué)的閃光點(diǎn)，培育他們的自信念。我相信只要心里有同學(xué)，同學(xué)心里就會(huì)有你。

而在這將近一年的時(shí)間里，收獲有，圓滿更有。雖然我始終在努力地去做好工作，仔細(xì)向有閱歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法，但是，由于力量有限、閱歷不足，我在教學(xué)和班級(jí)管理中還存在不少的問(wèn)題：

（一）我講課時(shí)語(yǔ)速快，也沒(méi)有多少語(yǔ)調(diào)變化，不能抑揚(yáng)頓挫，盡管在努力克服，但是還是需要很大改進(jìn)。上課的效果，簡(jiǎn)單受同學(xué)反應(yīng)的影響，同學(xué)要是不聽(tīng)話，我很拘謹(jǐn)，思維也打不開(kāi)，經(jīng)常不能很好的表達(dá)自己的感受，教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中，我會(huì)努力改進(jìn)！

（二）沒(méi)有空出足夠的課外時(shí)間為自己充實(shí)教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，沒(méi)有給自己留出自我提升的時(shí)間。由于一切都在摸索階段，更需要理論學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)自己，但花在備課和批改作業(yè)上的時(shí)間太多，在教學(xué)上遇到問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)找出根源，因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。

（三）剛開(kāi)頭對(duì)同學(xué)很嚴(yán)峻，但是與同學(xué)相處時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸對(duì)他們不夠嚴(yán)峻，導(dǎo)致課堂秩序有時(shí)比較混亂。導(dǎo)致后來(lái)在管理班級(jí)的紀(jì)律時(shí)經(jīng)常力不從心。這是同學(xué)和我自身都意識(shí)到的問(wèn)題，就這個(gè)問(wèn)題我自己也進(jìn)行了反思，以后肯定在這方面盡力改正。真正做到成為同學(xué)的“良師益友”。既做同學(xué)的伴侶，更要熟悉自己老師這個(gè)角色。

總之，這近一年來(lái)的每一個(gè)日子都是那樣平凡，又那樣的不平凡。初為人師，已近一年時(shí)間，真正是酸甜苦辣俱全。而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在將來(lái)的路上，我仍會(huì)一步一腳印，在困難中漸漸前進(jìn)，走好這條育人之路。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇4）

實(shí)習(xí)的五分之二一刺眼過(guò)去了，在這里從剛來(lái)的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟識(shí)，從與孩子們的生疏到親近，從我第一次上講臺(tái)的羞怯到現(xiàn)在的習(xí)以為常，時(shí)間轉(zhuǎn)變了我。

上一周帶隊(duì)老師和學(xué)院的老師們來(lái)慰問(wèn)了我們，跟我們談天，了解我們教學(xué)和生活上的一些問(wèn)題，之后駐縣老師給我們講了好多。我覺(jué)得受益匪淺。

上一周我參與了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語(yǔ)文。在評(píng)課過(guò)程中校長(zhǎng)的講解讓我收獲許多，每次聽(tīng)課之后校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)很具體的點(diǎn)評(píng)，讓我學(xué)到許多，老師們優(yōu)秀的地方我會(huì)去學(xué)習(xí)和借鑒，不足的地方我會(huì)反思在我的教學(xué)中是不是也有相同的錯(cuò)誤，然后我會(huì)去改進(jìn)。每次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最近為了督促同學(xué)們背歷史，我都會(huì)讓他們?cè)谖顼堖^(guò)后的午自習(xí)來(lái)找我聽(tīng)寫，背不過(guò)的連續(xù)背假如超出我給的時(shí)間就要罰寫。我盼望他們?cè)谄谥锌荚囍袣v史成果能進(jìn)步。

對(duì)于英語(yǔ)，在新課講完之后我讓他們背每個(gè)單元的練習(xí)冊(cè)上的作文，聽(tīng)寫單詞，短語(yǔ)和句子。自習(xí)課的時(shí)候特地聽(tīng)配備的英語(yǔ)書上的聽(tīng)力題。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇5）

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為同學(xué)的我，開(kāi)頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。在實(shí)習(xí)期間通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的力量，為我以后步入社會(huì)進(jìn)行總結(jié)了閱歷。用人單位在聘請(qǐng)員工的第一要看的就是你是否有想去學(xué)習(xí)。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中，有一部分就是由于在想去學(xué)習(xí)的勁頭比別人遜色一點(diǎn)而落選。由于對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有想去學(xué)習(xí)，那么他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。其次、在工作中要有良的學(xué)習(xí)力量，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決力量。由于在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做肯定要有良的學(xué)習(xí)力量，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)力量，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量，在沒(méi)有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過(guò)努力，查找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看上的一些的學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能關(guān)心別人的地方也多，關(guān)心別人多了，別人也情愿關(guān)心你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更的成長(zhǎng)。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇6）

何為盡力？有時(shí)候人們根本不知道自己能做到什么地步，由于他們從來(lái)沒(méi)有盡力過(guò)。

我找了三節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，讓同學(xué)們做了一張第四課的卷子，這張卷子的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是讓他們前一天剛背的，而且卷子的內(nèi)容特別簡(jiǎn)潔，分為填空，選擇，大題。而且在選擇題，填空，和大題的材料處都是相互有答案的，只要仔細(xì)的學(xué)了，哪怕沒(méi)有全都背過(guò)，也沒(méi)有什么關(guān)系。但是沒(méi)想到，就算是這樣簡(jiǎn)直是把答案擺到他們面前，只差自己找的條件下都有好幾個(gè)十幾分的，最差的一個(gè)2分。整的我都感覺(jué)是我自己教的出了問(wèn)題，但是還有考的很好的，滿分46，還有一個(gè)45的呢，這怎么解釋啊。既不聰慧還不自己努力背，努力學(xué)，這咋整。

于是，我讓全部二非常以下的孩子回家之后讓家長(zhǎng)在卷子上簽字，沒(méi)有什么別的想法，就是想讓他們的家長(zhǎng)了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習(xí)成果。但是我沒(méi)想到的是，周一消失了很特別的事情。

有兩個(gè)孩子沒(méi)有簽字，但是緣由是家里沒(méi)有人。我一下有點(diǎn)懵，沒(méi)有人是什么意思。于是下了課，我讓她們倆個(gè)到我辦公室說(shuō)清晰，認(rèn)真一問(wèn)才明白，她們的爹媽都太忙了，就算是周末也不休息。早晨六點(diǎn)上班，晚上十二點(diǎn)才回來(lái)。家里又沒(méi)有什么別的親人，所以就是想簽字也沒(méi)方法。我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)厲?的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子家庭有的比較特別，父母太忙的話的確顧不上家里，假如沒(méi)有爺爺奶奶，更是缺乏家庭的關(guān)懷。這也是學(xué)習(xí)成果差的一個(gè)主要緣由，由于周末的話沒(méi)有人管，自然每天出去瘋玩不學(xué)習(xí)了。于是我在問(wèn)了她們倆的家庭狀況后，知道了家都住哪，有一個(gè)離學(xué)校很近的孩子，我讓她周末到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，由于我周末不回家的話還是有時(shí)間看一下的。當(dāng)時(shí)，這個(gè)孩子自己就開(kāi)頭哭了，我也只能是做一些自己能夠做到的事，再多的話我也沒(méi)方法。辦公室還有一個(gè)離我很近的老師，聽(tīng)了之后說(shuō)真是個(gè)好老師，而她們的班主任則是半開(kāi)玩笑的說(shuō)，想讓好幾個(gè)孩子都來(lái)，我也就只能笑笑不說(shuō)話。

其實(shí)，我讓她們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)是為了她們的學(xué)習(xí)成果，還有就是她們的平安。假如家里的父母常常不在的話，自己老是跑出去玩，說(shuō)不定就會(huì)有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的，來(lái)幫她一些。我覺(jué)得一個(gè)老師，對(duì)自己的同學(xué)這樣，也是理所當(dāng)然的吧。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)（精選篇7）

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月過(guò)去了。在這段時(shí)間里，我感到自己收獲了很多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且時(shí)間力量上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

當(dāng)時(shí)，在學(xué)校里淘氣搗蛋的我們，如今到了社會(huì)上才知道父母的不易，工作開(kāi)頭，或許有些不適應(yīng)，是由于剛從學(xué)校出來(lái)，過(guò)去習(xí)慣與恬美，幽靜的校內(nèi)，沒(méi)有受過(guò)磨練，所以剛開(kāi)頭工作的幾天，我漸漸地去適應(yīng)工作，努力使自己完成從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中，總會(huì)遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人從來(lái)就不畏懼困難，我相信我們能克服一切的困難，把這頂崗實(shí)習(xí)工作做好。

我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實(shí)習(xí)老師，盼望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能，作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開(kāi)頭，首先了解了老師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限，但是這里是我實(shí)習(xí)